Нейролингвистический четверг: "Фоновая музыка при чтении: польза или вред?"

Докладчики: Мария Ющенко, Александра Королева, студентки 2 курса программы «Фундаментальная и компьютерная лингвистика»

Ссылка на регистрацию

Тема: Влияет ли ритм фоновой музыки на восприятие предложений с разной синтаксической структурой?

Как часто вы включаете музыку, чтобы сосредоточиться на чтении или написании статьи? О положительном влиянии музыки на речевые функции известно давно — её успешно применяют в терапии афазии и других нарушений как у детей, так и у взрослых. Однако исследований эффектов фоновой мелодии на скорость и точность восприятия текста при параллельном прослушивании не так много. 
В первом докладе Мария Ющенко, студентка Школы лингвистики НИУ ВШЭ, разберет ключевые гипотезы, противоречия в литературе и методологию эксперимента: как мажорная/минорная классическая музыка влияет на скорость чтения и понимание текста? Предложим дизайн поведенческого исследования.
Во втором докладе Александра Королёва, студентка Школы лингвистики НИУ ВШЭ, изложит дизайн исследования, проверяющего связь ритмической структуры музыкального фона со скоростью и точностью чтения предложений разной синтаксической сложности. Обсудим аналогичные работы, гипотезы, актуальность и варианты экспериментального дизайна. Приглашаем к открытой дискуссии и обмену идеями!

Формат: очно (Центр языка и мозга, г. Москва, Кривоколенный пер., д. 3, ауд. К3-302) и онлайн (ссылка поступит в письме после регистрации).