• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Май 2022
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Январь 2023
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Февраль 2023
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт
Сентябрь 2023
1пт2сб3вс4пн5вт6ср7чт8пт9сб10вс11пн12вт13ср14чт15пт16сб17вс18пн19вт20ср21чт22пт23сб
12
  • Сегодня
  • Завтра

Суббота, 23 сентября

13:00

Вышка на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: мастер-класс «Черепашьи панцири и полет птиц: предсказываем будущее, следуя техникам древних мудрецов»

Павильон № 34 Центр. Космонавтика и авиация. Конгресс. 

17:00

Вебинар серии «Профессия экономиста: от студента до эксперта»: «Разработка и применение GARCH-M модели с асимметричной премией за риск»

онлайн

Воскресенье, 24 сентября

10:00

XX Творческий конкурс учителей математики

Регистрация - до 18 сентября 

12:00

Вышка на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: «Делаем зин»: пространство ВДНХ глазами социологов и урбанистов

Павильон №58. Музей славянской письменности «Слово» 

14:00

Открытые лекции исследователей Вышки на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: «Психология и нейронауки»

Павильон №31. Государственный биологический музей имени К.А. Тимирязева 

14:00

Вышка на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: воркшоп «Взгляд за... Какие навыки будут нужны завтра?»

Павильон № 34 Центр. Космонавтика и авиация. Конгресс 

14:00

Вышка на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: лекция «От животного к человеку: значение второй сигнальной системы в эволюции»

Павильон №30. Центр современных биотехнологий Музей Биотех 

14:30
Концерт Оркестра ВШЭ в рамках благотворительного фестиваля «От Сердца к Сердцу»
17:00

Вышка на фестивале «Проектируем будущее» на ВДНХ: финал VI сезона Научных боев

Умный город 

Иллюстрация к новости: Университет отметил академические успехи победителей конкурса НИРС-2021

Университет отметил академические успехи победителей конкурса НИРС-2021

Церемония академического признания студентов и молодых ученых — победителей и лауреатов ежегодного конкурса НИРС-2021 — прошла 8 февраля. Организаторы поздравили победителей и рассказали о преимуществах, которые открывает успех в конкурсе.

Иллюстрация к новости: НИУ ВШЭ вошел в консорциум по инновационной фармацевтике

НИУ ВШЭ вошел в консорциум по инновационной фармацевтике

Высшая школа экономики стала участником консорциума по инновационной фармацевтике, создание которого инициировал Сеченовский университет. Наряду с НИУ ВШЭ в него вошли МГУ, Национальный исследовательский центр эпидемиологии и микробиологии имени Н.Ф. Гамалеи Минздрава России, НИИ фармакологии имени В.В. Закусова.

Иллюстрация к новости: В НИУ ВШЭ начала работу Международная лаборатория ландшафтной экологии

В НИУ ВШЭ начала работу Международная лаборатория ландшафтной экологии

Ее заведующим стал Роберт Сандлерский — специалист по изучению энергомассообмена и других свойств ландшафтов по данным космической съемки, старший научный сотрудник Института проблем экологии и эволюции им. А.Н. Северцова РАН. Чем будет заниматься лаборатория, он рассказал в интервью новостной службе портала.

Иллюстрация к новости: Учеников и учителей научат анализировать фильмы с позиции социологов

Учеников и учителей научат анализировать фильмы с позиции социологов

Академия школьников НИУ ВШЭ начинает набор на онлайн-курс «Интеллектуальный киноклуб: смотрим фильмы — говорим об обществе» для учеников 9–11-х классов и на онлайн-курс повышения квалификации «Организация в школе киноклуба в рамках курса “Обществознание”» для учителей. Занятия для школьников пройдут с 20 по 27 марта, для учителей — с 13 марта по 19 апреля, причем часть занятий для учеников и педагогов будут совместными.

Иллюстрация к новости: Менее компетентные люди переоценивают себя, но этому есть статистическое объяснение

Менее компетентные люди переоценивают себя, но этому есть статистическое объяснение

Почему люди иногда переоценивают свои знания, причем чаще этим грешат те, кто плохо разбирается в предмете? Это явление 20 лет назад изучили и попытались объяснить с точки зрения психологии двое ученых, по их именам оно известно как эффект Даннинга — Крюгера. Согласно докладу, сделанному на семинаре департамента прикладной экономики ВШЭ, этому эффекту есть чисто статистическое объяснение.