«Учеба еще не началась, а я уже влюблена в нашу программу»
Ровно через неделю, 2 октября, на нашей магистерской программе стартует новый учебный год. Для 345-ти слушателей первого курса он, по традиции, начнется со встречи-знакомства с руководителем МП Андреем Владимировичем Россохиным и директором программы Екатериной Фёдоровой.Мы пообщались с четырьмя первокурсниками и спросили их о том, что стоит за их желанием изучать психоанализ, почему они выбрали нашу МП, и какие ожидания связывают с программой.У каждого из наших коллег — свой путь в психоанализ, но есть общий момент, который их объединяет: желание лучше узнать, понять себя, а через это — других. Истории первокурсников рассказываем в новом выпуске рубрики «Наши люди».
.jpg "Алла Пазюк")
Алла Пазюк
— Мой путь в психологию был достаточно долгим. Я — из семьи медиков, и всю жизнь мечтала стать врачом, помогать людям. Но родные отговорили меня поступать в медицинский, зная, как непрост путь врача для перфекциониста. Порекомендовали идти учиться менеджменту — я прислушалась.
В этой сфере я много лет и развивалась. Правда, на пятом курсе университета не выдержала и всё-таки поступила еще и в Сеченовку! Но учиться в двух вузах одновременно оказалось непосильной задачей. Я решила, что медицина подождет, и на долгое время забыла о своей детской мечте работать с людьми, помогать им.
ачала я работала в логистике, затем ушла в IT. Некоторые мои проекты близки к психологии, в них много внимания уделяется внутренним ощущениям пользователей. В какой-то момент я, чтобы лучше понимать их, и создавать продукты, полностью отвечающие их запросам, пошла сначала в терапию, а позже стала учиться психологии. Прошла два курса программ дополнительного профессионального образования (ДПО): сначала год училась практической психологии, а потом еще год — на КПТ.
Постепенно я осознала, что мне это интересно не только в плане работы; мне нравится общаться с людьми, узнавать их. А еще, когда я стала практиковать как психолог, то неожиданно поняла, что за время работы в менеджменте у меня случился перекос — я начала воспринимать людей исключительно как функции. Что я становлюсь другим человеком — не тем, которым меня воспитывали родители; не тем, которым я сама себя воспитывала, кем мне хотелось бы быть.
А когда я начала практиковать, увидела перед собой именно людей, и это было для меня невероятным открытием. Я вдруг поняла всю глубину поверхностности, в которой живу последние лет пять. И наконец-то признала, что то, чем я занимаюсь, — это не моё, что мне это не близко. Что мне хочется совсем иного — прежде всего, вернуться к тому ощущению себя, с которым я жила когда-то. А главное — я поняла, что мне больше не хочется воспринимать людей именно как функционал.
Из IT я ушла совсем недавно. Буквально вчера вышел один из моих новых продуктов. Всё это время я развивалась параллельно как психолог. Менять профессию, конечно, было страшно, но я рада, что всё-таки набралась смелости, решилась на этот шаг и теперь смогу полностью сфокусироваться на любимой сфере. Это ли не счастье?
Учиться в Вышку пришла, потому что осознала, что мое предыдущее обучение было довольно поверхностным; что мне не хватает глубинных знаний, чтобы работать с людьми по-другому — более чутко, более честно. Постепенно поняла, что нужно изучать психоанализ. Стала ходить на открытые лекции, семинары, супервизии, которые проводятся на нашей программе.
Я была потрясена тем, насколько меня это зацепило, какой отклик нашло в моем сердце — насколько сильно сочетается с тем, что я ищу. Мне стало очевидно, что это то, чего мне не хватало. То, с чем я хочу ассоциировать себя. Учеба еще не началась, а я уже влюблена в нашу программу! Честно говоря, не ожидала, что в свои 35 я вдруг найду что-то, что будет будоражить меня настолько глубоко.
А еще, когда я работала в IT, то в какой-то момент остро почувствовала свою инаковость. У меня есть ощущение, что наша программа — как раз то место, где эта инаковость будет абсолютно применима, что здесь я встречу единомышленников. Уверена, что именно на нашей МП я найду ту интеллектуальную среду, к которой всегда стремилась и которой мне так не хватало.
Сергей Козыкин
— По первому образованию я врач-невролог. Уже в начале своей профессиональной карьеры я понимал, что между телом и психикой существует определенная связь. Однажды был случай: заведующая попросила меня съездить на частную консультацию — оценить состояние женщины после ишемического инсульта, ее лечили на дому в течение двух недель.
Когда я приехал к пациентке, то увидел неподвижно лежащую в кровати женщину, которая никак не реагировала на происходящее вокруг. Я попросил ее родных выйти из комнаты и оставить меня с ней наедине. Сел к ней, взял за руку и стал разговаривать. Не могу точно вспомнить, что именно я говорил, но постепенно женщина начала отвечать. Рассказала о недавно потерянном муже, о детях, о кошке, которую убили накануне. Потом она согласилась поесть…
Много лет спустя один профессор психиатрии объяснил, что пациентка находилась в состоянии сильного шока. Он предположил, что какая-то внутренняя часть меня достучалась до внутренней части пациентки и тем самым помогла ей выйти из этого состояния. Тот случай впервые заставил меня задуматься о том, чтобы получить образование в области психологии и психотерапии.
Жизнь так сложилась, что я ушел из медицины в фармбизнес. Получил высшее менеджерское образование, успешно защитил кандидатскую по экономике. А потом… Потом я понял, что занимаюсь не своим делом. Тогда и решил пойти в психологию. Свой первый диплом по профессиональной переподготовке в этой сфере я получил в 2014 году. Можно считать, что с того момента и началась моя деятельность как психолога.
Мои сессии были «странными» — совсем не похожи на то, что делали другие коллеги-психотерапевты. Я думал, что работаю как-то неправильно, пока не начал изучать психоанализ (любовь к нему привила одна из моих коллег). Понял, что стиль моей работы — чисто психоаналитический.
Поступил на магистерскую программу по психоанализу в Московский институт психоанализа, сейчас учусь на втором курсе. На нашу программу пришел, потому что здесь академические знания сочетаются с практикой, а также потому, что обучение базируется, по большей части, на французской школе (в МИПе оно строится на немецкой). Для меня важно ощущать разницу, чтобы чувствовать себя на этой почве более-менее устойчиво.
Ожидания от учебы в Вышке? Прежде всего, хочется раскрыть себя глубже. Для меня важно понять, как с помощью этих знаний я могу работать не только с моими пациентами, но и с самим собой — иногда хочется побыть немного Фрейдом, — чтобы потом лучше понимать своих клиентов.
Андрей Болихин
— Я — бизнес-тренер, практикующий коуч. 10 лет работаю в банковском секторе, в сфере обучения, развития, оценки персонала. Учился в различных тренерских школах, провел множество тренингов как для руководителей, так и для среднего менеджмента. В качестве фасилитатора провел большое количество стратегических либо креативных сессий.
В какой-то момент я почувствовал, что в рамках коучинга мне стало тесновато. Коучинг — это больше про будущее; про то, к каким результатам хочет прийти человек. Но часто бывает так, что ко мне с различными запросами приходят люди и рассказывают на сессии о каких-то болезненных ситуациях, связанных с их прошлым. И я понимаю, что как коуч ничем не могу им помочь. И, чтобы сделать шаг вперед, им нужно проработать эти моменты.
Я и сам сейчас нахожусь в терапии и вижу результаты этой работы. В том числе поэтому решил пойти учиться на программу по психоанализу и психоаналитической психотерапии.
Почему выбрал именно нашу МП? Посоветовался с коллегами, и они порекомендовали мне поступать сюда. Меня привлекло то, что здесь много практики, есть иностранные преподаватели, что можно учиться удаленно.
Незадолго до поступления я пообщался с одной из выпускниц программы, поинтересовался, как она успевала совмещать учебу с работой, семьей, детьми. На что она ответила: «Вообще не переживайте по этому поводу! На программе очень поддерживающая среда. Вы сами выберете подходящий для вас формат занятий — очный или удаленный. Многие учебные материалы сохраняются в записи — вы ничего не пропустите и всё успеете».
Мне очень отозвалось и это, и слова, сказанные Андреем Владимировичем Россохиным на Дне открытых дверей, о том, что пространство программы — взрослое. А еще меня очень поддержало собеседование с директором программы Екатериной Фёдоровой, ее эмпатия и энергия.
Если говорить об ожиданиях от учебы, то я рассчитываю, что расширю свой арсенал инструментов, которые помогут мне в моей работе. Хочется также научиться еще глубже рефлексировать по каким-то профессиональным и жизненным вопросам.
Конечно, жду, что будет много практики, что я смогу совершенствовать этот навык. В будущем хотел бы развиваться в том числе и как психоаналитический психотерапевт. Мне нравится работать с людьми в тренерском, коучинговом формате, но хочется попробовать себя и в новом качестве.
Анна Родина
— Первое образование у меня экономическое. Несколько лет я работала в авиации как рекламщик, маркетолог, а затем и аналитик. Психологией интересовалась поверхностно: как и многие, в детстве читала Карнеги, на этом познания и интерес заканчивались. Настоящая потребность в психологических знаниях появилась, когда ушла в декрет и родила ребенка. Мне хотелось понять, что с ним происходит и как развивается его психика.
Сначала поступила в МИП — больше для себя, без намерений практиковать. Уже во время учебы начала личную терапию в экзистенциально-гуманистическом подходе (ЭГП). Это направление особенно зацепило, и после выпуска я поняла, что хочу углубиться в него сильнее. Пошла изучать метод на долгосрочной учебе в центре «Экзистенция». Вскоре начала консультировать, и достаточно быстро сложилась частная практика.
На учебе среди преподавателей было довольно много специалистов психоаналитического направления. Примерно через полгода с начала практики я сменила супервизора на психоаналитического терапевта и уже пять-шесть лет супервизируюсь у него. Именно супервизор подтолкнул меня к идее изучать психоанализ.
О нашей программе я узнала от нескольких коллег. Они рассказывали о ней так увлекательно, что я перечитала много информации о МП и посмотрела четырехчасовую запись Дня открытых дверей. Андрей Владимирович говорит о программе и психоанализе очень вдохновляюще и соблазнительно. Особенно меня привлекли его слова о свободе и возможностях, которые дает программа, в частности — доступ к материалам МП после выпуска.
Что касается ожиданий от предстоящей учебы, то это, наверное, даже не ожидания, а любопытство, смешанное с тревогой начала, старта. Вводной информации много, и потребуется какое-то время, чтобы в ней разобраться.
На первую встречу, которая состоится 2 октября, планирую приехать очно. Хочется окунуться в атмосферу программы, познакомиться с однокурсниками. Планирую, по возможности, и дальше посещать занятия очно. Особенно жду семинаров с участием иностранных преподавателей.
Если говорить о дальнейшей практике, то в будущем хочу постепенно переходить в психоаналитическую плоскость, потому что вижу результаты этой работы. В целом, аналитическая структура, ее четкие границы, глубина размышлений и определенный способ думать про клиента мне очень подходят.