Повышенная государственная стипендия: что изменится в летнем конкурсе

В мае стартует прием заявок студентов для участия в конкурсе на получение повышенной государственной академической стипендии. Основные изменения в порядке получения стипендий в летнюю кампанию будут касаться ПГАС за общественную деятельность.

Общая информация

Ученый совет утвердил изменения в Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки обучающихся НИУ ВШЭ. С чем связаны эти изменения?

В ходе зимнего этапа конкурса ПГАС были выявлены несовершенства как в администрировании самой стипендии, так и в участии студенческого самоуправления в этом процессе.

Новые правила, разработанные с участием студенческого сообщества и прошедшие экспертную оценку проектно-учебной лаборатории антикоруппционной политики, призваны устранить эти недостатки,  устранить стимулы к недобросовестному поведению и «зарабатыванию благодарности», обеспечить равную и консистентную проверку.

Основные изменения в ПГАС за общественные достижения студентов

1. Вводятся три независимых трека/направления конкурса ПГАС за общественную деятельность

Студенты могут участвовать в одном или нескольких направлениях, заявляя свои общественные достижения за прошедший год. В случае победы студента в более чем одном направлении ему назначается ПГАС в наибольшем из возможных размеров, соответствующих его победе.

1) Трек «Волонтерский/организаторский»

На это направление конкурса могут подавать заявки студенты, которые участвуют в организации вышкинских мероприятий или работают на них волонтерами. К вышкинским мероприятиям относятся те, в организации которых участвует университет и те, которые проводятся вышкинскими студентами и студорганизациями.

2) Трек «Руководство проектами/мероприятиями»

В этом треке представители студенческих организаций, студенческих проектов и студенческого самоуправления могут заявлять свои проекты/мероприятия, которыми они руководят. Проекты и мероприятия оцениваются по критериям, аналогичным конкурсу поддержки студенческих инициатив.

3) Трек «Студенческие медиа»

В этом треке участвуют студенты, которые создают контент в вышкинских студенческих медиа. Список студенческих медиа утверждается Центром поддержки студенческих инициатив, а публикации оценивает специальная комиссия из представителей факультета коммуникаций медиа и дизайна ВШЭ.

Разделение конкурса на три направления позволит обеспечить конкуренцию претендентов в равных условиях. Теперь волонтерство не нужно будет по уровню «общественной полезности» сопоставлять, например, с созданием контента в студенческом СМИ и реализацией проекта в сфере качества образования.

2. Вводятся новые критерии оценки достижений в каждом треке

Одной из главных задач при разработке нововведений, касающихся ПГАС за общественную деятельность, была разработка понятных, простых процедур и критериев для обеспечения консистентности проверки заявок на стипендию.

Трек «Волонтерский/организаторский»

Ликвидированы спорные пункты с градацией мероприятий по уровням, количеству участников и масштабу. Для оценки достижений в волонтерско-организаторском треке теперь имеет значение только время личного участия студента в данном мероприятии/проекте.

Оценка деятельности производится по следующей формуле:

где

N — суммарный балл за волонтерскую и/или организаторскую деятельность претендента в мероприятиях (проектах);

— базовый балл за волонтерскую и/или организаторскую деятельность на i-ом мероприятии (проекте) согласно Таблице;

n — количество мероприятий (проектов), в которых участвовал претендент.

Количество базовых баллов за волонтерскую и/или организаторскую деятельность на мероприятиях (проектах)

Время личного участия студента (в день)	до 3 часов	от 3 до 6 часов	более 6 часов
Количество баллов	1	1,5	2

 

Трек «Руководство проектами/мероприятиями»

Для участия в этом направлении конкурса ПГАС студент загружает презентацию проектов или мероприятий, которыми он/она руководили, в LMS.

В презентации должны быть отражены:

• Цели и задачи мероприятия (проекта);
• Целевая аудитория мероприятия (проекта);
• Общественная значимость мероприятия (проекта);
• Важность мероприятия (проекта) для университета;
• Сроки реализации мероприятия (проекта);
• Результат мероприятия (проекта) и проблемы, которые удалось решить благодаря мероприятию (проекту);
• Сведения о команде мероприятия (проекта), в том числе распределение ролей и информация о личном вкладе каждого из руководителей мероприятия (проекта);
• Ссылки на фото- и видеоматериалы (при наличии), подтверждающие реализацию мероприятия (проекта).

Критерии оценки:

• актуальность решаемой проблемы (от 0 до 10 баллов);
• значимость для университета (от 0 до 10 баллов);
• оценка сложности (трудоемкости) мероприятия (проекта) (от 0 до 10 баллов);
• качество реализации мероприятия (проекта) (от 0 до 10 баллов);
• оценка результативности мероприятия (проекта) с точки зрения решения выявленной проблемы (от 0 до 10 баллов).

Оценка деятельности студента, претендующего на получение ПГАС в треке «Руководство мероприятиями/проектами», определяется по формуле:

 

где

N — суммарный балл претендента за руководство общественно значимыми мероприятиями (проектами);

 — экспертная оценка за руководство i-ым общественно значимым мероприятием (проектом);

n — количество общественно значимых мероприятий (проектов), которыми руководил претендент. 

Трек «Студенческие медиа»

В данном треке оценивается участие студента в производстве контента студенческих медиа. Предусмотрены разные роли (редактор, корректор, автор и т.д.), а также дифференциация контента в зависимости от объема и охвата аудитории. Критерии разработаны при участии представителей крупнейших вышкинских СМИ.

Оценка деятельности студента, претендующего на ПГАС в треке «Студенческие медиа», определяется по формуле:

где

N — суммарный балл за систематическую деятельность студента в студенческих средствах массовой информации (медийных студенческих организациях);

— базовый балл за подготовку студентом i-ой единицы информационного контента согласно Таблице 2;

— поправочный коэффициент за формат информационного контента согласно Таблице 3;

— базовый балл за подготовку студентом i-ой единицы видеоматериала согласно Таблице 4;

— поправочный коэффициент за количество просмотров видеоматериала согласно Таблице 5;

n — количество подготовленного студентом информационного контента;

m — количество подготовленных студентом видеоматериалов.

Таблица 2

Количество базовых баллов за подготовку информационного контента

Роль претендента	Автор материала	Редактор материала	Визуальный оформитель материала	Корректор материала
Количество баллов	1	0,5	0,4	0,1

Таблица 3

 Величина поправочного коэффициента за формат информационного контента

Вид информационного контента	Поправочный коэффициент
Текстовый материал объемом более 1800 слов	2
Текстовый материал объемом от 500 до 1800 слов, который может выпускаться на сайте или в социальных сетях	1
Публикация в социальной сети объемом от 100 до 500 слов, которая функционирует как самостоятельный информационный материал	0,25

Таблица 4

Количество базовых баллов за подготовку видеоматериалов

Роль претендента	Оператор	Автор монтажа	Продюсер	Корреспондент
Количество баллов	0,5	0,5	1	0,5

Таблица 5

Величина поправочного коэффициента в зависимости от количества просмотров видеоматериала

Количество просмотров видеоматериала	Поправочный коэффициент
более 10 000 просмотров	2
от 1 500 до 10 000 просмотров	1
от 500 до 1 500 просмотров	0,25
менее 500 просмотров	0

3. Предусмотрена оценка достижений студентов экспертами и студенческим сообществом

В треках «руководство проектами/мероприятиями» и «студенческие медиа» предполагается участие профильных экспертов в оценке.

Достижения студентов в треке «студенческие медиа» будут оцениваться экспертами факультета коммуникаций, медиа и дизайна.

Достижения студентов в треке «руководство проектами/мероприятиями» оценивается экспертной группой, которая будет формироваться Общеуниверситетской стипендиальной комиссией. Экспертная группа на 50% состоит из сотрудников Вышки и на 50% из обучающихся, рекомендованных органами студенческого самоуправления Вышки.

4. Появляются нормы о противодействии конфликту интересов

В положении появились нормы о декларации конфликта интересов и обязанности по самоотводу от экспертной оценки в случае его наличия,например, при оценке членом студенческого самоуправления, реализованного им или связанным с ним лицом проекта.

Что дальше

Летний конкурс на получение повышенной государственной академической стипендии (ПГАС) за особые достижения в учебной, научно-исследовательской, общественной, культурно-творческой и спортивной деятельности будет объявлен 15 мая. Он уже пройдет по новым правилам, а размеры стипендий и количество получателей будут установлены отдельно Ученым советом на очередном заседании в конце мая.

Узнать подробности и задать вопрос

Ознакомиться с полной версией нового положения можно в официальных документах или в файле, где цветом выделены все изменения.

Если у вас остались вопросы, вы можете писать их на почту стипендиального центра: scholarship@hse.ru

Для студенческих СМИ и сообществ

Мы будем рады помочь студенческим медиа в создании материалов об изменениях в ПГАС. Если вам нужен комментарий или есть вопросы, пишите Ивану Чернявскому.