• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
21
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 23 апреля

Прием заявок на участие в Летней школе «Русские в Сербии. Портреты и судьбы»

Заявки — до 25 мая 

XIII Всероссийская научная конференция памяти Юрия Левады «Современное российское общество и социология»

Прием заявок на выступление с докладом — до 25 марта 

17:00

Научный семинар «Preemptive versus Counter Offers»

Среда, 24 апреля

16:00

Методический семинар Корпоративного университета Сбербанка «Дизайн опыта обучения и трансфер обучения на практику»

19:30

Лекция Александра Павлова «Трансформации кинематографа»

Иллюстрация к новости: Ярослав Кузьминов: «"Лидеры России" — способ быстро построить карьеру»

Ярослав Кузьминов: «"Лидеры России" — способ быстро построить карьеру»

Конкурс управленцев «Лидеры России» — это эффективный механизм, который позволяет компетентному и амбициозному руководителю быстро построить карьеру. Такое мнение сегодня высказал ректор ВШЭ Ярослав Кузьминов, который является наставником конкурса, после общения с финалистами в Сочи.

Иллюстрация к новости: Каким университет подходит к конференции: взгляд на Пермский кампус

Каким университет подходит к конференции: взгляд на Пермский кампус

20 марта состоится конференция работников и обучающихся ВШЭ. На ней будет рассмотрена программа развития университета и состоятся выборы нового состава Ученого совета. Предыдущая подобная конференция прошла пять лет назад, в 2014 году. Вышка с тех пор изменилась очень сильно. Новостная служба попросила руководителей некоторых подразделений и направлений деятельности университета рассказать о главном, что произошло за это время в их сфере.

Иллюстрация к новости: Российская школа меняется быстрыми темпами, но не все изменения идут ей на пользу

Российская школа меняется быстрыми темпами, но не все изменения идут ей на пользу

Согласно данным доклада ОЭСР «Инновации в образовании: что изменилось в классе за последнее десятилетие», Россия вошла в топ-3 стран по темпам изменений в школе. Исследователи Института образования НИУ ВШЭ выяснили, какие из этих изменений действительно важны для повышения качества, а какие свидетельствуют лишь о количественных приращениях.