Ибрагимов Урал Фаритович
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2019 году.
- Научно-педагогический стаж: 25 лет.
Образование, учёные степени
- 2021
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Инноватика», квалификация «Магистр»
- 2009Кандидат социологических наук
- 1996
Специалитет: Башкирский государственный университет, специальность «Экономика и социология труда», квалификация «Экономист»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Магистратура "Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании"
Учебные курсы (2023/2024 уч. год)
- Запуск и реализация предпринимательских проектов в компании (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
- Инновационное лидерство: от стартапа к корпорации (Маго-лего; 3 модуль)Рус
- Контекст изменений: лидеры изменений и корпоративная среда (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 1, 2 модуль)Рус
- Технологическое предпринимательство (Бакалавриат; где читается: Высшая школа бизнеса; 4-й курс, 3 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2022/2023 уч. год)
- Стартап: масштабирование и инвестиции (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
- Стартап-школа НИУ ВШЭ (Общеуниверситетский факультатив; 1, 2 модуль)Рус
- Стартап: экономика, финансы и правовые аспекты (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 1, 2 модуль)Рус
- Технологическое предпринимательство (Бакалавриат; где читается: Высшая школа бизнеса; 4-й курс, 3 модуль)Рус
- Учимся разрабатывать и реализовывать инновационные проекты (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 1, 2 модуль)Рус
- Учимся со-управлять инновационной компанией (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2021/2022 уч. год)
- Стартап: масштабирование и инвестиции (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 3, 4 модуль)Рус
- Стартап-школа НИУ ВШЭ (Общеуниверситетский факультатив; 1, 2 модуль)Рус
- Стартап: экономика, финансы и правовые аспекты (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 1, 2 модуль)Рус
- Учимся работать в инновационной компании (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
- Учимся работать в команде и придумывать новую продукцию (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Инновационное развитие организации (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 3, 4 модуль)Рус
- Клиенто-ориентированная разработка новых товаров и услуг (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 1, 2 модуль)Рус
- Стартап: масштабирование и инвестиции (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
- Стартап-школа Бизнес-инкубатора НИУ ВШЭ (Факультатив; 1, 2 модуль)Рус
- Стартап: экономика, финансы и правовые аспекты (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Инновационное развитие организации (Майнор; где читается: Школа инноватики и предпринимательства; 3, 4 модуль)Рус
- Стартап: масштабирование и инвестиции (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 3, 4 модуль)Рус
- Стартап: экономика, финансы и правовые аспекты (Майнор; где читается: Институт менеджмента инноваций; 1, 2 модуль)Рус
Публикации2
- Глава книги Ибрагимов У. Ф. Взаимодействие бизнеса и государства в процессе формирования новой отрасли на примере беспилотной авиации // В кн.: ИННОВАТИКА И ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО: ТЕОРИЯ И ПРАКТИКА / Науч. ред.: Е. А. Савелёнок. Вып. 2. М. : МАКС Пресс, 2022. doi С. 86-94. doi
- Глава книги Ибрагимов У. Ф. КЛЮЧЕВЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ В ЦИФРОВОЙ ЭКОНОМИКЕ // В кн.: People-management в условиях цифровой трансформации экономики. РИЦ БашГУ, 2019. (в печати)
Информация*
- Общий стаж: 27 лет
- Научно-педагогический стаж: 25 лет
- Преподавательский стаж: 24 года
«Инструменты построения культуры» в формате ЧБД 2.0.
23 января студенты майнора «Внутрикорпоративное предпринимательство и управление изменениями в компании» под руководством Урала Ибрагимова, доцента Школы инноватики и предпринимательства НИУ ВШЭ, провели встречу на тему «Инструменты построения культуры».
Преподаватели НИУ ВШЭ провели занятия в центрах концентрации талантов в регионах
В 2023 году 23 преподавателя Вышки побывали в школах, занимающих высокие позиции в рейтингах, а также в центрах для одаренных детей и других образовательных организациях 16 субъектов Российской Федерации — от Калининградской области до Приморского края. В программу их пребывания были включены образовательные интенсивы, мастер-классы и научно-популярные лекции как для школьников, так и для педагогов. Организатором поездок выступила Дирекция по работе с одаренными учащимися НИУ ВШЭ.
Добровольный квалификационный экзамен
В конце 2022 года Кафедра менеджмента инноваций НИУ ВШЭ стала партнером ДКЭ. Добровольный квалификационный экзамен – совместный проект Правительства Москвы и Рособрнадзора, созданный для оценки уровня компетенций студентов и выпускников топовых вузов для дальнейшего трудоустройства на профессиональные позиции в ведущие компании столицы.
Инновации на Всероссийском кейс-чемпионате школьников по экономике и предпринимательству
На прошлой неделе в Центре культур НИУ ВШЭ прошла торжественная церемония награждения дипломантов III Всероссийского кейс-чемпионата школьников по экономике и предпринимательству. Кафедра менеджмента инноваций НИУ ВШЭ ежегодно принимает активное участие в подготовке и проведении кейс-чемпионата. В этом году председателем жюри суперфинала по треку «Бизнес» стал вице-президент, заведующий кафедрой менеджмента инноваций НИУ ВШЭ Игорь Рубенович Агамирзян.
Итоги ГЭК 2022
Недавно завершились защиты выпускных квалификационных работ для студентов второго курса магистерской программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании» Кафедры менеджмента инноваций НИУ ВШЭ. Представляем вашему вниманию итоги работы государственной экзаменационной комиссии.
С Днем Студента!
Дорогие друзья, поздравляем вас с Днем Студента!
Примите наши искрениие поздравления в этот прекрасный день!
Желаем здоровья, счастья, удачи во всех начинаниях и успешных сессий!
"Для нас это был инновационный способ создания команд за короткие сроки"
В сентябре Кафедра менеджмента инноваций НИУ ВШЭ провела набор студентов на факультатив «Стартап-школа НИУ ВШЭ». В результате сейчас на нем учится около 900 человек. На курсе слушатели проходят на практике все этапы создания и развития собственного проекта: от проверки бизнес-идей до поиска первых покупателей и первых продаж. Понятно, что такое огромное сообщество должно каким-то образом регулировать свои коммуникации не только внутри, но и вовне.
Факультатив "Стартап-школа НИУ ВШЭ"
6 сентября стартовала запись на общеуниверситетские факультативы. Это авторские курсы, на которых учатся не только студенты Вышки. Все курсы проходят полностью в дистанционном формате на платформе «Онлайн-образование в НИУ ВШЭ», и открыты для всех, независимо от возраста и уровня обучения и подготовки.
«Преподавание в Вышке для меня — постоянное самообразование и развитие»
Среди преподавателей Высшей школы экономики немало выпускников университета. Так, четверо сотрудников кафедры менеджмента инноваций НИУ ВШЭ — бывшие и нынешние студенты магистерской программы «Управление исследованиями, разработками и инновациями в компании», реализуемой на этой кафедре. Почему они остались в alma mater, что для них преподавание и чем им нравятся студенты, преподаватели рассказали новостной службе портала.