Кто читает:: Высшая школа урбанистики имени А.А. Высоковского

Статус:: Курс по выбору

Когда читается:: 1-й курс, 2 модуль

Преподаватели

Абылкаликов Салават Иргалиевич

Мкртчян Никита Владимирович

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс «Демографические вопросы развития городов» является специализированной демографической дисциплиной для студентов образовательной программы «Управление пространственным развитием городов». Курс нацелен на то, чтобы дать студентам представление о фундаментальных основах методов сбора и анализа информации о населении, особенностях протекания демографических процессов в городском населении. В ходе освоения курса студенты будут знать проблематику современных исследований демографии городов в России и других странах и имеющихся теоретических подходов к их объяснению. Иметь представление о сложной системе территориальной организации и самоорганизации общества, о пространственной «привязке» социально-демографических явлений и процессов, а также овладеют необходимыми компетенциями и базовыми навыками анализа и оценки демографической ситуации в городских поселениях.

Цель освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Демографические вопросы развития городов» являются: • формирование представления о фундаментальных основах методов сбора и анализа информации о населении, особенностях протекания демографических процессов в городском населении; • введение в проблематику современных исследований демографии городов в России и других странах и имеющихся теоретических подходов к их объяснению; • формирование представлений о сложной системе территориальной организации и самоорганизации общества, о пространственной «привязке» социально-демографических явлений и процессов; • овладение необходимыми компетенциями и базовыми навыками анализа и оценки демографической ситуации в городских поселениях.

Планируемые результаты обучения

Анализирует роль демографических сдвигов в росте численности городского населения.
Анализирует цели, основные направления и меры демографической и миграционной политики, принимаемые на федеральном и региональном уровнях.
Демонстрирует понимание концепции демографического перехода.
Демонстрирует понимание масштабов и структурных особенностей внутренней миграции.
Демонстрирует понимание теории второго демографического перехода и исторической эволюции рождаемости и брачности, а также их современные тенденции развития.
Демонстрирует понимание теории эпидемиологического перехода и исторической эволюции смертности, особенностей российской модели смертности, различия в смертности городского и сельского населения.
Знает основные источники статистических данных о населении.
Знает основные показатели, характеризующие внутреннюю миграцию населения в России и проблемы статистики внутренней миграции.
Знает основные показатели, характеризующие международную миграцию населения, проблемы сопоставления статистики разных стран.
Знает основные показатели, характеризующие рождаемость и брачность населения, правильно их интерпретирует.
Знает основные показатели, характеризующие смертность населения и правильно их интерпретирует.
Имеет представление об основных методах построения прогнозов населения.
Имеет представления о притягивающих и выталкивающих факторах миграции и ее роли в формировании населения городов, влиянии на ее рынок труда.
Оценивает положительные и отрицательные стороны старения населения и эффективность мер по минимизации возникающих негативных эффектов.
Оценивает роль основных центров притяжения внутренних мигрантов в России.
Понимает взаимосвязи возрастно-полового состава населения и демографических процессов, протекающих в городах, регионах и стране, а также в целом в мире.
Умеет пользоваться результатами демографических прогнозов международных организаций, государственных статистических ведомств и научных организаций и грамотно их интерпретировать.
Умеет пользоваться статистикой текущего учета, переписей населения, выборочных обследований и ведомственной информацией.
Умеет рассчитывать и интерпретировать основные показатели, характеризующие воспроизводство населения.

Содержание учебной дисциплины

Введение. Источники данных о населении.
Анализ поло-возрастной структуры. Старение населения.
Смертность. Эпидемиологический переход.
Особенности рождаемости и брачности городского населения.
Воспроизводство населения. Демографический переход.
Миграция населения. Международная миграция.
Внутренняя миграция. Региональные особенности миграционных процессов в России.
Демографические прогнозы. Демографическая и миграционная политика.

Элементы контроля

Мини-контрольные работы на семинарах
Для текущего контроля усвоения материала каждый семинар проводятся мини-контрольные работы (продолжительностью около 10 минут), групповые тематические дискуссии, решение демографических задач и т.п. Мини-контрольные на семинарах выполняются в присутствии преподавателя, студентам предлагается дать короткие ответы на поставленные вопросы. Тематика предстоящей мини-контрольной работы и тематической дискуссии в обязательном порядке оговаривается на предыдущем семинаре (задается домашнее задание по чтению и анализу демографического текста). Вопросы составляются с учетом материала, пройденного как на лекционных, так и на семинарских занятиях. Использование каких-либо текстов во время написания мини-тестов запрещается.
Домашнее письменное задание
В письменной работе необходимо показать умения и навыки самостоятельной работы со статистическими и демографическими данными, научной литературой, документальными источниками, характеризующими демографическое развитие населения. Объем работы с рисунками и таблицами – не более 8 страниц, 12 кеглем, интервал полуторный (около 1,5-2 тысяч слов). Оформление письменной работы предполагает наличие титульного листа, плана, структурированного в соответствии с планом текста работы, выводов, списка литературы (не менее 8 источников, оформленных в соответствии с общепринятыми требованиями). Примерная тематика индивидуальной письменной работы (уточняется между 1-й и 2-й лекцией. Выбор конкретного города для проведения анализа демографической ситуации (темы письменной работы) согласуется с преподавателем, ведущим семинар в группе, не позднее 2-го семинарского занятия). В письменной работе необходимо показать умения и навыки самостоятельной работы со статистическими и демографическими данными (база данных показателей муниципальных образований, база данных переписей населения 2002 и 2010, микропереписи населения 2015, международными базами данных), научной литературой, документальными источниками, характеризующими демографическое развитие населения. Используя полученные знания в области демографии, а также в социологии и экономической теории, предлагается: - проанализировать демографическую ситуацию в определенном городе России; - проанализировать специфику изменений отдельных демографических процессов, структур и поведения; - проследить влияние демографических процессов на социальное или экономическое развитие городов и наоборот.
Экзамен
Экзамен проводится в письменной форме в параллельном режиме – студенты пишут работу в аудитории, находящиеся на самоизоляции пишут работу в онлайн-режиме одновременно, задания идентичные демонстрационному варианту. Онлайн часть экзамена проводится на платформе LMS и Zoom. К экзамену в онлайн-формате необходимо подключиться за 10 минут до начала. Компьютер студента должен удовлетворять требованиям: иметь видеокамеру, микрофон, стабильный интернет, позволяющий участвовать в видеконференции на платформе Zoom. Для участия в экзамене в онлайн-формате студент обязан: включить видеокамеру, переименоваться согласно своим реальным ФИО. Во время экзамена студентам запрещено: покидать рабочее место, списывать из материалов лекций и иных источников, переговариваться и переписываться с другими студентами и посторонними. Во время экзамена студентам разрешено: пользоваться обычными непрограммируемыми калькуляторами. Кратковременным нарушением связи во время экзамена в онлайн-формате считается нарушение связи до 10 минут с последующим подключением к видеоконференции. Долговременным нарушением связи во время экзамена в онлайн-формате считается нарушение связи свыше 10 минут. При долговременном нарушении связи студент не может продолжить участие в экзамене. Процедура пересдачи аналогична процедуре сдачи.

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.35 * Мини-контрольные работы на семинарах + 0.4 * Экзамен + 0.25 * Домашнее письменное задание

Магистерская программа «Управление пространственным развитием городов»

Контактная информация

Демографические вопросы развития городов

Преподаватели

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература