Юдина Татьяна Алексеевна
- Научный сотрудник:Факультет социальных наук / Департамент психологии
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2022 году.
Образование, учёные степени
- 2022Кандидат психологических наук
- 2015
Магистратура: Московский городской психолого-педагогический университет, специальность «Педагогика и психология», квалификация «Магистр»
- 2006
Специалитет: Московский педагогический государственный университет, специальность «Психология», квалификация «Психолог, преподаватель психологии»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
2023 Анализ данных психологических исследований и их подготовка к публикации (32 часа), Московский государственный психолого-педагогический университет
2023 Практикум академического фандрайзинга. Гранты научных фондов (16 часов), Тюменский государственный университет
2023 Личный бренд ученого: от популяризатора науки к лидеру мнений (16 часов), Тюменский государственный университет
2022 Targeting your Writing to the Journal Requirements: Preparatory Stage (24 часа), Центр академического письма НИУ ВШЭ
2020 Организационные и психолого-педагогические основы инклюзивного высшего образования (72 часа), Московский государственный психолого-педагогический университет
2020 Пути и способы психолого-педагогической реабилитации детей с нарушениями развития (72 часа), Московский государственный психолого-педагогический университет
2018 Лидерская программа «Открытый мир» по теме «Социальная адаптация детей и взрослых с ограниченными возможностями» (США)
2017 Технологии инклюзивного образования в вузе (72 часа), Московский государственный психолого-педагогический университет
2016 Создание и применение дистанционных учебных курсов (72 часа), Московский государственный психолого-педагогический университет
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
20221
20211
20201
20182
- Статья Alekhina S. V., Samsonova E. V., Tatiana A. Yudina. The foundations of an inclusive paradigm for contemporary education // Specialusis Ugdymas. 2018. Vol. 1. No. 38. P. 47-60. doi
- Статья Юдина Т. А., Алехина С. Ключевая категория анализа отношений в инклюзивных классах // Современная зарубежная психология. 2018. Т. 7. № 1. С. 71-77. doi
20151
Конференции
- 2023VI Ежегодный международный симпозиум «Образование и город: ресурсы взаимного развития» (Москва). Доклад: Ключи к полилингвальному, межкультурному и творческому образованию”: методики развития креативности, межкультурной компетенции и языковых способностей учащихся на уроке
- XIV Международная конференция исследователей высшего образования (Москва). Доклад: Креативные, межкультурные и языковые компетенции как предикторы субъективного благополучия студентов
- Ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (Москва). Доклад: Психологическая оценка эффективности тренинга для учителей по развитию креативных, межкультурных и языковых компетенций у школьников
- Международный съезд психологов в сфере образования (Москва). Доклад: Возрастная динамика социальной ситуации развития младших школьников в инклюзивных классах
- IX Международный форум по педагогическому образованию (Казань). Доклад: Психологическое благополучие младших школьников в инклюзивном образовании
- VII Международная научно-практическая конференция «Актуальные вопросы обеспечения условий инклюзивного образования в Российской Федерации» (Москва). Доклад: Модерация секции «Диалог о моделях поддержки обучающихся в инклюзивном образовании»
- XII ежегодная международная конференция Евразийской Ассоциации оценки качества образования (ЕАОКО). (Москва). Доклад: Психологическая оценка эффективности тренинга для учителей по развитию креативных, межкультурных и языковых компетенций у школьников
Опыт работы
Московский государственный психолого-педагогический университет
09/2016 – 08/2022 научный сотрудник Института проблем инклюзивного образования
09/2014 – 02/2022 помощник проректора по инклюзивному образованию
Московский государственный университет экономики, статистики и информатики
09/2006 – 08/2014 преподаватель кафедры социологии и психологии
Федеральный институт развития образования
03/2007 – 09/2010 научный сотрудник Центра «Человеческий и социальный капитал»
Средняя школа № 324 с углубленным изучением области знаний «Искусство»
04/2005 – 07/2006 педагог-психолог
Speed dating, мотивация и поиски оптимизма: как в Вышке провели День психолога
22 ноября в НИУ ВШЭ на Покровском бульваре отметили День психолога. Все желающие могли познакомиться ближе с этой областью науки и узнать, чем психологи отличаются от других специалистов, занимающихся ментальным здоровьем и душевным благополучием человека. Организатором праздника выступил Центр психологического консультирования ВШЭ.
Без стресса и с вниманием к себе: в Вышке прошел Mental Health Day
Mental Health Day — День психического здоровья — отмечается 10 октября по инициативе Всемирной организации здравоохранения. С 2019 года Высшая школа экономики в этот день организует лекции, мастер-классы, дискуссии и презентации с элементами терапии. Такие практики помогают обратить внимание на важность ментального здоровья, жизненный комфорт и бережное отношение к эмоциям. Как быть более бережным к себе и окружающим, что может поддержать нас в непростые времена, почему стоит чаще смеяться и общаться с животными — все это обсуждали и тренировали на практике вместе с экспертами студенты и преподаватели НИУ ВШЭ в рамках Mental Health Day 2023.
Сотрудники департамента психологии приняли участие в международном форуме по педагогическому образованию в Казани
Сотрудники департамента психологии выступили на ежегодном IX Международном форуме по педагогическому образованию - IFTE 2023, проходившем на базе Казанского (Приволжского) федерального университета с 24 по 26 мая текущего года.