Вышка провела экзамены, квизы и отборы для школьников в Ташкенте и Бишкеке
.jpeg)
Более 3 тысяч иностранных школьников приняли участие в Международной олимпиаде молодежи НИУ ВШЭ, церемонии награждения которой прошли в Ташкенте и Бишкеке в марте. Выездные мероприятия университета также включали выпускные экзамены, презентации образовательных программ и очные отборочные испытания для поступающих. В Узбекистане и Кыргызстане дипломы победителей и призеров получили почти 200 участников. Лучшие из них смогут претендовать на обучение в НИУ ВШЭ на бюджетной основе.
Центр привлечения и приема иностранных абитуриентов Дирекции по интернационализации НИУ ВШЭ провел серию выездных мероприятий в Ташкенте и Бишкеке. Они включали церемонии награждения победителей и призеров Международной олимпиады молодежи — 2026, а также очные отборочные испытания для поступающих в университет по квоте Правительства РФ.
Международная олимпиада молодежи (МОМ) — интеллектуальное состязание для иностранных школьников, которое ежегодно проводится на русском языке. Участие бесплатное. В зависимости от результатов и выбранного направления победители и призеры могут поступить в НИУ ВШЭ на программы бакалавриата на бюджетной основе. В 2026 году олимпиада прошла в смешанном формате — онлайн и очно — в России, Узбекистане и Кыргызстане.
В условиях глобальной конкуренции за таланты системная работа со странами ближнего зарубежья становится для университета первоочередной задачей, сказал директор по интернационализации НИУ ВШЭ Кирилл Кисель. «Для нас принципиально важно сохранять и расширять присутствие в этом регионе, предлагая талантливым абитуриентам долгосрочные образовательные траектории — от подготовки в партнерских школах до успешного старта карьеры после выпуска. Повышенное внимание к университету со стороны абитуриентов из стран СНГ, Азии и Африки подтверждает его позиции как исследовательского центра, предлагающего компетенции, актуальные за пределами национальных систем образования», — пояснил он.
Он отметил, что выезды в Ташкент и Бишкек — это наглядный пример выстраивания системного сотрудничества через образование, реализуемого в русле общей политики Российской Федерации по привлечению иностранных студентов. Вышка ведет работу с иностранными абитуриентами на всех этапах, от знакомства с университетом и подготовки в партнерских школах до зачисления, формируя доверительные отношения и непрерывную траекторию школа — университет.
По словам Кирилла Киселя, в текущую приемную кампанию на программы бакалавриата и магистратуры подано более 7,5 тысячи заявок от иностранных абитуриентов. Страны СНГ традиционно входят в число лидеров, что говорит о высоком спросе на качественное обучение на русском языке.
«Флагманский проект Вышки — Международная олимпиада молодежи — в этом году также демонстрирует рост числа участников. Вручение дипломов победителям и призерам олимпиады на площадках в Узбекистане и Кыргызстане показывает нашу открытость: мы ценим талантливых ребят вне зависимости от географии, разделяем с их семьями и учителями радость победы, — подчеркнул он. — Подход, основанный на уважении, доступности и высоком качестве образования, позволяет нам формировать осознанный выбор абитуриентов, вносить вклад в реализацию государственной стратегии по экспорту образования и создавать фундамент для долгосрочных образовательных и научных связей между нашими странами».
В марте команда НИУ ВШЭ посетила шесть ведущих школ в Бишкеке, где провела презентации образовательных программ, отборочные испытания и интеллектуальные викторины.
В числе участников — как государственные, так и частные образовательные учреждения, включая школу «Газпром Кыргызстан», школу «Эпсилон», «Школу Ломоносова», школу-гимназию №33, лицей №61 и школу-гимназию №24 имени Аалы Токомбаева.
В Ташкенте выпускные экзамены для учащихся лицейских классов International House Tashkent, реализуемых при поддержке НИУ ВШЭ, состоялись в начале марта. Обучение в лицейских классах ведется по пяти направлениям: экономика, информационные технологии, дизайн, психология и международные отношения. В 2025 году было сформировано восемь классов общей численностью более 130 учеников.
Проект действует с 2022 года и реализуется на базе Академического лицея International House Tashkent при НИУ ТИИИМСХ и НОУ International House Lyceum. Образовательный процесс обеспечивают преподаватели Вышки. Занятия проходят дистанционно с очными интенсивами и выездными школами в России.
Лучшие выпускники по итогам рейтинга смогут претендовать на поступление в ВШЭ на бюджетные места в рамках конкурса для иностранных абитуриентов.
Екатерина Исмагилова
«Программа лицейских классов — это не просто образовательный проект, — говорит преподаватель лицея International House Tashkent, куратор творческих проектов Екатерина Исмагилова. — Это пространство возможностей, где у школьников появляется шанс изменить траекторию своей жизни еще до поступления в университет».
«Истории наших учеников — лучшее тому подтверждение. Например, один из лицеистов пришел в программу с интересом к экономике, но без четкого понимания, как превратить этот интерес в реальную профессию. За два года он не только углубил знания по профильным дисциплинам, но и научился мыслить шире: анализировать, аргументировать, видеть взаимосвязи и принимать решения. Участие в олимпиаде МОМ стало для него настоящим вызовом и одновременно точкой роста. Подготовка требовала дисциплины, настойчивости и веры в себя. Были сомнения, усталость, сложные темы. Но рядом всегда была поддержка преподавателей и среда, в которой ценится стремление к развитию. В результате — победа в олимпиаде и возможность продолжить обучение в НИУ ВШЭ на грантовой основе», — рассказала она.
И таких историй — десятки, подчеркнула Екатерина Исмагилова. В 2025 году более 50 учащихся лицея International House Tashkent стали победителями и призерами олимпиады МОМ. За каждой этой цифрой — личный путь, усилия и важный внутренний рост. Программа не только дает сильную академическую базу, но и формирует уверенность в себе. В течение двух лет лицеисты проходят углубленную подготовку по профильным дисциплинам, но главное — они учатся понимать себя и думать о своем будущем. Такой подход позволяет заранее выстроить стратегию поступления и осознанно выбрать направление развития.
«Мы высоко ценим сложившееся партнерство и продолжаем расширять образовательные возможности для школьников Узбекистана. Наша цель — не просто подготовить к поступлению, а дать каждому ученику опору, с которой начинается путь к большим достижениям», — отметила Екатерина Исмагилова.
Вам также может быть интересно:
НИУ ВШЭ собирает экспертов из ведущих университетов мира в Санкт-Петербурге
С 18 по 22 мая Высшая школа экономики в Санкт-Петербурге станет центром глобального академического диалога. Международная партнерская неделя объединит более 100 делегатов из 47 университетов и 20 стран мира.
В НИУ ВШЭ обсудили перспективы развития сотрудничества с Пекинским университетом
В Москве состоялась встреча руководства Высшей школы экономики с делегацией Пекинского университета во главе с ректором Гун Цихуаном. В ходе встречи стороны договорились о развитии партнерства между университетами в рамках проведения перекрестных Годов российско-китайского сотрудничества в области образования (2026–2027 годы).
НИУ ВШЭ и Назарбаев Университет: научно-образовательная кооперация
В апреле Вышку с официальным визитом посетила делегация Назарбаев Университета (Казахстан). Главной целью встречи стало установление сотрудничества между университетами, расширение партнерских связей и проработка совместных проектов в интересах развития отношений между Россией и Казахстаном.
«Познакомиться с профессорами, получить опыт»: лицеисты Узбекистана на стажировке в ВШЭ
Это уже четвертая выездная школа проекта «Лицейские классы» при поддержке НИУ ВШЭ, реализуемого Дирекцией по интернационализации Высшей школы экономики. В этом году в Вышку прибыли 79 учеников узбекских лицеев International House Tashkent и Interhouse Lyceum. В программе — знакомство с университетом, посещение учебных пар, а также экскурсии по Москве.
«Самое впечатляющее — это активная и энергичная группа студентов»
Профессор Университета Индрапрастха (Дели, Индия) Санха Басу стал преподавателем весенней школы «Логика, лингвистика и формальная философия», проводившейся Международной лабораторией логики, лингвистики и формальной философии. Он впервые побывал в российском вузе и поделился своими впечатлениями о Вышке с новостной службой «Вышка.Главное».
НИУ ВШЭ установил станцию «Геоскана» для космических исследований в Индийском технологическом институте Бомбея
На территории Индийского технологического института Бомбея (IIT Bombay) установили российскую наземную станцию для приема спутниковых данных СОНИКС. Разработка компании «Геоскан» станет частью проекта зеркальной лаборатории Высшей школы экономики и одного из ведущих университетов Индии.
«Для нас большая честь быть партнерами»
В конце марта состоялась официальная встреча делегации Высшей школы экономики НИУ ВШЭ с делегацией Ханойского государственного университета (ХГУ), Правительства Социалистической Республики Вьетнам и Посольства Вьетнама в РФ. Участники обсудили ключевые точки взаимодействия, которые послужат укреплению связей не только между университетами, но и между странами.
«Планируем работать в русле Программы развития университета»
25 марта на заседании Ученого совета НИУ ВШЭ был рассмотрен отчет о реализации программы развития университета в 2025 году, представлена стратегия Высшей школы бизнеса НИУ ВШЭ на 2026-2030 годы, обсуждены возможности участия пермского кампуса в создании регионального кластера креативных индустрий.
В Дели прошла Международная школа БРИКС
Молодежь становится ключевым участником глобального диалога. Это подтвердили итоги «Международной школы БРИКС: Новое поколение», которая прошла в Дели. Мероприятие объединило 200 молодых лидеров из ведущих университетов и экспертных центров Индии. Программа была организована Экспертным советом БРИКС — Россия, который действует на базе НИУ ВШЭ, совместно с Русским домом в Нью-Дели при поддержке МИД РФ.
НИУ ВШЭ запустит лаборатории по космическим исследованиям и наноэлектронике с одним из ведущих университетов Индии
Ученые Высшей школы экономики и Индийского технологического института Бомбея (IIT Bombay) займутся совместными исследованиями в области хранения, передачи и обработки данных в космических системах. Вторым важным проектом станет лаборатория по сверхпроводниковой спинтронике — перспективному направлению современной наноэлектроники.


