Специалитет: Ярославский государственный университет, факультет: психологии, специальность «Психология»
Краткосрочное обучение по программе «Социальная идентичность, ценности и миграция» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат
Краткосрочное обучение по программе «Искусство написания статьи в области социальных наук» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат
Повышение квалификации по программе семинара «Психология межкультурного взаимодействия и аккультурации» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат
Основы организации и проведения учебных курсов в системе LMS eFront (основной курс), НИУ ВШЭ
Повышение квалификации по программе семинара «Проведение исследований и написание статей о культуре и поведении» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат
Краткосрочное повышение квалификации по программе «Экономическая психология» Москва, НИУ-ВШЭ, Сертификат
Повышение квалификации по программе международного семинара «Культура и психологические процессы: Передовые рубежи исследований» Москва, НИУ-ВШЭ
Обучение по программе краткосрочного повышения квалификации «Кросс-культурные исследования меняющегося общества: теории и методы» Москва, НИУ-ВШЭ
Надбавка за академические успехи и вклад в научную репутацию ГУ-ВШЭ (2008-2010)
Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию ГУ-ВШЭ (2010-2012)
Надбавка за академические успехи и вклад в репутацию НИУ ВШЭ (2012-2014)
Надбавка за публикацию в международном рецензируемом научном издании (2019-2021, 2018-2019, 2017-2019)
Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом журнале (2014-2016)
Вардикян С. В. «Взаимосвязь множественных идентичностей и мотивации к этнокультурной преемственности». Факультет социальных наук, 2018
Валиуллина А. А. «Конгруэнтность ценностей сотрудников и компании как фактор мотивации к работе». Факультет психологии, 2014
Алешина М. Д. «Взаимосвязь ценностей с поведением в сфере благотворительности». Факультет психологии, 2014
Калегина Е. Л. «Взаимосвязь ценностей с представлениями и установками экологического поведения у россиян». Факультет психологии, 2014
Хасянов Р. Р. «Взаимосвязь индивидуальных ценностей и характеристик бикультурной идентичности». Факультет психологии, 2014
Басилян А. А. «Взаимосвязь социальных аксиом и имплицитных теорий креативности в разных культурах». Факультет психологии, 2014
Хапцова А. А. «Роль индивидуальных ценностей и политических взглядов в доверии СМИ». Факультет психологии, 2014
Долгов П. С. «Ошибка в приписывании возбуждения и смена аттитюдов: повторение исследования Кройла и Купера (1983)». Факультет социальных наук, 2019
Коцуба А. Е. «Влияние исключения и дискриминации на этническую и организационную идентичность на рабочем месте». Факультет социальных наук, 2019
Тардова В. М. «Взаимосвязь между культурными ориентациями, одиночеством и субъективным благополучием у российской и китайской молодежи». Факультет социальных наук, 2018
Зубова Д. М. «Влияние включения и остракизма на людей, ищущих одиночество». Факультет социальных наук, 2018
Кунаковская А. В. «Политическая идентичность россиян и их эмиграционные намерения». Факультет социальных наук, 2018
Коджа Е. А. «Роль множественных идентичностей и аккультурационных стратегий в психологическом благополучии крымских татар». Факультет социальных наук, 2018
Велкова К. В. «Предикторы оправдания преступного поведения: физическая привлекательность против следования гендерным ролям». Факультет социальных наук, 2017
Бульцева М. А. «Роль индивидуальных ценностей и мотивации в литературной креативности поэтов и прозаиков». Факультет социальных наук, 2016
Дубров Д. И. «Сходства и различия в ценностях подростков и их родителей в городской и сельской среде». Факультет социальных наук, 2015
Цыдендамбаева Е. Б. «Взаимосвязь индивидуальных ценностей и стратегий аккультурации у бурят и русских в Москве и в Улан-Удэ». Факультет социальных наук, 2015
Цой Г. -. «Взаимосвязь ценностей с экономическими представлениями и установками у корейцев и русских». Факультет социальных наук, 2015
С 2014 г.: член редколлегии журнала «Этнографическое обозрение».
С 2013 г.: член редколлегии журнала «Journal of Community & Applied Social Psychology».
XVIII апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Value Similarity with Parents, Peers, and Psychological Closeness with Parents as Predictors of Well-Being of Russian Youth in Latvia
Книги:
Статьи и тезисы докладов:
Кросс-культурные особенности отношения российской молодежи к инновациям // Молодые москвичи. Кросс-культурное исследование. – М.: РУДН, 2008, с. 9-40.
Взаимная аккультурация москвичей и мигрантов из республик Северного Кавказа и Закавказья: социально-психологический анализ // Молодые москвичи. Кросс-культурное исследование. – М.: РУДН, 2008, с. 307-347.
Влияние идеологии поликультурного общества на отношение московской молодежи к мигрантам // Молодые москвичи. Кросс-культурное исследование. – М.: РУДН, 2008. – с. 280-306. (в соавторстве с С.А. Марушкевич)
Ценности культуры, экономические установки и отношение к инновациям в России // Психология. Журнал Высшей школы экономики. – 2008. – Т. 5. – №2. – с. 68-88.
Влияние культуры на отношение к инновациям в России // Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии: Материалы Международной научной конференции 29-30 мая 2008 г. (Отв. ред. В.В. Гриценко). – Смоленск: Издательство «Универсум», 2008, с. 343-348.
Взаимная аккультурация москвичей и мигрантов из республик Северного Кавказа // Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии: Материалы Международной научной конференции 29-30 мая 2008 г. (Отв. ред. В.В. Гриценко. – Смоленск: Издательство «Универсум», 2008, с. 349-352.
Cultural values, innovation attitudes and leadership // Book of Abstracts of The XIX International Congress of IACCP, July 27-31, Bremen, Germany, 2008, P. 490. (всоавторствесВ. Чирковым)
Ethnic identity, group status and type of settlement as predictors of ethnic intolerance // Psychology in Russia: State of the Art / Ed. By Y. Zinchenko & V. Petrenko. – Moscow: department of Psychology MSU & IG-SOCIN, 2008, P. 102-119. (всоавторствесА.Н. Татарко)
Кросс-культурноеисследованиесоциальныхаксиомвРоссии // Теоретическиепроблемыэтническойикросс-культурнойпсихологиив 2 томах. Т. 2 / Отв. ред. В.В. Гриценко. – Смоленск: Универсум, 2008. с. 225-232. (всоавторствес А.Н. Татарко)
Психосемантческое исследование социального капитала россиян // Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии в 2 томах. Т. 2 / Отв. ред. В.В. Гриценко. – Смоленск: Универсум, 2008. с. 232-238. (всоавторствес А.Н. Татарко)
Культурно-психологические особенности отношения к здоровью китайских и русских студентов // Психологический журнал, 2007, Т. 28, № 4, с. 64-74 ( в соавторстве с А.Н. Татарко, В.И. Чирковым, Ц. Лю)
Победитель конкурса "Преподаватели факультетов/отделений 2008 года" ГУ-ВШЭ среди преподавателей факультета психологии в номинации: Научный руководитель студентов и аспирантов.
1. ДОЛЖНОСТНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ
1.1. Директор центра обязан:
1.1.1. организовывать выполнение научно-исследовательских работ, предусмотренных в тематическом плане центра и выполняемым договорным проектам, и определять перспективы их развития по соответствующей области знаний, выбирать методы и средства проведения исследований и разработок, пути решения поставленных перед подразделением научных и технических задач;
1.1.2. обеспечивать соблюдение требований и нормативов по организации труда, которые должны учитываться при проектировании новых и реконструкции действующих предприятий, разработке технологических процессов и оборудования;
1.1.3. разрабатывать проекты перспективных и годовых планов работы подразделения и представлять их руководству;
1.1.4. разрабатывать проекты технических заданий, методических и рабочих программ, технико-экономических обоснований и прогнозы развития соответствующей области знаний и ходатайствовать о привлечении других учреждений, организаций и предприятий в качестве соисполнителей запланированных работ;
1.1.5. осуществлять научное руководство по проблемам, предусмотренным в тематических планах подразделения и выполняемым договорным проектам, формировать их конечные цели и предполагаемые результаты, принимать непосредственное участие в проведении отдельных работ;
1.1.6. контролировать выполнение предусмотренных планом заданий, договорных обязательств, а также качество работ, выполненных специалистами подразделения, а также соисполнителями;
1.1.7. обеспечивать соблюдение нормативных требований, комплектность и качественное оформление документации, соблюдение установленного порядка ее согласования;
1.1.8. утверждать и представлять на рассмотрение непосредственного руководителя научные отчеты/отчеты по выполненным работам, принимать участие в их составлении;
1.1.9. обеспечивать практическое применение результатов, указанных в отчетах, авторский надзор и оказание технической помощи;
1.1.10. принимать меры по рациональному использованию выделенных ресурсов и обеспечивать сохранность оборудования, аппаратуры и приборов;
1.1.11. проводить работу по патентованию и лицензированию научных и технических достижений и обеспечению регистрации изобретений и рационализаторских предложений;
1.1.12. обеспечивать эффективность работы подразделения, рациональную расстановку работников, принимать меры по развитию творческой активности специалистов;
1.1.13. следить за безопасным проведением работ, соблюдением правил и норм охраны труда;
1.1.14. участвовать в подборе, аттестации и оценке деятельности работников подразделения, повышении их квалификации, представлять руководителю предложения по оплате их труда с учетом личного вклада в общие результаты работы;
1.1.15. руководить работниками подразделения;
1.1.16. добросовестно исполнять свои трудовые обязанности, возложенные на него трудовым договором и должностной инструкцией;
1.1.17. соблюдать трудовое законодательство, локальные нормативные акты НИУ ВШЭ, в том числе правила внутреннего трудового распорядка и академической этики;
1.1.18. соблюдать трудовую дисциплину;
1.1.19. выполнять устные и письменные указания непосредственного руководителя;
1.1.20. проходить обучение работе в информационных системах НИУ ВШЭ с прохождением тестирования полученных знаний в рамках своих должностных обязанностей;
1.1.21. проходить аттестацию на соответствие занимаемой должности в случаях и в порядке, установленном законодательством и локальными нормативными актами НИУ ВШЭ;
1.1.22. осуществлять научную, научно-техническую деятельности и (или) экспериментальные разработки, не нарушая права и свободы человека, не причиняя вреда его жизни и здоровью, а также окружающей среде;
1.1.23. объективно осуществлять экспертизы представленных ему научных и научно-технических программ и проектов, научных и (или) научно-технических результатов и экспериментальных разработок;
1.1.24. формировать у обучающихся профессиональные качества по избранным профессии, специальности или направлению подготовки;
1.1.25. развивать у обучающихся самостоятельность, инициативу, творческие способности.
1.2. . Директор центра использует в рамках своих должностных обязанностей офисные компьютерные программы MS Office (Word, Excel, Outlook, PowerPoint и пр.) и информационные системы НИУ ВШЭ (СДОУ и пр.).
2. ПРАВА
2.1. Директор центра имеет право в установленном порядке[1] на:
2.1.1. предоставление работы, обусловленной трудовым договором;
2.1.2. рабочее место, соответствующее государственным нормативным требованиям охраны труда;
2.1.3. своевременную и в полном объеме выплату заработной платы в соответствии с условиями трудового договора;
2.1.4. отдых, обеспечиваемый установлением продолжительности рабочего времени в соответствии с трудовым законодательством, предоставлением еженедельных выходных дней, нерабочих праздничных дней, оплачиваемых ежегодных отпусков;
2.1.5. полную достоверную информацию об условиях труда и требованиях охраны труда на рабочем месте, включая реализацию прав, предоставленных законодательством о специальной оценке условий труда;
2.1.6. подготовку и дополнительное профессиональное образование;
2.1.7. объединение, включая право на создание профессиональных союзов и вступление в них для защиты своих трудовых прав, свобод и законных интересов;
2.1.8. участие в управлении НИУ ВШЭ в предусмотренных Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами формах;
2.1.9. ведение коллективных переговоров и заключение коллективных договоров и соглашений через своих представителей;
2.1.10. защиту своих трудовых прав, свобод и законных интересов всеми не запрещенными законом способами;
2.1.11. разрешение индивидуальных и коллективных трудовых споров, включая право на забастовку;
2.1.12. возмещение вреда, причиненного ему в связи с исполнением трудовых обязанностей, и компенсацию морального вреда;
2.1.13. обязательное социальное страхование в случаях, предусмотренных нормативными правовыми актами;
2.1.14. признание его автором научных и (или) научно-технических результатов и подачу заявок на изобретения и другие результаты интеллектуальной деятельности;
2.1.15. получение доходов от реализации научных и (или) научно-технических результатов, автором которых он является;
2.1.16. объективную оценку своей научной и (или) научно-технической деятельности и получение вознаграждений, поощрений и льгот, соответствующих его творческому вкладу;
2.1.17. подачу заявок на участие в научных дискуссиях, конференциях и симпозиумах и иных коллективных обсуждениях;
2.1.18. участие в конкурсах фондов поддержки научной, научно-технической, инновационной деятельности;
2.1.19. подачу заявок на участие в научном и научно-техническом сотрудничестве (в том числе международном) (стажировки, командировки, публикации научных и (или) научно-технических результатов (в том числе за пределами территории Российской Федерации), по согласованию с руководителем структурного подразделения;
2.1.20. доступ к информации о научных и научно-технических результатах, если она не содержит сведений, относящихся к государственной, служебной или коммерческой тайне;
2.1.21. публикацию в открытой печати научных и (или) научно-технических результатов, если они не содержат сведений, относящихся к государственной, служебной или коммерческой тайне;
2.1.22. мотивированный отказ от участия в научных исследованиях, оказывающих негативное воздействие на человека, общество и окружающую среду.
2.1.23. участие в обсуждении вопросов, относящихся к деятельности НИУ ВШЭ;
2.1.24. выбор методов и средств проведения научных исследований, отвечающих мерам безопасности, наиболее полно соответствующих особенностям научных исследований и обеспечивающих их высокое качество;
2.1.25. бесплатное пользование образовательными, методическими и научными услугами НИУ ВШЭ в порядке, установленном законодательством российской федерации или локальными нормативными актами НИУ ВШЭ.
2.1.26. внесение на рассмотрение непосредственного руководителя предложений по совершенствованию деятельности структурного подразделения в рамках своих трудовых обязанностей
2.2. Директор центра имеет право входить в состав коллегиальных органов управления НИУ ВШЭ в соответствии с порядком, установленным уставом НИУ ВШЭ;
2.3. Директор центра имеет иные права, установленные законодательством Российской Федерации, локальными нормативными актами и распорядительными актами НИУ ВШЭ, трудовым договором.
[1] Под установленным порядком понимается порядок, установленный трудовым договором, трудовым законодательством Российской Федерации и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, содержащими нормы трудового права, а также иным законодательством Российской Федерации, уставом НИУ ВШЭ и локальными нормативными актами НИУ ВШЭ, настоящей должностной инструкцией.
На симпозиуме памяти Самюэля П. Хантингтона "Культура, культурные изменения и экономическое развитие" эксперты отметили, что комбинация экономических и культурных индикаторов объясняет вариативность реальных экономик лучше, чем это делают одни экономические индикаторы.
Как сохранить себя в сливающемся мире, чем отзовется глобализация, какую угрозу для россиян таят в себе транснациональные корпорации? Обо всем этом руководительница лаборатории социальной психологии ГУ-ВШЭ Надежда Лебедева.
«Интересно задуманная работа, — говорит заведующая лабораторией социально-психологических исследований ЦФИ ГУ-ВШЭ Надежда Лебедева. — Однако излишне упрощенные условия эксперимента Штайнеля не позволяют уверенно распространить его наблюдения на реальные ситуации в бизнесе и тем более в политике».
Четверть выпускников вузов получили (по определению ВШЭ) избыточное образование — они заняты на рабочих местах, которые не требуют имеющейся у них согласно диплому квалификации.
23 января доступна онлайн новая статья В.Н. Галяпиной, Н.М. Лебедевой и З.Х. Лепшоковой "Intercultural Friendships, Social Identities and Psychological Well-Being of Ethnic Minorities in Different Contexts".
15 января доступна онлайн новая статья профессора Евгения Тартаковского (Tel‐Aviv University) совместно с Н.М. Лебедевой и А.Н. Татарко и др. коллегами "Is there “smoke without fire”? Applying the theory of values to the study of motivational aspects of ethnic stereotypes: The case of Jewish stereotypes in Russia" .
15 октября 2019 года состоялась защита диссертации Батхиной Анастасии Александровны на тему "Выбор стратегии поведения в межкультурном конфликте: роль ценностей и контекста взаимодействия", представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук НИУ ВШЭ (PhD HSE).
3-5 июля 2019 года в Москве состоялся XVI Европейский психологический конгресс, в котором сотрудники департамента психологии НИУ ВШЭ приняли активное участие, организовав 8 симпозиумов и представив целый ряд докладов по основным научным направлениям, разрабатываемым в департаменте.
С 2 по 5 июля сотрудники МНУЛ СКИ приняли участие в XVI Европейском психологическом конгрессе (ECP 2019), который в этом году проходил в Москве.
C 27 по 30 июня 2019 года в Подмосковье прошла IX Летняя Школа "Design of Cross-Cultural Study", организованная Международной научно-учебной лабораторией социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ. Преподавателями школы в этом году были: Майкл Бендер (PhD, Assistant Professor, Tilburg University), Байрон Адамс (PhD, Assistant Professor, Tilburg University) и Элла Даниель (PhD, Assistant Professor, Tel Aviv University).
С 18 по 20 июня сотрудники МНУЛ СКИ приняли участие в 7й международной конференции The Migration Conference 2019, ведущим мероприятиям исследователей миграции, организованной в этом году в Университете Бари Альдо Моро (Бари, Италия).
25 апреля состоялся научный семинар «Экономическая политика в условиях переходного периода». Тема семинара: «Межкультурные отношения на постсоветском пространстве», с докладом выступила Лебедева Надежда Михайловна, заведующая Международная научно-учебная лаборатория социокультурных исследований НИУ ВШЭ.
Две сессии в рамках конференции организовали сотрудники Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований
На XX Международной Апрельской конференции по проблемам развития экономики и общества состоялось 2 секции, организованных сотрудниками МНУЛ СКИ.
5-6 апреля в Москве состоялась VI Международная научная конференция "Culture in society, between groups and across generations", организованная сотрудниками Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ.
27 ноября Н.М. Лебедева (зав. МНУЛ СКИ) выступила с докладом «Этнопсихология в России: ответ на вызовы XXI века» на XX Круглом столе заведующих кафедрами и преподавателей кафедр социальной психологии и кафедр, ведущих подготовку по социально-психологическим дисциплинам, вузов Москвы и Московского региона "Этнопсихология: неопределенность и риски цифрового общества" (памяти Татьяны Гавриловны Стефаненко), организованном факультетом психологии МГУ им. М.В. Ломоносова.
В 4 выпуске 22 тома International Psychology Bulletin вышла рецензия на книгу "Changing Values and Identities in the Post-Communist World" под редакцией Н.М. Лебедевой, Р. Димитровой и Дж. Берри.
C 18 по 21 июня 2018 года в подмосковной Коломне прошла VIII Летняя Школа "Design of Cross-Cultural Study", организованная Международной научно-учебной лабораторией социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ. Преподавателями школы выступили ведущие зарубежные исследователи с мировым именем: Фонс ван де Вайвер (PhD, Professor, Tilburg University, МНУЛ СКИ, НИУ ВШЭ), Клаус Бёнке (PhD, зам. завед. МНУЛ СКИ НИУ ВШЭ, Professor, Jacobs University, Bremen) и Андреас Алиф Хаджар (PhD, Professor, University of Luxembourg, Esch-sur-Alzette).
В марте 2018 года МНУЛ СКИ выиграла конкурс на проведение студенческой экспедиции в рамках университетского проекта Фонда образовательных инноваций. А уже в июне состоялась сама 11-дневная экспедиция «Множественность идентичностей и межкультурные отношения в Республике Крым в контексте исторической памяти» под руководством главного научного сотрудника лаборатории А.Н. Татарко.
Международным издательском Springer выпущена новая монография "Changing Values and Identities in the Post-Communist World". Данная книга посвещенна сравнительному анализу изменений ценностей и идентичности в нескольких посткоммунистических странах. Редакторами данной монографии являются Н.М. Лебедева (заведующая МНУЛ СКИ, профессор департамента психологии НИУ ВШЭ), Радосвета Димитрова (доцент Стокгольмского университета) и Джон Берри (главный научный сотрудник МНУЛ СКИ, почётный профессор Университета Куинс). Среди международного коллектива авторов глав, входящих в данную работу, есть также и другие сотрудники МНУЛ СКИ: К. Бёнке, Е.В. Бушина, В.Н. Галяпина, Д.И. Дубров, М.А. Козлова, З.Х. Лепшокова, Т.А. Рябиченко, А.Н. Татарко.
12-13 апреля в Москве состоялась V Международная научная конференция "Culture in society, between groups and across generations", организованная сотрудниками Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ.
Российский научный фонд подвел итоги очередного конкурса трехлетних грантов для научных групп. Среди его победителей ряд проектов, реализуемых учеными НИУ ВШЭ.
The new institute is headed by Vasily Klucharev, a professor at the Higher School of Economics, who previously worked as Head of the School of Psychology. Vasily Klucharev told the HSE news team about what the School managed to achieve in four years, what the new institute will do and how attitudes towards psychology and neuroscience are changing.
Новый институт возглавил профессор ВШЭ Василий Ключарев, который до этого занимал пост руководителя департамента психологии Вышки. О том, что удалось сделать команде департамента за четыре года, чем займется новый институт и как на наших глазах меняется отношение к психологии и нейронаукам, Василий Ключарев рассказал новостной службе ВШЭ.
1 февраля начинается прием заявок от иностранных граждан на бесплатное обучение в аспирантуре ВШЭ — за счет квот правительства РФ. Три кампуса Вышки — в Москве, Санкт- Петербурге и Нижнем Новгороде — предлагают 15 аспирантских школ по широкому спектру направлений — от математики до искусства и дизайна. С 2018 года университет начинает присуждать собственные ученые степени, и выпускники аспирантуры смогут получить степень PhD в России.
Они награждены за заслуги в профессиональной деятельности, многолетний плодотворный труд и в связи с 25-летием со дня образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Сотрудники МНУЛ СКИ Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина, Т.А. Рябиченко и В.Н. Галяпина участвовали в Международной конференции "Shared Identities in Diverse Communities: The Role of Culture, Media and Civil Society", которая проходила 16-17 ноября 2017 в Таллине, Эстония.
С 21 по 26 октября в Тель-Авиве (Израиль) прошла серия встреч делегации лаборатории, в которую вошли Н.М. Лебедева, Е.В. Бушина, М.В. Ефремова и Т.А. Рябиченко, с представителями Школы социальной работы Боба Шапелла Университета Тель-Авива.
16-19 июля 2017 г. в городе Варшава (Польша) состоялась 9-я Международная Европейская Конференция Ассоциации кросс-культурной психологии (IACCP). В работе конференции приняли участие представители практически всех европейских стран, занимающиеся исследованиями в области кросс-культурной психологии. Сотрудники лаборатории представили результаты проведенных ими исследований в России и других странах, приняли участие в дискуссиях и работе тематических круглых столов.
Springer, one of the world's leading publishers of scientific literature, has launched a new book series, entitled ‘Societies and political orders in transition’. The series has been initiated by the HSE Faculty of Social Sciences, and three HSE representatives are members of the series International Advisory Board, with the other four members coming from universities in Germany, UK and the USA.
18-20 апреля в Москве состоялась IV Международная научная конференция "Culture in society, between groups and across generations", организованная сотрудниками Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ.
30 мая – 01 июня в Москве состоялась III Международная научная конференция "Culture in society, between groups and across generations" , организованная сотрудниками Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ.
30 мая – 01 июня в Москве состоялась III Международная научная конференция "Culture in society, between groups and across generations", организованная сотрудниками Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований Экспертного института НИУ ВШЭ.
27-28 мая сотрудники Межденародной НУЛ социокультурных исследований Надежда Лебедева, Александр Татарко, Зарина Лепшокова, Виктория Галяпина, Марина Котова, Дмитрий Дубров и Мария Дробовцева приняли участие в Пятой международной научной конференции "Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии".
27-28 мая сотрудники Межденародной НУЛ социокультурных исследований Надежда Лебедева, Александр Татарко, Зарина Лепшокова, Виктория Галяпина, Марина Котова, Дмитрий Дубров и Мария Дробовцева приняли участие в Пятой международной научной конференции "Теоретические проблемы этнической и кросс-культурной психологии".
19-22 апреля 2016 года прошла XVII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества, которая была организована и проведена НИУ ВШЭ при участии Всемирного банка. В работе конференции приняли участие свыше тысячи ученых и экспертов из ведущих российских и зарубежных университетов и научных центров, сотрудники МНУЛ СКИ также представили свои доклады на конференции.
Современное российское общество разделено скорее по уровню образования и профессионализма, чем по принадлежности к той или иной национальности. В Высшей школе экономики прошла ежегодная международная конференция Лаборатории социокультурных исследований ВШЭ, посвященная межкультурным и межэтническим отношениям.
12-го марта в рамках научного семинара «Культура имеет значение» выступила Лебедева Надежда Михайловна, доктор психологических наук, ординарный профессор, заведующая международной научно-учебной лабораторией социокультурных исследований НИУ ВШЭ, с докладом на тему: «Testing the three hypotheses of intercultural relations in Russia and Latvia».
26 сентября на заседании Ученого совета Высшей школы экономики двенадцати сотрудникам университета присвоен статус ординарного профессора ВШЭ.
В издательстве «Новое литературное обозрение» (НЛО) увидела свет книга Андрея Колесникова «Диалоги с Евгением Ясиным» — интеллектуальная биография научного руководителя ВШЭ. В день рождения Евгения Григорьевича публикуем несколько фрагментов из книги.
27 марта в рамках научного семинара «Культура имеет значение» выступила Н. М. Лебедева, профессор, заведующая Международной научно-исследовательской лаборатории социокультурных исследований НИУ ВШЭ.
Антиамериканские настроения укрепляются в российском обществе под влиянием самых высокопоставленных и образованных его членов. Доклад Эдуарда Понарина на научном семинаре под руководством Евгения Ясина из цикла «Экономическая политика в условиях переходного периода».
Падение Берлинской стены 23 года назад положило конец разделению Германии, но и породило новые проблемы. 12-13 сентября на международном симпозиуме в ВШЭ зарубежные ученые, а также российские эксперты изучали современное состояние объединенной Германии и сохраняющиеся различия между восточными и западными землями.
Опубликован рейтинг университетов в Social Science Research Network по данным на 1 сентября.
Опубликован рейтинг университетов в Social Science Research Network (SSRN) по данным на 1 августа 2012 года.
Опубликован июньский рейтинг университетов в Social Science Research Network.
Екатерина Грушина, старший специалист по работе с персоналом отдела аудита компании КПМГ, выпускница бакалавриата и магистратуры факультета психологии ВШЭ, считает, что главное преимущество психологического образования в Вышке — это его практическая направленность.
С 1 по 3 февраля прошла Зимняя школа для абитуриентов магистратуры факультета психологии НИУ ВШЭ.
19 декабря в Высшей школе экономики состоялась встреча ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова с руководителями и сотрудниками научно-учебных лабораторий (НУЛ) университета.
Питер Шмидт, профессор социологии Гиссенского университета (Германия) и известный специалист в области социальной психологии, ставший одним из руководителей Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований ВШЭ, рассказывает о планах и проблематике основных работ лаборатории.
6 апреля в Высшей школе экономики в рамках XII Международной научной конференции по проблемам развития экономики и общества состоялась сессия «Культура и инновации».
На факультете психологии ВШЭ появилась Международная научно-учебная лаборатория социокультурных исследований (на базе бывшей Научно-учебной лаборатории социально-психологических исследований). Об истории создания, целях и направлениях работы новой лаборатории рассказывает ее заведующая Надежда Лебедева.
17 июня состоялась встреча членов и руководителей группы высокого профессионального потенциала («кадрового резерва») ГУ-ВШЭ, на которой подводились итоги реализации проектов, запущенных в рамках конкурса инициативных и образовательных проектов в 2009–2010 годах.
С 24 по 26 мая в ГУ-ВШЭ прошел международный симпозиум памяти Самюэля Хантингтона «Культура, культурные изменения и экономическое развитие», организованный Институтом культурных преобразований Школы права и дипломатии имени Флетчера университета Тафтса, США, и Высшей школой экономики. С участниками форума встретился Президент РФ Дмитрий Медведев.
29 октября в Высшей школе экономики открылась очередная серия научных семинаров из цикла «Модернизация России: успехи, препятствия, перспективы (по материалам эмпирических исследований)».
Кадровая комиссия Ученого совета ГУ-ВШЭ определила победителей конкурсов Фонда образовательных инноваций, который, как известно, был создан в университете для выявления и поощрения лучших преподавательских кадров, привлечения к преподаванию лучших студентов и аспирантов, а также для поддержки инновационных образовательных разработок и распространения лучших учебных практик.
16 октября в Государственном Университете — Высшей школе экономики состоялся первый научный семинар из цикла "Модернизация России: успехи, препятствия, перспективы (по материалам эмпирических исследований)". Цикл встреч запланирован в рамках ежемесячного научного семинара под общим руководством Евгения Ясина.
23 апреля на семинаре "Культурные ценности и социальный капитал: измерение, динамика, влияние на социально-экономическое развитие России", который прошел в Вышке в рамках "ясинского" цикла, были представлены результаты исследования, проведенного профессором Н.М. Лебедевой и доцентом А.Н. Татарко.
23 апреля на семинаре "Культурные ценности и социальный капитал: измерение, динамика, влияние на социально-экономическое развитие России", который прошел в Вышке в рамках "ясинского" цикла, были представлены результаты исследования, проведенного профессором кафедры организационной и рефлексивной психологии ГУ-ВШЭ Надеждой Лебедевой и ее коллегой Александром Татарко.
