Научный исследовательский семинар "Введение в исследования в области образования"

2021/2022

Учебный год

RUS

Обучение ведется на русском языке

3

Кредиты

Кто читает:

Институт образования

Статус:

Курс обязательный

Когда читается:

1-й курс, 2, 4 модуль

Преподаватель

Корешникова Юлия Николаевна

Программа дисциплины

Аннотация

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов информационной базы по следующими основным направлениям: • Теория и методология научного исследования / Научный метод. В том числе основные положения философия науки. • Научная статья как единица научного знания. Структура научной статьи, способы оформления различных разделов научно-исследовательских текстов. • Основные проблемы и ошибки научных исследований в социальных науках. Курс предполагает получение студентами общих знаний по указанным направлениям и направлен на построение общей картины взаимосвязей и закономерностей. Особое внимание уделяется возможностям и специфике переноса академического знания в науках об образовании в ситуацию практического применения в педагогической практике.

Цель освоения дисциплины

• Формирование у студентов информационной базы по нескольким направлениям: • Теория и методология научного исследования / Научный метод. В том числе основные положения философия науки. • Научная статья как единица научного знания. Структура научной статьи, способы оформления различных разделов научно-исследовательских текстов. • Основные проблемы и ошибки научных исследований в социальных науках.
• Формирование у студентов навыков, необходимых для критической оценки научных исследований
• Формирование у студентов навыков, необходимых для проведения и описания собственного исследования

Планируемые результаты обучения

• Обозначает основные принципы научного метода, перечисляет положения доказательного подхода в образовании.
• Реферирует результаты исследований в области образования в зависимости от цели их применения.
• Использует приемы поиска литературы и анализа публикаций в области образования.
• Анализирует, структурирует и делает выводы в ходе работы над исследованиями в области образования.
• Комментирует исследования, делает и обосновывает выводы в процессе написания литературного обзора.
• Создает текст теоретической главы ВКР в виде исследовательского проекта.
• Разрабатывает дизайн исследования с опорой на теоретическую рамку и исследовательские вопросы.

Содержание учебной дисциплины

• Теория и методология научного исследования
• Работа с научными источниками

Элементы контроля

• Подготовка к работе в классе
• Письменные домашние задания
  Студент выполняет работу по подготовке какой-то части одного из видов научного исследования (статьи, тезисов на конференцию, ВКР или research proposal)
• Написание рецензий на предоставленные научные статьи

Промежуточная аттестация

• 2021/2022 учебный год 4 модуль
  0.3 * Написание рецензий на предоставленные научные статьи + 0.3 * Подготовка к работе в классе + 0.4 * Письменные домашние задания

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Hammond, M., & Wellington, J. J. (2013). Research Methods: The Key Concepts. Abingdon, Oxon: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=495949
• Радаев, В. В. (2013). How to write an academic paper ; Как написать академический текст. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E43119D2