Прелести и опасности исследовательского поведения

Неутомимая любознательность детей, их стремление проникнуть во все доступные (как разрешенные, так и запрещенные) места, задать множество вопросов, а также весьма неожиданные для взрослых способы проявления познавательной активности – это особенности детского возраста. Но с другой стороны, такое поведение характерно для человека как вида в целом. Обследование нового необходимо и при этом может быть в той или иной степени опасно. Необходимы не запреты, а установление баланса, динамического равновесия между развитием любознательности детей и обеспечением безопасной, дружественной среды, в которой она может развернуться (Мы - молодые родители. 2016. Вып. 12, с. 24-28).