Тема «экспертиза»
«Если ты решил жить, ты не сможешь жить не дыша»
«Чтобы заниматься психоанализом с малышами, нужно рассматривать каждого ребенка как полноправное человеческое существо, жаждущее автономии задолго до того, как оно в реальности сможет обрести свою автономность», — считает французский психоаналитик и психиатр Каролин Эльячефф. Несколько лет она проработала в детских яслях «Антони» во Франции, где ее пациентами были дети, оставшиеся без родителей. Сегодня в рубрике «Практика» рассказываем фрагменты истории Оливье — одного из самых юных пациентов доктора Эльячефф. Малыш попал в ясли, когда ему было всего 12 дней.
Абстрактное умствование
«Абстракции восхитительны, но дышать воздухом и есть хлеб тоже, по-моему, надо», — считал немецкий писатель и философ Герман Гессе. — Не каждый способен всю жизнь дышать и питаться абстракциями».Когда пациент вместо переживания и признания своих чувств, аффектов и фантазий начинает рассуждать абстрактными категориями, это говорит о том, что включилась особая психологическая защита — интеллектуализация.В новом выпуске «Фрейдизмов» рассказываем о ней подробнее: что это такое и почему она может мешать психоаналитическому процессу.
«Мы валидировали фрейдовские концепции данными, полученными из других сфер знаний»
У каждого метода есть свои сильные и слабые стороны. Одним из стремлений Зигмунда Фрейда был поиск научной обоснованности его теории. Он верил, что придет время и достижения физиологии, биологии и неврологии обогатят или дополнят психоаналитический метод.О том, что дали современные науки психоанализу и что взяли у этого метода, рассказал недавно один из основателей нейропсихоанализа, ученый с мировым именем Марк Солмс. Ключевые тезисы его трехдневного семинара собрали в нашем материале.
Подросток: воссоздавая себя
Что вам приходит в голову при слове «подросток»? Уверены, ответов будет много, и они будут весьма противоречивы: для кого-то подросток — это активный исследователь, стремящийся познать себя и утвердиться в этом мире, для кого-то — бунтарь, разрушающий привычный порядок, а кто-то скажет, что это — тихий отличник из семьи друзей. Всё это будет взглядом со стороны. А что происходит с самим подростком? Как он проживает свой переходный возраст, какие тревоги терзают его душу, и через какие трансформации он проходит — рассказываем в статье, написанной по итогам прошедшего семинара Руджеро Леви.
«Познать другого можно только в равенстве»
«Бог дал людям разные языки, чтобы люди друг друга понимали, а вовсе не для того, чтобы разъединить людей, лишить их общения и дружбы», – считал Жоржи Амаду, известный бразильский писатель, автор культового романа «Капитаны песка». Мы стараемся понимать друг друга и перенимать опыт, даже если живем в разных странах и на разных континентах, ведь у нас есть один универсальный язык – язык психоанализа.На этом языке мы недавно говорили с соотечественницей Жоржи Амаду – бразильским психоаналитиком, психиатром Вивиан Монзак. Она рассказала нам об особенностях психоанализа в Латинской Америке и авторах, предвосхитивших многие современные концепции.
«Наступает оцепенение, окаменение, замораживание»
Появление понятия «посттравматический стресс» обычно связывают с Первой мировой войной. Однако оно появилось гораздо раньше и было связано с развитием… железных дорог. Об этом мы узнали на недавнем семинаре Вассилиса Капсамбелиса, посвященном травматическому неврозу. Что такое травматический невроз с точки зрения психоанализа, что лежит в его основе и каковы его основные признаки — читайте в нашем материале.
Аффект, тревога, навязчивое повторение
Когда Фрейд исследовал клинику неврозов, он выделил среди них две большие группы: истерию и невроз навязчивости. Об истерии мы подробно писали в наших прошлых материалах. Сегодня расскажем о неврозе навязчивости (этой теме был посвящен февральский семинар доктора Капсамбелиса). Что лежит в основе невроза навязчивости, как он проявляется не только в материале пациента, но и в некоторых знакомых с детства суевериях, читайте в нашей статье.
Влечение захвата, нарциссизм и дар художника
«Абсолютный классик французского психоанализа», — так назвал Поля Дени руководитель нашей программы, психоаналитик, профессор Андрей Владимирович Россохин. Семинар доктора Дени — гранд-мэтра современного французского психоанализа состоялся на нашей программе в конце января.За три дня успели обсудить многое: как формируется влечение и где оно находится, куда направлено либидо, какую цель преследует влечение захвата, как мы выбираем объекты любви, когда возникает стыд и можно ли назвать влечение к смерти влечением в полном смысле слова…Конечно, в небольшой публикации невозможно передать всю широту взглядов месье Дени и глубину его мысли, но мы постарались запечатлеть некоторые моменты встречи, тронувшие и восхитившие нас.
«Мне нужно измениться, но я не способен на это»
В своей работе «Я-кожа» французский психоаналитик Дидье Анзьё рассматривает несколько клинических примеров. Один из них — случай Марсия. Мужчина считал себя опустошенным, покинутым и отвергнутым, отношения с окружающими не складывались, долгие годы он наблюдался у психоаналитика. На одном из сеансов Марсий рассказал эпизод из раннего детства, который придал новый вектор всему психоаналитическому процессу. Сегодня в рубрике «Практика» рассказываем фрагменты этой истории.
Создать пространство для контейнирования
«Недавний ученик Шарко, я краснел при мысли о связи между истерией и сексуальностью примерно так же, как это обычно делают мои пациентки», — писал Фрейд относительно своих исследований истерии. Тем не менее, гипотеза психоаналитика оказалась верной: истерия неразрывно связана с сексуальностью.
Что это за феномен, разбирались на двух недавних семинарах Вассилиса Капсамбелиса. Первый — вводный — был посвящен ключевому конфликту истерической личности. Во время второй встречи доктор Капсамбелис подробно рассказал о том, как именно проявляются истерические симптомы и чем может помочь терапевт. Как всегда, собрали ключевые тезисы лекции в нашем материале.