• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

ВШБ ВШЭ и Альфа-Банк провели летнюю школу для студентов из Китая

27 студентов из университетов Китая стали участниками международной летней школы «Управление цифровым продуктом» Высшей школы бизнеса ВШЭ и Альфа-Банка. В течение недели участники знакомились с российской экономикой и бизнес-средой, изучали актуальные технологические тренды и шаг за шагом проходили основные этапы создания цифрового продукта — от исследования потребностей пользователей и формулирования проблемы до разработки прототипа и итоговой презентации проекта.

Образовательная программа стартовала в кампусе ВШБ ВШЭ на Шаболовке. Здесь студенты обсуждали российско-китайское деловое сотрудничество и особенности ведения бизнеса в России, цифровую трансформацию компаний и технологические тренды. Отдельный блок посвятили проектированию бизнес-моделей: разобрали роль переговоров в их формировании и поработали с шаблоном бизнес-модели Александра Остервальдера.

Иван Простаков
Фото: Петр Захаров

«Для нас летняя школа — это возможность показать студентам из Китая российский бизнес изнутри: познакомить их с тем, как работают компании, какие технологии используют и как создаются новые продукты. Особенно интересно наблюдать, как участники с разным образовательным и культурным опытом объединяются в команды, обсуждают идеи и вместе приходят к конкретным решениям. Такие проекты создают хорошую основу для дальнейшего диалога и сотрудничества», — отметил Иван Простаков, заместитель директора Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ.

В Alfa Research Center теория превратилась в продуктовую практику. Вместе с экспертами исследовательского центра Альфа-Банка студенты прошли сокращенный цикл создания цифрового продукта: исследовали пользовательский опыт, формулировали проблемы, генерировали решения, создавали прототипы и проверяли их на пользователях. Такой формат позволил участникам попробовать подходы, которые используются при разработке реальных цифровых продуктов: принимать решения на основе исследования, быстро превращать идеи в прототипы и дорабатывать их с учетом пользовательской обратной связи. Участники готовили пользовательские интервью, выявляли ключевые проблемы, генерировали идеи и выбирали решения с наибольшим потенциалом. Следующим шагом стало прототипирование: команды превратили выбранные концепции в тестовые версии продуктов и проверили их на практике.

Затем студенты вернулись в ВШБ ВШЭ, чтобы посмотреть на свои решения уже с точки зрения бизнеса. Под руководством профессоров ВШБ ВШЭ Михаила Комарова и Желько Текича они уточнили ценностные предложения, проработали бизнес-модели и подготовились к итоговой защите. Результаты проектов были представлены на суд экспертной комиссии. По завершении летней школы все студенты получили сертификаты о прохождении программы.

Марат Исмагулов
Фото: Альфа-Банк

«Такие проекты — это хороший способ выстроить мост между культурами и подходами к созданию продуктов. Мы видим, как у студентов меняется мышление за неделю работы в командах и с экспертами. Это именно то, что нужно для глобального бизнеса: умение слышать друг друга, быстро адаптироваться и превращать культурное разнообразие в сильную сторону продуктов, создающихся для международных рынков. Эта летняя школа показала, что у нас есть все ресурсы, чтобы делать такие проекты системными и масштабировать их», — подчеркнул заместитель председателя правления, HR-директор Альфа-Банка Марат Исмагулов.

Образовательный трек дополнила насыщенная культурная программа. За время пребывания в Москве студенты побывали на обзорной экскурсии по столице, познакомились с московским метро, посетили Измайлово и смогли увидеть разные стороны жизни современного города.

Высшая школа бизнеса НИУ ВШЭ продолжает развивать партнерство с ведущими университетами и бизнес-школами Китая. Оно включает разные форматы — от краткосрочных образовательных проектов и регулярных студенческих обменов до выездных модулей для слушателей программы MBA («Мастер делового администрирования») и программы двойных дипломов.

Летняя школа «Управление цифровым продуктом» стала еще одним элементом этой системной работы и новым шагом в развитии образовательного взаимодействия России и Китая.

Вам также может быть интересно:

В НИУ ВШЭ стартуют 11 исследовательских проектов с участием научных центров из пяти стран

Высшая школа экономики подвела итоги Конкурса совместных фундаментальных научных проектов «Международное академическое сотрудничество». Полностью поддержано пять проектов, еще шесть получили сокращенное финансирование. Исследовательские команды сформированы с участием учёных из Бразилии, ЮАР, Китая, Индии и Омана. Подробностями о победителях МАС 2026 поделился Александр Балышев, проректор НИУ ВШЭ.

НИУ ВШЭ стал победителем Всероссийского конкурса студенческих конструкторских бюро

Студенческое конструкторское бюро «Интеллектуальные автономные системы в промышленности», созданное на базе Института робототехнических систем и МИЭМ ВШЭ, одержало победу во Всероссийском конкурсе в области студенческого конструкторского лидерства. Организатор конкурса — Министерство науки и высшего образования РФ. Бюро получит государственную поддержку на реализацию проектов в области робототехники совместно с индустриальными партнерами.

Факультет социальных наук Вышки развивает партнерство с вузами Китая

Летом 2026 года факультет социальных наук (ФСН) ВШЭ сделал несколько шагов навстречу ведущим университетам Китая. В интересах факультета был подписан знаковый меморандум с одним из топовых технических вузов КНР, а также были запущены переговоры с Пекинским университетом. Кроме того, ассоциированная с ФСН Международная лаборатория цифровой трансформации в государственном управлении провела в Москве международную летнюю школу с участием китайских коллег.

Научная экспедиция на Хайнань: ученые ВШЭ организовали конференцию по статистическому ИИ в Китае

С 24 по 28 августа 2026 года в городе Санья на острове Хайнань (Китай) прошла международная конференция Statistical AI («Статистический искусственный интеллект»). Мероприятие собрало ведущих специалистов в области статистики, машинного обучения и прикладного ИИ. Среди организаторов конференции — Алексей Наумов, директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук ФКН НИУ ВШЭ, и Сергей Самсонов, заведующий Международной лабораторией стохастических алгоритмов и анализа многомерных данных.

НИУ ВШЭ представит свои проекты на Международном фестивале молодежи

С 11 по 17 сентября в Екатеринбурге пройдет Международный фестиваль молодежи. В его работе активное участие примет Высшая школа экономики. На стенде университета будут представлены план-макет космического поселения, роботы, а также система анализа больших данных iFORA. 50 студентов Вышки посетят площадки фестиваля, а эксперты станут участниками деловой программы.

НИУ ВШЭ расширяет сотрудничество с Малайзией в сфере технологического форсайта

Ученые НИУ ВШЭ примут участие в исследовании перспектив инженерного образования в Малайзии, а Малайзийская промышленно-правительственная группа высоких технологий (MIGHT) использует для валидации результатов их форсайт-исследований систему анализа больших данных iFORA. Таковы результаты визита представителей Вышки в Куала-Лумпур.

От теории к практике: как машинное обучение меняет биоинформатику

С 20 по 22 августа на факультете компьютерных наук НИУ ВШЭ прошла седьмая ежегодная Летняя школа по машинному обучению в биоинформатике. Мероприятие объединило ведущих экспертов и молодых исследователей. Его главным итогом стала живая дискуссия о том, как фундаментальные алгоритмы ИИ превращаются в работающие инструменты для биологии и медицины.

IV Летняя школа урбаниста: студенты со всей страны работали над туристическим развитием Тихвина

Как работать с историческими территориями, развивая туризм? Как совместить интересы жителей, туристов, бизнеса и органов власти? И как учитывать контекст конкретного города в проектных решениях? Ответы на эти вопросы искали на Летней школе урбаниста (ЛШУ), которая уже в четвертый раз объединила студентов ведущих российских вузов.

Лицей НИУ ВШЭ вошел в число лидеров российских рейтингов школьного образования

Лицей НИУ ВШЭ занял второе место в рейтинге лучших школ России RAEX по числу выпускников, поступивших в ведущие вузы страны. В рейтинге по конкурентоспособности выпускников лицей поднялся в общероссийском зачете и удерживает лидирующие позиции в топ-15 лучших школ Москвы. Еще одним результатом учебного года стало неизменное место Лицея Вышки в топ-20 Рейтинга лучших школ столицы и получение диплома первой степени лауреата гранта мэра Москвы в сфере образования.

Ученые НИУ ВШЭ предложили по-новому считать неформальную занятость в России

Действующие подходы Росстата к оценке неформальной занятости в России уже не в полной мере отражают современную ситуацию на рынке труда. К такому выводу в своем исследовании пришли экономисты ИСИЭЗ НИУ ВШЭ. Ученые считают, что новые международные стандарты помогут получать более достоверные данные о рынке труда, а значит, принимать более эффективные государственные решения.