• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2020
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт29ср30чт31пт
Август 2020
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт
8
  • Сегодня
  • Завтра

Вторник, 11 августа

19:00

Проект «Университет, открытый городу: Вышка на ВДНХ»: лекция Инги Грин «За пределами цисгетеронормативности: гендер как спектр»

19:00

Консультация для поступающих на магистерскую программу «Финансовый инжиниринг»

онлайн

Среда, 12 августа

11:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Международные отношения»

онлайн
13:00

Консультация для поступающих на бакалаврскую программу «Мировая экономика»

онлайн
14:00

Мастер-класс «Групповая динамика проектных команд»

онлайн
Иллюстрация к новости: Объявлен новый конкурс проектов на создание международных лабораторий ВШЭ

Объявлен новый конкурс проектов на создание международных лабораторий ВШЭ

Количество международных лабораторий, работающих в университете с участием ведущих зарубежных ученых, снова возрастет. Очередной конкурс призван поддержать существующие и сформировать новые исследовательские коллективы. Прием заявок начнется 10 июля и продлится до 31 августа.

Иллюстрация к новости: Расправь крылья: проект студентов Вышки стал частью нижегородского стрит-арта

Расправь крылья: проект студентов Вышки стал частью нижегородского стрит-арта

«Колдун в образе парящей птицы бетонных плит касается крылом» – краудфандинговый совместный проект студентов 2 курса факультета менеджмента нижегородской Вышки и уличного художника Антона Табатчикова получил свое воплощение на набережной Гребного канала в Нижнем Новгороде. Официальная защита проекта запланирована на 18 июня.

Иллюстрация к новости: «Медиакоммуникации в образовании: генератор или провокатор?»

«Медиакоммуникации в образовании: генератор или провокатор?»

Под таким названием провели совместный онлайн семинар проектно-учебная лаборатория (ПУЛ) медиакоммуникаций в образовании, которая 26 июня отмечает свое трехлетие, и Институт образования НИУ ВШЭ. В онлайн-дискуссии приняли участие не только эксперты: задать свои вопросы смогли журналисты и педагоги из Москвы, Санкт-Петербурга, Уфы, Сургута, Донецка, Самары, Йошкар-Олы, Нур-Султана и других городов.

Иллюстрация к новости: «Подготовка к экзаменам в домашней обстановке проходит очень легко»

«Подготовка к экзаменам в домашней обстановке проходит очень легко»

Как началась сессия у иностранных студентов Высшей школы экономики? Что помогает ребятам в подготовке к экзаменам? Нравится ли им онлайн формат проверки знаний? Об этом новостная служба портала поговорила со студентами, приехавшими в Вышку из других государств.

Иллюстрация к новости: Институт образования ВШЭ открыл трек «магистратура-аспирантура»

Институт образования ВШЭ открыл трек «магистратура-аспирантура»

Для тех, кто уже на студенческой скамье решил учиться в аспирантуре с намерением получить научную степень PhD in Education, Институт открыл трек «магистратура – аспирантура». Теперь с первого года магистратуры можно осваивать часть аспирантской программы, что облегчит дальнейшее поступление в аспирантскую школу по образованию – единственную в России.

Иллюстрация к новости: ВШЭ заняла второе место по востребованности выпускников рейтинга RAEX

ВШЭ заняла второе место по востребованности выпускников рейтинга RAEX

Высшая школа экономики на протяжении трех лет устойчиво входит в пятёрку лучших университетов России рейтинга агентства RAEX. По показателю востребованности выпускников работодателями ВШЭ поднялась на 2 место, а также улучшила показатель по условиям получения качественного образования.

Иллюстрация к новости: Молодежь прошла стресс-тест: проректор ВШЭ рассказала о вызовах для учащихся в период пандемии

Молодежь прошла стресс-тест: проректор ВШЭ рассказала о вызовах для учащихся в период пандемии

На наших глазах формируется поколение молодежи, которое уже начали называть Covid generation – те, кому пришлось столкнуться с проблемами, вызванными пандемией COVID-19. Проректор Высшей школы экономики Валерия Касамара в материале для «Российской газеты» отмечает, что, спасая человечество от вируса, можно не заметить тех процессов, которые сейчас происходят в молодежной среде.