Левинзон Анна Иосифовна
- Старший преподаватель:Факультет гуманитарных наук / Школа лингвистики
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2006 году.
- Научно-педагогический стаж: 13 лет.
Образование
- 1998Аспирантура: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова
- 1991
Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, факультет: филологический, специальность «Русский язык и литература»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
1991 –1992 г. Французский Университетский Колледж (Diplome de langue et civilization francaises);
1992 – 1993 г. Университет Paris VII, факультет истории и семиологии текста и образа (DEA).
Профессиональные интересы
теория аргументации
corpus teaching
обучение русскому языку и литературе в российской школе
обучение русскому языку в билингвальной среде
Достижения и поощрения
- Благодарность Высшей школы экономики (декабрь 2012)
- Персональная надбавка ректора (2007-2008)
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Селезнёва О. М. «Влияние читательского опыта на развитие письменной речи детей (на материале детских печатных СМИ)». Факультет медиакоммуникаций, 2014
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Корпусная педагогика (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Навыки академической коммуникации (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1, 2 модуль)Рус
- Практикум по проектированию и разработке лингвистических систем и компонентов (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Фундаментальная и компьютерная лингвистика"; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Мировая экономика"; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; программа "Иностранные языки и межкультурная коммуникация"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Основы педагогики и методики преподавания филологических наук (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Филология"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Мировая экономика"; 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Международные отношения"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Научно - исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; программа "Иностранные языки и межкультурная коммуникация"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Основы педагогики и методики преподавания филологических наук (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Филология"; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; программа "Международные отношения"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "Философия"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Риторика: практика устной и письменной коммуникации (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; программа "История искусств"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; программа "Журналистика"; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2013/2014 уч. год)
- Русский язык (академическое письмо) (Бакалавриат; где читается: Факультет истории; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Отделение статистики, анализа данных и демографии; 1-й курс, 3 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет государственного и муниципального управления; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Теория и практика русского литературного языка (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2012/2013 уч. год)
- Риторика и практическая стилистика русского языка (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет государственного и муниципального управления; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Язык СМИ (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 2-й курс, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2011/2012 уч. год)
- Риторика и практическая стилистика русского языка (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет государственного и муниципального управления; спец-я "Государственное и муниципальное управление"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Язык СМИ (Бакалавриат; где читается: Факультет медиакоммуникаций; 2-й курс, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2010/2011 уч. год)
- Риторика (Бакалавриат; где читается: Отделение культурологии; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Риторика и искусство деловых презентаций (Магистратура; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; программа "Менеджмент в СМИ"; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Риторика и практическая стилистика русского языка (Бакалавриат; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Русский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет прикладной политологии; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет прикладной политологии; "Политическая экспертиза и управление"; направление "031600.62 Реклама и связи с общественностью"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет государственного и муниципального управления; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Техника презентаций (Бакалавриат; где читается: Отделение культурологии; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Язык СМИ (Бакалавриат; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; 4-й курс, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2009/2010 уч. год)
- Риторика (Бакалавриат; где читается: Отделение культурологии; 3-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Риторика и искусство деловых презентаций (Магистратура; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; программа "Менеджмент в СМИ"; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Риторика и практическая стилистика русского языка (Бакалавриат; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; 4-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Русский язык (Специалитет; где читается: Отделение интегрированных коммуникаций; 1-й курс, 5 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Бакалавриат; где читается: Факультет математики; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Русский язык и культура речи (Специалитет; где читается: Отделение интегрированных коммуникаций; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Язык СМИ (Бакалавриат; где читается: Отделение деловой и политической журналистики; 2-й курс, 5 модуль)Рус
Публикации7
- Статья Левинзон А. И. Корпусное преподавание в российской школе // Труды института русского языка им. В.В. Виноградова. 2015. № 6. С. 641-658.
- Препринт Levinzon A. I. Visual Image As A Trigger For Children’s Narrative / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2014. No. WP BRP 13/LNG/2014.
- Статья Левинзон А. И. Креативное письмо: опыт англоязычных стран в российской школе // Вопросы образования. 2014. № 1. С. 25-45.
- Статья Левинзон А. И., Джакупова С. С., Плисецкая А. Д. Опыт разработки электронной системы обучения студентов академическому письму // Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы. 2014. № 6. С. 23-32.
- Книга Левинзон А. И. Развитие письменной речи. 5-6 классы. Рабочая тетрадь для учащихся общеобразовательных учреждений. М. : Вентана–Граф, 2013.
- Книга Левинзон А. И., Добрушина Н. Р., Добрушина Е. Р., Кувшинская Ю. М., Плисецкая А. Д. Практикум по культуре речи / Под общ. ред.: А. И. Левинзон. М. : Издательский дом ГУ-ВШЭ, 2010.
- Статья Левинзон А. И., Добрушина Н. Р. Информационные технологии в гуманитарном образовании: Национальный корпус русского языка // Вопросы образования. 2006. № 4
Публикации
- Статьи в биографическом словаре <Русские писатели 1800 - 1917>, М. 1992.
- Информационные технологии в гуманитарном образовании: Национальный корпусрусского языка. Вопросы образования, 2006 год, № 4. В соавторстве с Н.Р. Добрушиной.
- Национальный корпус русского языка в образовании. Cuadernos de Rusistica Espanola. no 2, ISSN: 1698-322X, pp. 43-62, 2006. В соавторстве с Н.Р.Добрушиной.
- Переводы, в т.ч. Р. Колби "Энциклопедия технических индикаторов рынка", М."Альпина", 2004;
- Фабоцци "Рынок долговых обязательств. Анализ и стратегии" М."Альпина", 2006
Исследовательские проекты
1998 г. Грант 1-й категории конкурса «Современная зарубежная художественная литература (перевод)».
Научно - исследовательская деятельность
1) Левинзон А. И. Школа-семинар по Национальному корпусу русского языка, октябрь 2008, 60 участников . Тема доклада "Корпус и преподавание"
Список победителей олимпиады «Что может корпус»
Школа лингвистики и сайт «Верные слова» подвели итоги онлайн-олимпиады для школьников по использованию лингвистических корпусов.
"Посланники науки" начали новый сезон
На минувшей неделе состоялась первая встреча участников проекта «Посланники науки». Студенты с восьми разных факультетов рассказали о своих исследованиях и начали подготовку к главной цели проекта — походам в школы с рассказом о науке.
«Буду пользоваться любой возможностью, чтобы показать, как круто быть ученым»
«Посланники науки» — это образовательный проект, в рамках которого студенты ВШЭ, пройдя дополнительную подготовку, проводят занятия со школьниками на темы, связанные со своими научными интересами. Проект существует с 2010 года и традиционно привлекает самых сильных студентов. Заявки на участие на этот раз принимались до середины ноября 2015 года, были отобраны 25 человек, после чего будущие «посланники» прошли курс обучения преподавательскому мастерству. В итоге к работе со школьниками приступили 16 студентов.
Дорогие студенты, с середины октября начинает работать проект «Посланники науки»
Задача проекта – популяризация научного знания: мы собираемся по вечерам в здании на Мяcницкой для того, чтобы сообща готовить лекции, игры и мастер-классы, которые потом презентуем московским школьникам
Неповторимый стиль
14 марта свой день рождения отмечает ординарный профессор, декан факультета филологии ВШЭ Елена Пенская.
Изучая русский в Лондоне, Бирмингеме, Саутгемптоне…
17 ноября в Лондоне завершился научно-методический семинар по проблемам сохранения русского языка в российской диаспоре, проведенный в рамках Федеральной целевой программы «Русский язык» на 2011 — 2015 годы. Среди организаторов семинара была и Высшая школа экономики.
«К каждому занятию готовлюсь как будто впервые»
Во время голосования за лучших преподавателей Вышки студенты отделения деловой и политической журналистики отдали предпочтение ординарному профессору, декану факультета филологии ВШЭ и заведующей кафедрой словесности Елене Пенской.
Студенты Вышки на встречах со столичными школьниками
В марте завершился проект дирекции по профессиональной ориентации и работе с одаренными учащимися ВШЭ и факультетов университета «Посланники науки». Проект был задуман в октябре прошлого года, его участники — студенты, магистранты и аспиранты Вышки — организовывали дискуссии и мастер-классы в школах Москвы.
