• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2022
1сб2вс3пн4вт5ср6чт7пт8сб9вс10пн11вт12ср13чт14пт15сб16вс17пн18вт19ср20чт21пт22сб23вс24пн25вт26ср27чт28пт29сб30вс31пн
Май 2022
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Июль 2022
1пт2сб
5
  • Сегодня
  • Завтра

Суббота, 2 июля

10:00

Летняя спартакиада Alumni Pravo HSE

Регистрация - до 26 июня 

12:00

День открытых дверей бакалаврской программы «Востоковедение»

онлайн

Воскресенье, 3 июля

Иллюстрация к новости: В НИУ ВШЭ обработаны 152 обращения от студентов, обучающихся в зарубежных университетах

В НИУ ВШЭ обработаны 152 обращения от студентов, обучающихся в зарубежных университетах

За последние трое суток число обращений увеличилось на 17%. 77 студентов хотят перевестись в НИУ ВШЭ из Чешской Республики, 13 — из Великобритании, 11 — из Польши, 9 — из США, 7 — из Франции, 4 — из Австрии, по 3 — из Украины и Германии, по 2 — из Финляндии, Нидерландов, Китая и Венгрии, по 1 — из Японии, Швейцарии, Словении, Новой Зеландии, Греции, Италии, Испании и других стран.

Иллюстрация к новости: «Я стала студенткой магистратуры до окончания бакалавриата»

«Я стала студенткой магистратуры до окончания бакалавриата»

По 31 марта продолжается прием заявок на конкурс для поступающих в магистратуру «Раннее приглашение к поступлению», рассчитанный на талантливых студентов последнего курса бакалавриата и выпускников вузов. Победители смогут зачесть максимальный балл на вступительных испытаниях по выбранной магистерской программе. Как готовиться к конкурсу, новостная служба портала узнала у магистранток — победительниц прошлого года.

Иллюстрация к новости: Пятиклассники с дислексией читают как второклассники без нарушения чтения

Пятиклассники с дислексией читают как второклассники без нарушения чтения

Исследователи из Центра языка и мозга впервые применительно к  русскому языку сравнили навык чтения типично развивающихся детей и детей с диагностированной дислексией или подозрением на нее методом сканпафов. Они изучили движения глаз во время чтения у школьников с 1-го по 5-й класс и выяснили, что у детей с дислексией этот навык развивается по той же траектории, что у детей без дислексии, но с трехлетним отставанием. Полученные данные открывают новые возможности для своевременного обнаружения трудностей чтения. Исследование опубликовано в журнале Annals of Dyslexia.