Гермина Хуг-Хельмут: забытый психоаналитик
Детский психоанализ обычно ассоциируется с такими аналитиками, как Анна Фрейд, Мелани Кляйн, Дональд Винникотт. Между тем, первыми о возможности психоаналитической работы с детьми задумались не Фрейд, и не Кляйн. Первой это сделала психоаналитик из Вены Гермина Хуг-Хельмут. Именно она ввела элементы игровой терапии и посчитала, что игра для ребенка — это эквивалент свободных ассоциаций у взрослого.
Гермина Хуг-Хельмут была достаточно близко знакома с Фрейдом, посещала его лекции, была членом Венского психоаналитического общества. Тот одобрял ее работу с детьми и даже ссылался на нее в своих трудах.
Вместе с тем, Хуг-Хельмут — одна из самых противоречивых и трагических фигур в истории раннего психоанализа. Жизнь психоаналитика оборвалась чудовищным образом — ее задушил собственный племянник, которого она анализировала в детстве (в психоаналитическом сообществе долгое время предпочитали об этом не говорить). В том числе по этой причине имя Гермины Хуг-Хельмут долгое время оставалось в забвении.
Полную картину трагедии историки психоанализа восстановили лишь спустя десятилетия. Подробнее об этом читайте в новом выпуске рубрики «Псиантропология».
«Фрау доктор»
Утром 9 сентября 1924 года служанка Гермины Хуг-Хельмут, как обычно, пришла к ней домой, чтобы заняться уборкой, но попасть в квартиру не смогла — входная дверь была закрыта изнутри на цепочку. Служанку это встревожило — ее хозяйка раньше так никогда не делала. Обеспокоенная, она вызвала слесаря и настояла на том, чтобы тот взломал дверь. То, что женщина увидела, шокировало ее: Гермина Хуг-Хельмут лежала в своей постели мертвая, изо рта у нее торчал носовой платок — вероятно, убийца использовал его в качестве кляпа.
Обстоятельства чудовищной смерти психоаналитика изначально оставались неясными. Кому могла помешать одинокая 53-летняя женщина, занимавшаяся наукой? Соседи характеризовали ее исключительно положительно.
«Молчаливая, замкнутая, но доброжелательная. Нет, врагов у нее не было. Мы называли ее “фрау доктор”», — говорили они.
Сначала полиция склонялась к версии, что психоаналитик стала жертвой ограбления. Но достаточно быстро следователи установили, что Гермину Хуг-Хельмут убил ее 18-летний племянник Рудольф Отто Хуг (Рольф), которого она фактически усыновила после смерти сестры Антонии.
На суде юноша утверждал, что произошедшее — несчастный случай. Однако следствию удалось доказать, что убийство было предумышленным. В ночь с 8-го на 9-е сентября 1924 года Рольф залез в квартиру тети — он требовал у нее денег. Та, увидев племянника, закричала. Он набросился на нее с подушкой и задушил, а затем затолкал ей в рот носовой платок.
Выяснилось, что Гермина и Рольф конфликтовали давно. Юноша объяснял свою ненависть к тете ее попытками анализировать его в детстве. В работах Гермины Хуг-Хельмут действительно содержались достаточно подробные наблюдения за племянником. Рольфа приговорили к 15 годам тюремного заключения. Когда он освободился, то попытался получить денежную компенсацию от Венского психоаналитического общества. Рольф заявил, что стал жертвой психоанализа.
Некоторые психологи и до этого критиковали попытки Хуг-Хельмут использовать психоанализ в работе с детьми. Трагическая гибель Гермины на несколько лет фактически поставила на паузу развитие данного направления.
«Лицемерие взрослых»
Гермина Хуг-Хельмут (урожденная Гермина Людвига Хуг фон Хугенштейн) родилась 31 августа 1871 года в Вене в аристократической католической семье. Ее отец, Гуго Хуг фон Хугенштейн, был офицером австро-венгерской армии и рыцарем Мальтийского ордена.
Психоаналитик на протяжении всей своей жизни придавала большое значение своему благородному происхождению. Железная шкатулка с дворянской грамотой занимала почетное место в ее квартире.
Мать Гермины, Людовика, происходила из среды венской буржуазии. Она была образованной, эрудированной, но довольно строгой и консервативной женщиной. Именно на плечи Людовики легли заботы о воспитании Гермины и второй дочери, Антонии, когда в 1883 году умер ее супруг. Гермине было тогда всего 12 лет.
Впрочем, говорить вслух о том, что она чувствует, девочка не могла — в семье это было не принято. Ее отношения с набожной, авторитарной матерью были напряженными. Будучи совсем юной, Гермина столкнулась с тем, что позже назовет «лицемерием взрослых». По мнению биографов психоаналитика, эти обстоятельства и повлияли впоследствии на ее интерес к душевной жизни ребенка.
«Ее воспитание было типичным для девочки из обедневшей аристократической семьи конца XIX века: строгое соблюдение католических обрядов сочеталось с эмоциональной депривацией, — пишет исследовательница в области истории психологии и психоанализа Анжела Граф-Нольд в своей работе “Hermine Hug-Hellmuth: A Pioneer in Child Analysis” из сборника “Women in the History of Psychoanalysis”. Это попытка восстановить подлинную биографию и научное наследие Хуг-Хельмут. — Уже в ранние годы она остро ощутила, что мир взрослых полон лицемерия, которое губительно сказывается на детской душе».
Педагог, физик, психоаналитик
После окончания школы Гермина Хуг-Хельмут поступила в педагогическое училище. Затем работала учительницей в начальных классах. Впрочем, педагогическая практика быстро разочаровала Гермину: традиционная авторитарная система воспитания казалась ей неэффективной, поскольку игнорировала особенности внутреннего мира ребенка.
В 1897 году Венский университет, одним из последних в Европе, открыл двери для женщин, и Хуг-Хельмут воспользовалась этой возможностью. Сначала она изучала философию, а затем физику и биологию. Чтобы оплачивать обучение, ей приходилось подрабатывать гувернанткой. По одним данным, в 1909 году Гермина Хуг-Хельмут защитила докторскую диссертацию на тему физических и химических свойств радиоактивных веществ. По другим, докторскую степень она так и не получила, поскольку защита диссертации женщиной тогда всё еще была сопряжена с большими трудностями.
Как бы там ни было, но университетская среда сформировала ее аналитическое мышление и привела в круги, близкие к психоанализу.
«Хуг-Хельмут не была одной из тех “истеричек”, которые шли к Фрейду в поисках исцеления, — пишет Анжела Граф-Нольд. — Она пришла в анализ как интеллектуалка и педагог, вооруженная знанием физики и философии, с четким запросом на научное обоснование того, что она наблюдала в школьных классах».
Во время учебы в университете Гермина познакомилась с доктором Исидором Задгером — одним из ранних последователей Фрейда. Он стал ее личным психоаналитиком и проводником в психоаналитическое сообщество. Задгер разделял интерес Гермины к психике ребенка. 27 ноября 1912 года он представил Хуг-Хельмут на заседании Венского психоаналитического общества, зачитав ее работу «О сущности детской души».
Реакция членов общества на доклад была благосклонной. В 1913 году после доклада «О психоанализе ребенка» Гермину Хуг-Хельмут приняли в действительные члены общества. Она стала одной из первых женщин-членов этого закрытого объединения. В его протоколах зафиксировано, что Фрейд лично поддержал кандидатуру Хуг-Хельмут.
Скандальный дневник Риты
Создатель психоанализа в течение многих лет прилагал большие усилия, чтобы сделать ее имя и работу известными. Он доверил Гермине рубрику «Детская психология» в новом журнале «Имаго». В своих работал Фрейд нередко ссылался на труды Хуг-Хельмут.
Создатель психоанализа также поддержал издание «Дневника девочки-подростка» — скандально известной работы Гермины Хуг Хельмут, вышедшей в 1919 году. Книга написана от имени молодой девушки Риты, которая рассказывает о «пробуждении сексуальности» и содержит довольно откровенные описания сексуальных фантазий девочки-подростка 11-14 лет. Хуг-Хельмут утверждала, что текст целиком написан Ритой, а она лишь занималась его редактированием.
«Дневник — это маленькая жемчужина, — написал Фрейд в письме к Гермине Хуг-Хельмут. Оно послужило предисловием к книге. — Я действительно считаю, что до сего времени еще никому не удавалось с такой ясностью и достоверностью проникнуть в суть психических импульсов, характеризующих развитие девочки нашего социального и культурного уровня в годы, непосредственно предшествующие периоду полового созревания. Я думаю, что опубликовать дневник — Ваш долг. Мои читатели будут Вам за это весьма благодарны».
Книга имела огромный успех и получила высокую оценку, в частности, от писателя Стефана Цвейга и психоаналитика Лу Андреас-Саломе. Однако вскоре после выхода «Дневников» разразился скандал: журналисты и психологи поставили под сомнение подлинность авторства. Они доказали, что это литературная фальсификация, написанная самой Хуг-Хельмут на основе собственных детских переживаний и аналитических наблюдений.
«Именно она, зрелая женщина 40-ка с лишним лет, создала этот дневник и приписала его авторство девочке, которая только открывала для себя свое тело и душу», — негодовали критики.
После разоблачения Фрейд попросил, чтобы книгу изъяли из продажи. Сама Хуг-Хельмут продолжала отрицать свое авторство. По мнению Анжелы Граф-Нольд, которая попыталась проанализировать психологические мотивы психоаналитика, «Дневник» не был циничной подделкой в погоне за славой:
«Это была отчаянная попытка доказать существование инфантильной сексуальности, описанной Фрейдом, когда она не могла предоставить прямых клинических доказательств из-за пуританских правил работы с детьми. Хуг-Хельмут “переписала” собственное детство, чтобы дать своему учителю долгожданное подтверждение его самой скандальной теории».
Кстати, Фрейд даже после этого скандала продолжал поддерживать Хуг-Хельмут, хотя и никогда не упоминал о ней публично. Граф-Нольд предполагает, что он, возможно, догадывался о фиктивности «Дневника», но предпочел закрыть на это глаза ради «высшего научного блага».
Хуг-Хельмут продолжила активно участвовать в деятельности Венской психоаналитической ассоциации: выступала с публичными лекциями, читала курс детского психоанализа в Берлинской психоаналитической поликлинике, проводила семинары для социальных и педагогических работников в Вене. В 1923-м психоаналитик возглавила созданный годом ранее образовательный консультативный центр Венской психоаналитической амбулатории. Это была бесплатная клиника, где консультировали детей из бедных семей.
Карьера Гермины Хуг-Хельмут шла в гору, и ее смерть стала для психоаналитического сообщества шоком.
Трудный ребенок
Личная жизнь Гермины Хуг-Хельмут была связана с драматической судьбой ее сестры Антонии. Та родила внебрачного сына Рольфа. Ему было девять лет, когда его мать умерла от туберкулеза. Гермина фактически усыновила племянника и воспитывала его одна (по документам опекуном Рольфа был бывший психоаналитик Гермины Исидор Задгер, поскольку женщины в то время не могли взять на себя опеку над ребенком).
Рольф рос трудным, агрессивным мальчиком. Став подростком, он неоднократно попадал в полицию за кражи. Его отношения с тетей-аналитиком, которая, по сути, проверяла на нем свои теории, были отмечены сильной амбивалентностью. Однажды Рольф украл деньги и у нее, после чего Гермина выгнала его из дома.
Коллеги психоаналитика рассказывают, что она боялась Рольфа, чувствовала себя подавленной и даже заводила разговоры о суициде. В ночь с 8-го на 9-е сентября 1924 года между ней и племянником произошла последняя ссора, которая закончилась трагически.
«Эта трагедия была не просто бытовым убийством, — пишет Анжела Граф-Нольд. — Она стала чудовищным экспериментом над живым ребенком, который вышел из-под контроля. Аналитическая “нейтральность”, предписанная дома вместо материнской любви, неизбежно обернулась катастрофой».
«Данный случай позволяет понять: дети не хотят, чтобы за ними наблюдали, они хотят, чтобы их любили», — говорит по этому поводу психоаналитик Хелен Дойч.
Стереть посмертно
Психоаналитическое сообщество отреагировало на гибель своей коллеги подчеркнуто отстраненно. Некролог, в котором сообщается о смерти Гермины Хуг-Хельмут, был опубликован почти через год после случившегося, в июне 1925-го. Он состоит всего из двух предложений:
«Фрау доктор Хермина Хуг-Хельмут, член Венского общества, о заслугах которой, особенно в области детской психологии, наши читатели не нуждаются в напоминании, была убита 9 сентября 1924 года, на пятьдесят третьем году жизни, 18-летним племянником Рудольфом Хугом. В завещании, составленном за несколько дней до смерти, она выразила желание, чтобы ни один отчет о ее жизни и работе не появлялся даже в психоаналитических изданиях».
Анжела Граф-Нольд крайне критически оценивает такую реакцию психоаналитического сообщества на гибель Хуг-Хельмут. Она считает, что Фрейд и его окружение сознательно изъяли имя убитой из публичного дискурса, чтобы смерть первого детского аналитика от рук племянника не бросила тень на сам метод.
«Некролог в “Internationale Zeitschrift” стал актом посмертного стирания, — пишет исследовательница. — Убрав обстоятельства ее гибели, коллеги превратили Хуг-Хельмут в “никого”. Ее идеи были подхвачены и переработаны другими — сначала Анной Фрейд, а затем Кляйн, — но имя первооткрывательницы на десятилетия кануло в Лету».
Лишь спустя десятилетия благодаря работам историков психоанализа правда была восстановлена. По их мнению, Гермину Хуг-Хельмут погубило противоречие между личной травмой (неспособность отделить роль тети от роли аналитика) и профессиональным даром. Граф-Нольд называет психоаналитика «мученицей и пионеркой в одном лице», которая слишком рано пришла в науку, не имея супервизоров и достаточно глубокого личного анализа, но которая заложила фундамент для всей будущей детской психотерапии.
«История Хуг-Хельмут — это предостережение, что психоанализ, лишенный эмпатии и примененный к самым близким, становится не инструментом исцеления, а орудием разрушения, — резюмирует Анжела Граф-Нольд. — И всё же её вклад в технику детского анализа, особенно в интерпретацию игры, не может быть вычеркнут, несмотря на ужас ее смерти».
_____________________
О Гермине Хуг-Хельмут мы узнали благодаря нашему преподавателю Татьяне Леонидовне Станкевич. Она упомянула об этой женщине во время лекции из цикла, посвященного Анне Фрейд. Он проходил в апреле в Клубе психоаналитических психотерапевтов в рамках проекта «Псиантропология онлайн». Сейчас проект ушел на каникулы, но уже осенью стартует новый сезон — вас ждет много интересных лекций о выдающихся психоаналитиках!
