Как найти себя? Ответ старшеклассникам подскажет система профильного образования

Во вторник Минобразования утвердило окончательную программу перехода на профильное обучение. Как сказал министр Владимир Филиппов, больше тянуть нельзя, и назначил срок - 1 сентября 2006 года. Тогда все российские школьники старших классов будут охвачены системой профильного образования.
В тестовом режиме профильная подготовка старшеклассников ведется уже четыре года. Трудно представить себе Москву без ее специализированных школ, где в старших классах углубленно готовят математиков, физиков, языковедов, медиков, программистов и пр. В рамках эксперимента целые города, такие, как Фрязино в Московской области, перешли на систему профильной подготовки. В нынешнем учебном году тысяча российских школ участвует в эксперименте.
В ходе него уже отработаны многие сложные моменты: разработаны тесты для определения наклонностей и уровня знаний по отдельным предметам девятиклассников, созданы программы и методика преподавания в профильных классах. Специалисты Минобразования придумали и осуществили на практике идею единой городской или сельской сети профильного обучения. Это особенно актуально для сети сельских школ, где нет возможности иметь специализированные классы в каждой школе. Их организуют в объединении школ или же создают центры обучения, куда по системе "школьный автобус" свозят детей со всей округи.
Сейчас в различных регионах России действуют 20-30 различных профильных курсов, которые определяют наклонности и готовят детей по различным направлениям - от математики до сельского хозяйства.
Но, как признался Владимир Филиппов, даже к 1 сентябрю 2006 года не удастся решить всех проблем, самая большая из которых - издание специальных учебников. Непросто будет подготовить и переквалифицировать педагогов. По-прежнему будет ощущаться дефицит учителей, зарплата которых продолжает оставаться низкой. Министр даже привел пример московской школы в районе "Коньково", где учитель физкультуры одновременно ведет уроки по биологии. Да что там Москва - по всей России в от 2 до 5 тыс. школ не имеют специальных кабинетов по физики, химии, биологии. Авторы программы профильного образования считают, что можно обойтись одним спецкабинетом на несколько школ. Есть ведь положительные примеры, когда в десяти деревнях создано 10 профильных, классов по различным направлениям. И детей просто возят учиться в выбранный профильный класс.
Несмотря на проблемы, отступать нашей школе некуда. Она и так отстает от уровня развитых стран именно по разделу профильного образования. Нынче в цивилизованном мире принято, чтобы ребенок уже в 13-14 лет определялся "куда идти, чем заниматься". Введение профильной школы как раз ставит задачу разширить кругозор, помочь с выбором будущей специальности, а определившимся дать возможность углубленно позаниматься по избранной специальности, проверить себя и подготовиться к поступлению в вуз.
Подготовка к профильному обучению будет идти в 9-м классе. И такую подготовку решено ввести уже с 1 сентября будущего года. Для этого девятые классы поделят на две группы: профильную и непрофильную. Не все чиновники даже Минобразования согласны с идеей раннего выбора пути. Но, как сказал министр, "эту потребность определяет уже сам прогресс, бурная информатизация общества". К тому же у учеников есть право на ошибку: они смогут менять специализацию.
Но даже при поголовном переходе на профильное обучение никого не будут насильно профориентировать. Останутся и так называемые школы общего профиля - для неопределившихся. Естественно, и специализация будет предлагаться на сугубо добровольной основе. Того, кто хочет быть сапожником, не заставят изучать высшую математику.