Ценность свободы и уровень демократии
Г. Алмонд (Gabriel Almond) и С. Верба (Sidney Verba) в работе 1963 г. и Г. Экстайн (Harry Eckstein) в работе 1966 г. заявляли, что политический режим будет стабильным только в том случае, если модель власти соответствует представлениям и убеждениям граждан. Позже Р. Инглхарт (Ronald Inglehart) и К. Велзель (Christian Welzel) уточнили, что для установления и развития демократического режима необходим осознанный общественный запрос. Важно, что демократия должна восприниматься не как инструмент достижения экономического процветания нации (instrumental preference for democracy), а как способ обеспечения политических прав и свободы от принуждения и дискриминации (intrinsic preference).
На данных пятой волны World Values Survey посмотрите как связаны либеральное понимание демократии и то, насколько население страны ценит свободу.
Рисунок 1. Сила ценности свободы и либеральное понимание демократии. Источник: Welzel and Inglehart, 2007.
Методология составления индекса ценности свободы приведена в Welzel and Inglehart, 2007. Он состоит из 14 элементов, которые разбиты на 4 группы:
| 1. | Согласны, что женщина может жить самостоятельно | Равенство против патриархального уклада |
| 2. | Не согласны, что мужчины являются лучшими политическими лидерами, чем женщины | |
| 3. | Не согласны, что высшее образование более значимо для юношей, чем для девушек | |
| 4. | Не согласны, что мужчины имеют большее право на работу, чем женщины | |
| 5. | Согласны, что аборт может быть оправдан | Толерантность против подчинения традиционным нормам |
| 6. | Согласны, что гомосексуальность может быть оправдана | |
| 7. | Согласны, что развод может быть оправдан | |
| 8. | Автономия выбрана как одна из целей, которой необходимо обучать детей | Автономия против авторитета |
| 9. | Воображение выбрано как одна из целей, которой необходимо обучать детей | |
| 10. | Послушание выбрано как одна из целей, которой необходимо обучать детей | |
| 11. | Религиозная вера выбрана как одна из целей, которой необходимо обучать детей | |
| 12. | Лучше позволить людям говорить о правительстве и государственных делах, чем сохранять порядок и стабильные цены | Выражение против спокойствия и обеспеченности |
| 13. | Лучше позволить людям говорить о местных вопросах (local affairs), чем обеспечивать защиту и бороться с преступностью | |
| 14. | Лучше защищать свободу слова, чем сохранять порядок и стабильные цены |
По каждому вопросу были получены доли положительно ответивших от общего числа опрошенных в каждой стране. Полученные значения были приведены к шкале от 0 до 1 [1]. После чего, по каждому из 4 субиндексов были вычислены средние значения компонентов. Итоговое значение индекса было получено из 4 переменных методом главных компонент.
Рисунок 2. Связь ценности свободы и уровня демократии (для 3 волны исследования). Источник: Welzel and Inglehart, 2007.
Критически оцените компоненты, выбранные для составления индекса. Постройте свой «индекс ценности свободы», заменив все или часть переменных из индекса Welzel- Inglehart. Попробуйте применить к компонентам простое и взвешенное усреднение, а затем – метод главных компонент. Существенно ли зависят результаты построения индекса от применяемого для этого метода?
Воспользуйтесь иными способами агрегации показателей. Выберите тот метод, который считаете наилучшим (свое мнение обоснуйте), и на основе построенного интегрального индекса исследуйте связь ценности свободы с уровнем демократии, а также с показателем ВВП на душу населения
Описание базы данных «Всемирное исследование ценностей» в соответствующем разделе нашего сайта, а также на сайте World Values Survey.
Литература:
- World Values Survey
- Inglehart R., Welzel C. (March, 2010) “Changing Mass Priorities: The Link between Modernization and Democracy”, Perspectives on Politics
- Inglehart, R. Foa, C. Peterson & C. Welzel (2008) Development, Freedom and Rising Happiness: A Global Perspective 1981-2007. Perspectives on Psychological Science. Volume 3—Number 4, pp. 264-285.
- Inglehart, Ronald. Collection of Graphs Presenting WVS Data.
- Welzel C., Inglehart R. (2007). “The Role of Mass Beliefs in Comparative Politics,” in: C.S. Boix, S. Stokes (eds.), Oxford Handbook of Comparative Politics, New York: Oxford University Press.
- Welzel, Christian. (2006). “Democratization as an Emancipative Process”, European Journal of Political Research,45: 871–896.
[1] Подробнее см.: Айвазян С.А., Бородкин Ф.М. Социальные индикаторы: учебник для студентов вузов. – М.: Юнити-Дана, 2006. – С. 341.
Нашли опечатку?
Выделите её, нажмите Ctrl+Enter и отправьте нам уведомление. Спасибо за участие!
Сервис предназначен только для отправки сообщений об орфографических и пунктуационных ошибках.