Уланов Максим Александрович

Стажер-исследователь:Институт когнитивных нейронаук / Центр нейроэкономики и когнитивных исследований
аспирант:Факультет социальных наук / Департамент психологии

Начал работать в НИУ ВШЭ в 2017 году.

Полномочия / обязанности

В обязанности стажера-исследователя входит работа в коллективных проектах, участие в регулярных научных семинарах, рабочих семинарах, и летних школах, организуемых Центра, а также выполнение административных обязанностей

Образование

2013

Специалитет: Московский городской психолого-педагогический университет, специальность «Клинический психолог»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

Обучающий курс: интенсивная речевая терапия афазии по методике Ф. Пульвермюллера. Свободный университет Берлина. Февраль 2016 г.

Мастер-класс: “Методологические проблемы оценки функциональной синхронизации коры головного мозга на основе данных ЭЭГ/МЭГ”. Московский МЭГ-Центр. Июль 2015 г.

Профессиональные интересы

нейрокогнитивные исследования нейролингвистика, нейровизуализация, латерализация языка, межполушарное взаимодействие нейрореабилитация больных с различными повреждениями мозга

Обучение в аспирантуре

3-й год обучения
Утвержденная тема диссертации: Нейронные механизмы восстановления речи при постинсультной афазии и воздействие на них с помощью ограничивающей речевой терапии в сочетании с транскраниальной микрополяризацей головного мозга
Научный руководитель: Штыров Юрий Юрьевич

Публикации⁶

Препринт Butorina A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Ulanov M., Bondarev D. P., Stroganova T. Efforful verb recollection drives beta suppression in mesial frontal regions involved in action initiation / Cold Spring Harbor Laboratory. Series New Results "BioRxiv". 2018. doi
Статья Ulanov M., Stroganova T., Shtyrov Y. LANGUAGE REHABILITATION IN CHRONIC POST-STROKE APHASIA: A NEUROSCIENTIFIC PERSPECTIVE // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2018. Vol. 15. No. 2. P. 232-245. doi
Статья Уланов М. А., Штыров Ю. Ю., Строганова Т. А. TRANSCRANIAL DIRECT CURRENT STIMULATION AS A TOOL TO INDUCE LANGUAGE RECOVERY IN PATIENTS WITH POST-STROKE APHASIA // Журнал высшей нервной деятельности им. И.П. Павлова. 2018. Т. 68. № 6. С. 703-718. doi
Статья Pavlova A., Butorina A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Ulanov M., Stroganova T. Not all reading is alike: Task modulation of magnetic evoked response to visual word // Psychology in Russia: State of the Art. 2017. Vol. 10. No. 3. P. 190-205. doi
Препринт Ulanov M., Shtyrov Y., Stroganova T. TRANSCRANIAL DIRECT CURRENT STIMULATION AS A TOOL TO INDUCE LANGUAGE RECOVERY IN PATIENTS WITH POST-STROKE APHASIA: AN OVERVIEW OF STUDIES / Издательский дом НИУ ВШЭ. Series WP BRP "PSYCHOLOGY". 2017. No. 86/PSY/2017. doi
Глава книги Pavlova A., Butorina A., Nikolaeva A. Y., Prokofyev A. O., Ulanov M., Stroganova T. Visual word recognition differs in silent reading and verb generation tasks: An MEG study, in: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции 15 июня 2017 г. [б.и.], 2017. P. 451-455.

Опыт работы

2017-наст. вр., Центр нейрокогнитивных исследований, стажер-исследователь

2015-наст. вр., Центр нейрокогнитивных исследований "МЭГ-Центр", младший научный сотрудник

2014-2015, ГБОУ ВПО МГППУ, Отдел психологического сопровождения студентов, психолог

2013-2014 ГБУЗ ДГП №39, Центр восстановительного лечения детей, медицинский психолог