Рифей: Как развивается онлайн-образование в России
Заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ — пермь Динара Гагарина рассказала о возможностях, которые дает студентам и преподавателям онлайн-образование.
Рифей
Гагарина Динара Амировна
- Доцент, заведующий кафедрой:НИУ ВШЭ в Перми / Социально-гуманитарный факультет / Кафедра гуманитарных дисциплин
- Член Ученого совета НИУ ВШЭ
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2018 году.
- Научно-педагогический стаж: 14 лет.
Образование, учёные степени
- 2010Кандидат педагогических наук: Российская академия образования
- 2004
Магистратура: Пермский государственный университет, специальность «математика»
- 2002
Бакалавриат: Пермский государственный университет, специальность «Математика, Прикладная математика»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
- 7-й, 8-й, 9-й, 10-й Европейский летний университет по цифровой гуманитаристике «Культура и технологии» (European Summer University in Digital Humanities «Culture & Technology»), Университет Лейпцига, Германия, 2016, 2017, 2018, 2019;
- Профессиональная переподготовка, программа "История", квалификация "Преподаватель истории высшей школы", 2019;
- Английский как средство: методика преподавания на английском языке, НИУ ВШЭ, 2018;
- More than DH: профильная программа, НИУ ВШЭ, 2018;
- Актуальные проблемы современного исторического знания, ПГНИУ, 2018;
- Робототехника и интеллектуальные системы, ПГНИУ, 2018;
- Летняя школа «За пределами редактирования: передовые решения и технологии» («Beyond Editing: Advanced Solutions and Technologies»), DARIAH, Университет Праги, Чехия, 2017;
- Программа по текстометрии «Технологии TXM», Лаборатория ICAR, Университет Лиона, Франция, 2015;
- Программа «Научные и образовательные информационные системы для историков», Университет Кельна, Германия, 2007;
- Программа «Информационные технологии в обучении гуманитарным дисциплинам», Университет Граца, Австрия, 2007;
- Школы и семинары «Текстовое наследие и современные информационные технологии», Россия, Болгария, 2007-2014.
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые преподаватели" (2019)
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Digital Humanities: методы и инструменты (Общеуниверситетский факультатив; 2 модуль)Рус
- Введение в Digital Humanities (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Культура работы с данными (Data Culture) (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 1-й курс, 2 модуль)Рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 2 модуль)Рус
- Методика преподавания истории (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 4-й курс, 2 модуль)Рус
- Публичная история (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 3-й курс, 4 модуль)Рус
- Публичная история (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 4 модуль)Рус
- Цифровая история (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 4 модуль)Рус
- Цифровые и мультимедийные технологии в музейном деле и историко-культурном, событийном туризме (Магистратура; где читается: Факультет экономики, менеджмента и бизнес-информатики; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Цифровые проекты для социальных и культурных институций (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- История и теория медиа (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Концепции и подходы Digital Humanities (Общеуниверситетский факультатив; 2 модуль)Рус
- Математические методы в исторических исследованиях (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 4 модуль)Рус
- Научно - исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 4-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Цифровая грамотность (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Цифровая грамотность (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук (Нижний Новгород); 1-й курс, 4 модуль)Рус
- Цифровая история (Бакалавриат; где читается: Социально-гуманитарный факультет (Пермь); 2-й курс, 4 модуль)Рус
20185
- Статья Гагарина Д. А. Digital Humanities: образовательный ландшафт // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2018. С. ---. (в печати)
- Глава книги Gagarina D. Making DH-Course Together, in: Digital Humanities 2018: Book of Abstracts / Libro de resúmenes. Mexico : Red de Humanidades Digitales A. C., 2018. P. 587-588.
- Глава книги Гагарина Д. А., Гагарин А. С. Образовательное робототехническое сообщество: портрет и информационные потребности // В кн.: Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018. С. 11-16.
- Глава книги Рудаков Г. А., Шкарапута А. П., Поляков В. В., Гагарина Д. А. Опыт преподавания робототехники студентам разных специальностей // В кн.: Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018. С. 84-89.
- Книга Робототехника и образование: школа, университет, производство. Материалы всероссийской научно-практической конференции / Отв. ред.: Д. А. Гагарина. Пермь : Пермский университет, 2018.
20174
- Глава книги Гагарина Д. А., Корниенко С. И. "Концепции и подходы Digital Humanities" как учебный курс // В кн.: Преподавание математики и компьютерных наук в высшей школе. Пермь : Издательство Пермского государственного национального исследовательского университета, 2017. С. 14-17.
- Статья Кирьянов И. К., Корниенко С. И., Гагарина Д. А., Сотник А. В. Депутаты с повторяющимся парламентским статусом в позднеимперской России: кейс Государственной Думы четвертого созыва, 1912–1917 годы // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2017. Т. 36. № 1. С. 178-188. doi
- Глава книги Гагарина Д. А., Корниенко С. И. Историко-ориентированные информационные системы в контексте цифровых гуманитарных наук // В кн.: Цифровая гуманитаристика: ресурсы, методы, исследования: материалы Междунар. науч. конф. (г. Пермь, 16–18 мая 2017 г.): в 2 ч. Пермь : Издательство Пермского государственного национального исследовательского университета, 2017. С. 98-102.
- Глава книги Гагарина Д. А., Корниенко С. И. Историко-ориентированные информационные системы: от сохранения источников к новым методам их изучения // В кн.: Информационные технологии в гуманитарных науках. Сибирский федеральный университет, 2017. С. 86-87.
20166
- Глава книги Gagarina D., Корниенко С. И. Digital Editions of Russia: Provincial Periodicals for Scholarly Usage, in: Digital Editions: Academia, Cultural Heritage, Society. Koln : University of Cologne, 2016. P. 29-30.
- Глава книги Gagarina D., Корниенко С. И. The First World War in Perm Provincial Periodicals, in: Digital Humanities 2016. Conference Abstracts (Jagiellonian University & Pedagogical University, Kraków, 11–16 July 2016). Kraków : , 2016. P. 608-609.
- Глава книги Гагарина Д. А. Информационное моделирование историко-ориентированных систем // В кн.: El'Manuscript-2016: Rasytinis palikimas ir informacines technologijos. V : Lietuvių kalbos institutas, 2016. С. 303-307.
- Статья Гагарина Д. А., Корниенко С. И., Поврозник Н. Г. Информационные системы в цифровой среде исторической науки // Электронный научно-образовательный журнал "История". 2016. Т. 7. № 51. С. 1-12. doi
- Статья Гагарина Д. А., Харисова А. Р. Революция 1917 года и Гражданская война в пермской губернской периодике: возможности организации и визуализации источников // Информационный бюллетень ассоциации История и компьютер. 2016. № 45. С. 139-140.
- Глава книги Корниенко С. И., Поврозник Н. Г., Гагарина Д. А., Харисова А. Р. Университет и библиотека: сотрудничество в области сохранения и изучения губернской периодики // В кн.: Роль библиотек в информационном обеспечении исторической науки / Рук.: Е. А. Воронцова; отв. ред.: А. О. Чубарьян, В. Р. Фирсов. М. : Этерна, 2016. С. 500-514.
20151
Статья Гагарина Д. А. Российско-французский семинар «Текстометрия и корпусы русских текстов» // Вестник Пермского университета. Серия: История. 2015. Т. 4. № 31. С. 222-226.
Конференции
Выборочно
- 2018
Digital Humanities 2018 - Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations (Мехико). Доклад: Making DH-Course Together
- Всероссийская научная конференция "Естественнонаучные методы в цифровой гуманитарной среде". 15-18 мая 2018 года (Пермь). Доклад: Digital Humanities: как, где и что изучать?
- Информационные технологии в гуманитарных науках — 2017 (Красноярск). Доклад: Историко-ориентированные информационные системы: от сохранения источников к новым методам их изучения
- EADH 2018: Data in Digital Humanities (Голуэй). Доклад: Introduction to Digital Humanities: Course Based on Data Types
- eSTARS (Москва). Доклад: Почему мы все еще не сняли MOOC по Digital Humanities и каким он мог бы быть
- 2017
Цифровая гуманитаристика: ресурсы, методы, исследования (Пермь). Доклад: Историко-ориентированные информационные системы в контексте цифровых гуманитарных наук
- 2016
Digital Humanities 2016 — Annual Conference of the Alliance of Digital Humanities Organizations (Краков). Доклад: The First World War in Perm Provincial Periodicals
- Письменное наследие и информационные технологии - El'Manuscript-2016 (Vilnius). Доклад: Информационное моделирование историко-ориентированных систем
Гранты
Руководство
- Разработка курса «Концепции и подходы Digital Humanities», грант благотворительного фонда Владимира Потанина, 2017-2018.
- Информационная среда исторического образования: модель, ресурсы, методы обучения, грант РГНФ № 11-36-00379а2, 2011-2012.
Участие (выборочно)
- Социокультурный облик и модели поведения гласных губернских земских собраний (на материалах Московского, Санкт-Петербургского и Пермского земства второй половины XIX века), РФФИ.
- Пермская губернская периодика (1914-1919 гг.) как исторический источник для изучения Первой мировой войны: создание информационной системы и источниковедческий анализ, РГНФ.
- Историко-ориентированные информационные системы: методологические, теоретические и прикладные проблемы создания и использования, РФФИ.
- Формирование парламентской субэлиты в позднеимперской России, РФФИ. Революция 1917 года и Гражданская война в пермской губернской периодике: источниковедческий анализ, РГНФ.
- Пермские газеты колчаковского периода: сохранение, документирование и изучение средствами информационных технологий, РГНФ.
- Парламентская история дореволюционной России: научно-образовательный интернетпортал, РГНФ.
Рифей-Пермь: Социальным сетям — 15 лет (видео)
Заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ — Пермь Динара Гагарина рассказала, как создавались социальные медиа, зачем они нужны сегодня и почему цифровая грамотность — важнейшая компетенция современного человека.
Рифей
Эхо Москвы в Перми: Динара Гагарина о том, кто такие data-историки, что такое Digital Humanities и о важности гуманитарного образования
В эфире «Эха Перми» заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ — Пермь Динара Гагарина рассказала о новых трендах в воспитании гуманитарных дисциплин.
Перемена: юнкоры встретились с директором НИУ ВШЭ – Пермь
Участники проекта «Банк будущего», стартовавшего по инициативе «Сбербанка», пообщались с директором Пермского кампуса НИУ ВШЭ Галиной Володиной. К беседе присоединились заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Динара Гагарина и заместитель декана факультета экономики, менеджмента и бизнес-информатики Андрей Емельянов.
Звезда: Динара Гагарина о реформе высшего образования в России
Заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ – Пермь Динара Гагарина прокомментировала предстоящую реформу высшего образования, по которой занятия студентов в аудиториях заменят онлайн-лекции.
В Вышке стартовала летняя школа «Культура тоталитарного oбщества и практики памяти»
20 августа в пермском кампусе Высшей школы экономики стартовала международная школа по изучению культуры тоталитарного общества и практик памяти. Она продлится до 31 августа.
Первый год в Вышке: полет стремительный
Заканчивается мой первый год в Вышке. Каким он был? Стремительным, насыщенным и ломающим остатки стереотипов. С высоты сегодняшнего дня все это можно описать фразой «как же долго я тебя искала», – Динара Гагарина пишет про свой первый год работы в НИУ ВШЭ.
Открытые лекции профессоров из Москвы и Питера
24 мая в НИУ ВШЭ – Пермь с открытыми лекциями выступил историк, доктор исторических наук, профессор Сергей Владимирович Мироненко.
Поздравляем победителей конкурса на проведение межкампусных академических семинаров!
Подведены итоги конкурса межкампусных академических семинаров.
День открытых дверей программ бакалавриата «История» и «Юриспруденция»
В прошлые выходные в НИУ ВШЭ — Пермь прошёл день открытых дверей образовательных программ бакалавриата «История» и «Юриспруденция». Мы публикуем ссылки на записи трансляций и полезные контакты.
Digital-гуманитарии из Вышки выступили в Яндексе
Центр цифровых гуманитарных исследований НИУ ВШЭ стал хедлайнером конференции в Яндексе в рамках цикла Data & Science.
Динара Гагарина о первой конференции Европейской ассоциации цифровых гуманитарных наук
С 7 по 9 декабря 2018 года в Ирландии прошла первая конференция EADH — Европейской ассоциации цифровых гуманитарных наук. В ней приняла участие Динара Гагарина, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ – Пермь. Динара Амировна поделилась впечатлениями о прошедшем мероприятии.
История за пределами школьного измерения: в Перми прошла школа «Моя большая история»
25 ноября в НИУ ВШЭ – Пермь состоялась осенняя школа для старшеклассников «Моя большая история», в которой приняли участие более 30 учащихся 10-11-х классов из Перми, Кунгура и Лысьвы. Организатор мероприятия, заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин Пермского кампуса НИУ ВШЭ Динара Гагарина поделилась впечатлениями после подведения итогов школы.
Осенняя школа по истории для старшеклассников
25 ноября 2018 года в пермской Вышке состоится Осенняя школа «Моя большая история» для учащихся 10-11-х классов.
«Мой мозг счастлив»: состоялась III Московско-тартуская школа по Digital Humanities
Очередная Московско-тартуская школа по цифровым гуманитарным исследованиям подарила некоторым участникам ощущение новизны, а другим — приятное чувство «входа в колею». Разнообразие отзывов — еще одно свидетельство многоликости Digital Humanities.
Шейла Фицпатрик: «Здесь есть очень хорошие историки — у них можно многому поучиться»
27 сентября в Пермском кампусе Высшей школы экономики профессор Чикагского университета Шейла Фицпатрик прочитала лекцию о повседневности сталинской эпохи и об особенностях работы историка. Шейла рассказала об исследовательской цели своего визита в Пермь и поделилась впечатлениями от взаимодействия со слушателями лекции.
Концепции и подходы Digital Humanities — межфакультетский курс по цифровой истории
Во втором модуле в Пермской Вышке запускается межфакультетский курс по Digital Humanities (цифровой гуманитаристике). Заведующая кафедрой гуманитарных дисциплин НИУ ВШЭ – Пермь Динара Гагарина рассказала о том, как прошел факультатив в прошлом году и что нового смогут узнать слушатели курса, который начнется в Пермской Вышке уже в ноябре.
«Буду рекомендовать этот лагерь всем, кто хочет поступить в Пермскую Вышку»: завершилась совместная смена НИУ ВШЭ — Пермь и всероссийского профильного лагеря «Дерзание»
С 15 по 28 августа на базе отдыха «Снегири» состоялась вторая совместная смена Пермского кампуса Высшей школы экономики и всероссийского профильного лагеря «Дерзание».
В НИУ ВШЭ – Пермь запускается межфакультетский курс «Концепции и подходы Digital Humanities»
Сегодня не только экономика, но и гуманитарные науки становятся цифровыми. Во втором модуле любой студент Пермской Вышки сможет начать обучение на факультативе по Digital Humanities (цифровой гуманитаристике) – направлению на стыке технологий и гуманитарных наук.
