• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта
Январь 2023
1вс2пн3вт4ср5чт6пт7сб8вс9пн10вт11ср12чт13пт14сб15вс16пн17вт18ср19чт20пт21сб22вс23пн24вт25ср26чт27пт28сб29вс30пн31вт
Февраль 2023
1ср2чт3пт4сб5вс6пн7вт8ср9чт10пт11сб12вс13пн14вт15ср16чт17пт18сб19вс20пн21вт22ср23чт24пт25сб26вс27пн28вт
32
  • Сегодня
  • Завтра

Среда, 29 ноября

III международная научно-практическая онлайн-конференция «Языки, образование, развитие»

онлайн
09:30

XI ежегодная конференция по мировой экономике «Ребалансировка мировой экономики: в поисках новых моделей развития»

16:00

Семинар Центра геоданных: «Презентация геопортала НИУ ВШЭ»

16:40

Семинар серии «Альтернативные подходы к моделированию политических процессов и порядков»: доклад Андрея Ахременко «Что мы (не) понимаем в сетевой протестной мобилизации: математическая модель отключения Интернета»

онлайн
17:00

Семинар Департамента зарубежного регионоведения: доклад Нандана Унникришнана «Индия и США: влияние на отношения с Россией»

18:10

Семинар МЛ теоретической информатики: доклад Михаила Хрыстика «Длина алгебр»

онлайн

Четверг, 30 ноября

Регистрация на кейс-чемпионат «Inno Case Hack»

Заявки - до 5 февраля 

VIII Международная научно-практическая конференция «Антимонопольная политика: наука, практика, образование»

14:00

Семинар Академического совета по научной работе Департамента электронной инженерии: доклад Игоря Гайдученко «Фотодетекторы на основе новых двумерных материалов»

онлайн
16:00

Семинар ПГ «Когнитивная психометрика»: «Фундаментальные вопросы измерения в психологии»

онлайн
16:00

Семинар «Диалог России и Европы: взгляд молодых исследователей»: доклад Анаит Микаелян «Дискуссия об эпосе в веймарском классицизме и поэма И. Гёте «Рейнеке-лис»

онлайн
Иллюстрация к новости: Как я получил повышенную стипендию: истории студентов Вышки

Как я получил повышенную стипендию: истории студентов Вышки

В Высшей школе экономики действует Центр стипендиальных и благотворительных программ Дирекции по развитию студенческого потенциала. Студенты всех кампусов университета могут принять участие в конкурсе на самые разные стипендии и гранты, как вышкинские, так и партнеров ВШЭ. Недавно состоялся конкурс на назначение повышенных государственных академических стипендий (ПГАС) и повышенных стипендий НИУ ВШЭ за особые достижения. По итогам объявлены имена 126 победителей, 9 из которых выиграли сразу по двум направлениям.

Иллюстрация к новости: Инобр ВШЭ и КамГУ создадут модель развития человеческого потенциала в регионах с тяжелым климатом

Инобр ВШЭ и КамГУ создадут модель развития человеческого потенциала в регионах с тяжелым климатом

В России несколько климатических зон, и в таких регионах, как Дальний Восток или Камчатка, условия намного более суровые, а их жителям приходится преодолевать больше трудностей, чем, например, людям в центральной части страны. Можно ли целенаправленно готовить выпускников вузов в отдельных регионах так, чтобы им было легче добиваться успеха в работе и повседневной жизни? Ответ исследователей — да, и нацеленный на это проект зеркальной лаборатории Института образования ВШЭ и Камчатского государственного университета победил в рамках конкурса «Зеркальные лаборатории» Вышки.

Иллюстрация к новости: На ФКН ВШЭ прошла летняя школа по предпринимательству

На ФКН ВШЭ прошла летняя школа по предпринимательству

В начале июля факультет компьютерных наук Вышки провел II Летнюю школу по предпринимательству. Она была организована Центром практик, проектной работы и предпринимательства ФКН совместно с банком «Тинькофф», а также «Яндексом», Sber Student и банком «Открытие». В школе приняли участие более 40 студентов ФКН и других факультетов Вышки.

Иллюстрация к новости: «Мечтаю разработать информационную систему, посвященную земским школам»

«Мечтаю разработать информационную систему, посвященную земским школам»

Если бы Илиана Исмакаева не стала ученым, она точно стала бы учителем, как ее родители. В интервью проекту «Молодые ученые Вышки» она рассказала о цифровом земствоведении, прогулках по набережной Камы и о виртуальных исторических реконструкциях.