Культепина Ольга Александровна
- Приглашенный преподаватель:Факультет гуманитарных наук / Школа лингвистики
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2021 году.
- Научно-педагогический стаж: 5 лет.
Образование
- 2017
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», факультет: Факультет гумантиарных наук, специальность «фундаментальная и прикладная лингвистика», квалификация «Магистр»
- 2015
Бакалавриат: Тверской государственный университет, факультет: Филологический, специальность «филолгия», квалификация «Бакалавр»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
- Сертификация IKRA в креативной методике CRAFT "CRAFT-практик базового уровня" (Москва; 2021)
- Программа ПК "Методика организации и проведения тестирования по русскому языку как иностранному и комплексного экзамена по русскому языку, истории России и основам законодательства Российской Федерации" (МГУ, Москва, Россия; 10 октября 2016 - 15 декабря 2017)
- Программа повышения квалификации "Преподаем в Вышке/ Teach for HSE" (НИУ ВШЭ, Москва, Россия; 1 сентября - 20 декабря 2017)
- Lexicom Workshop 2017 (Нидерланды, Лейден; 12-16 сентября, 2017)
- Программа повышения квалификации "Актуальные проблемы методической работы в вузе" (Методические среды в НИУ ВШЭ) (НИУ ВШЭ, Москва, Россия; 25 января - 29 марта 2017)
- Программа повышения квалификации "Актуальные проблемы методической работы в вузе" (Методические среды в НИУ ВШЭ) (НИУ ВШЭ, Москва, Россия; 19 октября - 27 декабря 2017)
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели до 30 лет" (2017)
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Мастер-классы приглашенных ученых (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Обучающие ресурсы в методике и практике SLA (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Мастер-классы приглашенных преподавателей (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Обучающие ресурсы в методике и практике SLA (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Мастер-классы приглашенных ученых (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Обучающие ресурсы в методике и практике SLA (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Элементы русской языковой картины мира (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Обучающие ресурсы в методике и практике SLA (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Проектно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Обучающие ресурсы в методике и практике SLA (Магистратура; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Теория языка (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Элементы русской языковой картины мира (Майнор; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3, 4 модуль)Рус
Проекты
Член рабочей группы по исследовательскому проекту фонда фундаментальных исследований НИУ ВШЭ "Речевая система нестандартного носителя языка" (Language features of non-standard-speaking L1 and L2 speakers and writers) 2018 г.
Публикации9
- Статья Dobrushina N., Kultepina O. The rise of a lingua franca: The case of Russian in Dagestan // International Journal of Bilingualism. 2021. Vol. 25. No. 1. P. 338-358. doi
- Статья Культепина О. А. LESS IS DOWN: корпусный анализ структуры метафорического значения глаголов падать и упасть // Acta Linguistica Petropolitana. Труды института лингвистических исследований. 2020. Т. 1. № XVI. С. 344-367. doi
- Глава книги Культепина О. А. Возможности корпусного инструмента RuSkELL в преподавании РКИ // В кн.: Многоязычие и семья. Retorika, 2018. С. 170-183.
- Статья Власова Е. А., Еремина О. С., Культепина О. А. Об опыте создания массового онлайн-курса по русскому языку как иностранному для студентов элементарного уровня // Мир русского слова. 2018. № 2. С. 93-98. doi
- Статья Культепина О. А. Социолингвистическое исследование городской лексики Твери // Вестник Томского государственного университета. 2018. № 435. С. 29-39. doi
- Глава книги Культепина О. А. "Сделай это и ради нее и ради меня": племянница М. Е. Салтыкова Прасковья Николаевна Веревкина // В кн.: Щедринский сборник Вып. 5: М.Е. Салтыков-Щедрин в контексте времени. М. : РИО МГУДТ, 2016. С. 114-119.
- Глава книги Apresyan V., Baisa V., Buivolova O., Kultepina O., Малолетняя А. П. RuSkELL: Online Language Learning Tool for Russian Language, in: Proceedings of the XVII EURALEX International Congress. Lexicography and Linguistic Diversity (6 – 10 September, 2016). Tbilisi : Ivane Javakhishvili Tbilisi State University, 2016. P. 292-299.
- Глава книги Культепина О. А. «Русское явление» Вирджинии Вулф: концепт русские в творческом сознании писательницы // В кн.: Слово и текст: теория и практика коммуникации : сборник научно-методических статей Вып. 5. Армавир : РИО АГПУ, 2016. С. 105-111.
- Глава книги Культепина О. А. Музыкальная жизнь семьи Толстых в Ясной Поляне // В кн.: Эго-документальное наследие российской провинции XVIII-XXI вв.: проблемы выявления, хранения, изучения, публикации: сб. науч. ст. по итогам Междунар. науч. конф. Тверь-Пушкино, 10-11 окт. 2014 г. Тверь : ООО "СФК-офис", 2014. С. 18-24.
Конференции
- 2018III Международная практико-ориентированная конференция «Многоязычие и межкультурная коммуникация: Вызовы XXI века: «Как учить(ся) сегодня, чтобы у нас было завтра» (2-5 июля 2018 г., Афины) (Афины). Доклад: Языковой детектив: как использовать корпусы в изучении русской лексики
- МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «ПЕРЕСЕКАЯ ГРАНИЦЫ: МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ В ГЛОБАЛЬНОМ КОНТЕКСТЕ» (Москва). Доклад: Корпусное изучение культурно-специфических устойчивых сочетаний на занятиях РКИ продвинутого уровня
- 2017DIALOGUE 2017 (Москва). Доклад: Ruskell 1.3: онлайн-инструмент для изучения русского языка как иностранного – совершенствование и использование
- Русская грамматика: описание, преподавание, тестирование (Хельсинки). Доклад: Использование корпусных технологий при изучении вида глагола в РКИ
- Корпусные технологии. Digital Humanities и современное знание (Вороново). Доклад: Использование корпусного инструмента RuSkELL в исследовании лексики русского языка
- 2016М.Е. Салтыков-Щедрин: От “Противоречий” до “Забытых слов“ (Тверь). Доклад: «”Сделай это ради неё и ради меня”: М. Е. Салтыков и его племянница П.Н. Веревкина»
- XVII EURALEX International Congress (Тбилиси). Доклад: RuSkELL: Online Language Learning Tool for Russian Language
- DIALOGUE 2016 (Москва). Доклад: RuSkELL: Online Language Learning Tool for Russian Language
- 2014"Лев Толстой и диалог искусств": к 90-летию профессора Генадия Николаевича Ищука (Тверь). Доклад: Музыкальные традиции семьи Толстых
Опыт работы
Берлинский университет имени Гумбольдта
Октябрь 2020 - февраль 2022
Семинаристка курсов:
- Praktische Grammatik I (für Nicht-Muttersprachler*innen)
- Kommunikationskurs I (für Nicht-Muttersprachler*innen)
- Russisch: Kommunikationskurs II (für NichtmuttersprachlerInnen)
- Russisch: Praktische Grammatik II (für NichtmuttersprachlerInnen)
- Russisch: Sprachstyling für Herkunftssprecher*innen
Информация*
- Общий стаж: 7 лет
- Научно-педагогический стаж: 5 лет
- Преподавательский стаж: 5 лет
В 2021 году у сотрудников Международной лаборатории языковой конвергенции вышли три статьи, посвященные русскому языку в Дагестане
Дагестан — относительно новая территория распространения русского языка. Еще в конце 19 века русским здесь владели очень немногие. Помимо собственных языков, которыми Дагестан очень богат (лингвисты насчитывают более сорока языков на этой небольшой территории), здесь говорили на азербайджанском, грузинском, чеченском и арабском. Но языка, который был бы общим для всех жителей Дагестана (языком межнационального общения — лингва франка), никогда не было. Первым таким языком для Дагестана стал русский.
Георгий Мороз рассказал про проекты лаборатории на научном слэме
В рамках проекта Data Culture сотрудник лаборатории Георгий Мороз выступил на научном слэме 5 сентября. В своем выступлении он рассказал про проект лаборатории языковой конвергенции о многоязычии в Дагестане.
«Настроение увеличилось»: завершилась конференция «Русский язык в многоязычном мире – 2019»
Каждый год в апреле Школа лингвистики собирает исследователей изо всех стран мира, чтобы провести три научно насыщенных дня за обсуждением жизни русского языка в мире. Этот год не стал исключением.
"ТВ-шоу" в учебном формате: видеокурс РКИ на конференции eSTARS 2017
Преподаватели УМЦ РКИ презентовали видеокурс по русскому как иностранному на конференции eSTARS 2017. Было много вопросов, споров и комментариев. А вы хрустите чипсами под просмотр лекции про глаголы движения?
Воздушные шарики, хрустальные шары: возможности RuSkELL для изучающих русский
Новый сезон семинаров школы лингвистики открыла Ольга Культепина с докладом «Коллокационные характеристики слова в выдаче RuSkELL». Онлайн-ресурс RuSkELL был разработан под руководством сотрудников школы лингвистики для помощи иностранцам, изучающим русский язык.