Музейная педагогика

2019/2020

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

5

Кредиты

Кто читает:

Институт образования

Статус:

Курс по выбору

Когда читается:

2-й курс, 1, 2 модуль

Преподаватель

Россинская Анастасия Николаевна

Программа дисциплины

Аннотация

В ходе изучения дисциплины «Музейная педагогика» студенты на примере музеев знакомятся с образовательными возможностями современного города, осваивают педагогические приемы открытого образования, развивают профессиональные компетенции, необходимые для создания образовательных маршрутов, обеспечивающих достижение обучающимися метапредметных и личностных результатов в соответствии с ФГОС ООО.

Цель освоения дисциплины

• формирование представления о принципах, видах, формах и особенностях открытого образования на примере деятельности музеев и других культурных и образовательных организаций;
• формирование представления о разнообразии городской образовательной среды на примере музеев и других городских объектов;
• формирование умений составлять образовательные маршруты в соответствии с педагогическими задачами;
• формирование умений разрабатывать учебные занятия с использованием ресурсов музеев и других городских образовательных ресурсов.

Планируемые результаты обучения

• Анализирует образовательные возможности музея или другого городского объекта
• Разрабатывает карту/список образовательных возможностей города по заданной теме и образовательный маршрут
• Разрабатывает задания к музейному экспонату и образовательные маршруты по музею

Содержание учебной дисциплины

• Основы теории открытого образования
  Определение открытого образования. Принципы, виды и формы открытого образования. Сравнение открытого и формального образования.
• Инфраструктура открытого образования
  Виды и формы практик открытого образования. Городская среда как образовательный ресурс. Методы обучения в сфере открытого образования.
• Музей как образовательный ресурс.
  Образовательные возможности музея. Особенности и формы музейной педагогики. Музейный образовательный маршрут.

Элементы контроля

• Домашние задания
  Домашние задания 1, 2, 3, 4
• Итоговое задание
• Посещаемость лекций и семинаров,
• Активность на семинаре

Промежуточная аттестация

• Промежуточная аттестация (2 модуль)
  0.14 * Активность на семинаре + 0.5 * Домашние задания + 0.3 * Итоговое задание + 0.06 * Посещаемость лекций и семинаров,

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Фёдоров Н.Ф. - Музей, его смысл и назначение - Издательство "Лань" - 2014 - 56с. - ISBN: 978-5-507-39836-2 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/50661

Рекомендуемая дополнительная литература

• Креативный класс: люди, которые меняют будущее, Флорида, Р., 2005
• Образование в постиндустриальном мире: кризис и реформы, Вульфсон, Б. Л., 2013
• Под ред. Дейча Б.А. - ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ: ИСТОРИЯ И СОВРЕМЕННОСТЬ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для СПО - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 239с. - ISBN: 978-5-534-07707-0 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/dopolnitelnoe-obrazovanie-detey-istoriya-i-sovremennost-438981
• Под ред. Дейча Б.А. - ИСТОРИЯ И ТЕОРИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие для академического бакалавриата - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 239с. - ISBN: 978-5-534-08752-9 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/istoriya-i-teoriya-dopolnitelnogo-obrazovaniya-438953
• Под ред. Исаева И.Ф. - КЛАССНОЕ РУКОВОДСТВО 2-е изд., пер. и доп. Учебное пособие для вузов - М.:Издательство Юрайт - 2019 - 342с. - ISBN: 978-5-534-11812-4 - Текст электронный // ЭБС ЮРАЙТ - URL: https://urait.ru/book/klassnoe-rukovodstvo-446187
• Тарасова, М. В. Культура и образование: принципы взаимодействия [Электронный ресурс] : монография / М. В. Тарасова. - Красноярск: Сиб. федер. ун-т, 2012. - 360 с. - ISBN 978-5-7638-2726-2. - Текст : электронный. - URL: http://znanium.com/catalog/product/492274
• Шляхтина Л.М. - Основы музейного дела: теория и практика: учебное пособие - Издательство "Лань", "Планета музыки" - 2019 - 248с. - ISBN: 978-5-8114-2076-6 - Текст электронный // ЭБС ЛАНЬ - URL: https://e.lanbook.com/book/113995