Виноградова Ольга Ильинична
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2011 году.
- Научно-педагогический стаж: 43 года.
Образование, учёные степени
- 1982Кандидат филологических наук
- 1976
Специалитет: Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова, специальность «Лингвистика»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
24-30 марта 2017 г. - краткосрочное обучение по программе "Современные теории усвоения второго языка и их значение в преподавании русского как иностранного", в рамках инициативы HSE Teaching Excellence,
File
НИУ ВШЭ, Москва
Достижения и поощрения
- Почетная грамота Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ (июль 2018)
- Персональная надбавка ректора (2017-2018)
Надбавка за академическую работу (2014-2015)
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Емельянова Е. А. «Определение исследовательских задач для системы разметки устного английского учебного корпуса». Факультет гуманитарных наук, 2017
Якушева Т. В. «Усовершенствование метаразметки и интерфейсов для проведения лексических наблюдений на материале текстов студенческих эссе в учебном корпусе REALEC». Факультет гуманитарных наук, 2016
Шатова Э. Э. «Оценка современных подходов к дискурсному анализу текстов в учебных корпусах». Факультет гуманитарных наук, 2016
Хромаленкова А. Н. «Исследование типов частотных ошибок в корпусе REALEC (Russian Error-Annotated Learner English Corpus), реконструкция возможных причин их появления, создание тренажеров для дополнительной практики в проблемных областях». Факультет гуманитарных наук, 2015
Виноградов В. Е. «Проведение исследования ошибок в письменных работах на английском языке на базе специализированного корпуса (REALEC)». Факультет гуманитарных наук, 2015
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Английский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Arguing in English (Маго-лего; 3, 4 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар "Компьютерные методы обучения иностранному языку" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Английский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Arguing in English (Маго-лего; 3, 4 модуль)Анг
- Использование учебного корпуса в изучении и преподавании иностранных языков (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар "Компьютерные методы обучения иностранному языку" (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Английский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Arguing in English (Маго-лего; 3, 4 модуль)Анг
- Компьютерные методы обучения иностранному языку (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Shakespeare's Text Analysis (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Английский язык (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Arguing in English (Маго-лего; 3, 4 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Департамент иностранных языков; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Практикум по проектированию и разработке лингвистических систем и компонентов (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 3-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Shakespeare's Text Analysis (Бакалавриат; где читается: Факультет гуманитарных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Английский язык (Общеуниверситетский факультатив; 1-3 модуль)Рус
- Arguing in English (Общеуниверситетский факультатив; 2, 3 модуль)Анг
- Arguing in English (Маго-лего; 3, 4 модуль)Анг
Конференции
- 20195th Learner Corpus Research Conference (Варшава). Доклад: Chaos is merely order waiting to be deciphered: Corpus-based study of word order errors of Russian learners of English.
5th Learner Corpus Research Conference (Варшава). Доклад: What’s in a comma: Corpus study of punctuation errors made by Russian Learners of English
- 5th Learner Corpus Research Conference (Варшава). Доклад: Chaos is merely order waiting to be deciphered: Corpus-based study of word order errors of Russian learners of English
- 2017
Corpus Linguistics 2017 (Бирмингем). Доклад: Design of Test-Making Tools for the Learner Corpus
The 50th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Цюрих). Доклад: Verbs of Closing and Opening: Towards a Lexical Typology
- 2016Future of Education (Флоренция). Доклад: USE OF LEARNER CORPUS IN GENERAL ENGLISH AND ACADEMIC ENGLISH COURSES AT THE HIGHER SCHOOL OF ECONOMICS
- 49th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea (Неаполь). Доклад: BLIND and DEAF: towards lexiacl typology
- 2013Association for Linguistic Typology 10th Biennial Conference (ALT 10) (Лейпциг). Доклад: ADJECTIVES DESCRIBING SURFACE TEXTURE: TOWARDS LEXICAL TYPOLOGY
Публикации28
- Статья Виноградова О. И., Виклова А. В., Поспелова К. В. Глаголы падения в английском языке: данные корпусов и типология // Acta linguistica Petropolitana — Trudy Instituta lingvisticheskih issledovanij . 2020 (в печати)
- Препринт Olga I. Vinogradova, Olga N. Lyashevskaya, Irina M. P. Inspector: The Tool For Automated Assessment Of Learner Text Complexity / NRU Higher School of Economics. Series WP BRP 55/LNG/2017 2019. No. 79.
- Глава книги Vinogradova O. I., Бузанов А. О., Генералова С. А., Overnikova D., Смилга В. К., Сигдел Э. С. POS tagger evaluation for the automated text analysis and identification of learner error, in: ПРОСТРАНСТВО НАУЧНЫХ ИНТЕРЕСОВ: ИНОСТРАННЫЕ ЯЗЫКИ И МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОММУНИКАЦИЯ - СОВРЕМЕННЫЕ ВЕКТОРЫ РАЗВИТИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ / Отв. ред.: Е. Г. Кошкина. Вып. 3. Буки Веди, 2019. Ch. 6. P. 44-49.
- Глава книги Olga Vinogradova. To automated generation of test questions on the basis of error annotations in EFL essays: a time-saving tool?, in: Learner Corpora and Language Teaching. John Benjamins Publishing Company, 2019. doi Ch. 1-2. P. 29-48. doi
- Глава книги Pospelova K., Viklova A., Vinogradova O. I. What’s in a comma: Corpus study of punctuation errors and L1 interference, in: Learner Corpus Conference. LCR 2019. Book of Abstracts. , 2019.
- Статья Vinogradova O. I. Automated Vocabulary Evaluation in a Learner Corpus // ПОЛИЛИНГВИАЛЬНОСТЬ И ТРАНСКУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ. 2018. Vol. 15. No. 2018/3. P. 372-380. doi
- Глава книги Виноградова О. И., Шеманаева О. Ю. Игры с английским языком. Летние лингвистические школы 2009 – 2011 // В кн.: Лингвистика для всех. Летние лингвистические школы 2009 - 2011 / Сост.: Е. В. Муравенко, А. Ч. Пиперски, О. Ю. Шеманаева. Кн. 3: Лингвистика для всех. Летние лингвистические школы 2009 - 2011. М. : МЦНМО, 2018. (в печати)
- Глава книги Кашкин Е. В., Виноградова О. И., Сидорова М. А., Жорник Д. О. Навстречу открытиям: русские глаголы открывания в типологической перспективе. // В кн.: ЕВРика! Сборник статей о поисках и находках к юбилею Е.В. Рахилиной / Под общ. ред.: Д. А. Рыжова, Н. Р. Добрушина, А. А. Бонч-Осмоловская, А. С. Выренкова, М. В. Кюсева, Б. В. Орехов, Т. И. Резникова. М. : Лабиринт, 2018. С. 349-387.
- Глава книги Lyashevskaya O., Olga Vinogradova. Approaches to automated English essay evaluation in Russian students’ learner corpus, in: 4th Learner Corpus Conference. LCR 2017. Book of Abstracts. Bozen : , 2017. P. 200-202.
- Глава книги Vinogradova Olga, Gerasimenko Ekaterina. Design of test-making tools for the learner corpus, in: Corpus Linguistics 2017 Abstracts. , 2017. P. 406-410.
- Глава книги Vinogradova O. I., Lyashevskaya O., Irina Panteleeva. MULTI-LEVEL STUDENT ESSAY FEEDBACK IN A LEARNER CORPUS, in: Computational Linguistics and Intellectual Technologies. International Conference "Dialogue 2017" Proceedings / Ed. by В. Селегей. Vol. 1. Issue 16 (23). M. : -, 2017. P. 373-386.
- Препринт Vinogradova O. I., Login Nikita Vjacheslavovich. THE DESIGN OF TESTS WITH MULTIPLE CHOICE QUESTIONS AUTOMATICALLY GENERATED FROM ESSAYS IN A LEARNER CORPUS / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2017. No. 60.
- Глава книги Olga Vinogradova, Sidorova M., Zhornik D., Kashkin E. Verbs of Closing and Opening: Towards a Lexical Typology, in: Societas Linguistica Europaea - 50th Annual Meeting. Zürich : , 2017. P. 250-252.
- Статья Виноградова О. И. Рецензия на книгу RUSSIAN ENGLISH: HISTORY, FUNCTIONS, AND FEATURES. Под редакцией З.Г. Прошиной и А.А. Эдди CAMBRIDGE: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS, 2016. 309 С. // Известия РАН. Серия литературы и языка. 2017. Т. 76. № 5. С. 1-10.
- Глава книги Olga Vinogradova, Egor Kashkin. BLIND and DEAF: Towards a lexical typology, in: 49th Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea 31 August – 3 September 2016 University of Naples Federico II, Naples (Italy). Naples : University of Naples Federico II, 2016. P. 293-294.
- Глава книги Fenogenova A., Kuzmenko E., Olga Vinogradova. How inter-annotator agreement helps to improve error annotation schemes in learner corpora, in: TaLC 12 - Teaching and Language Corpora Conference. , 2016. P. 30-34.
- Препринт Vinogradova O. I., Pitra T. Student vocabulary expansion with the help of a learner corpus / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2016. No. 52.
- Глава книги Vinogradova O. I. THE ROLE AND APPLICATIONS OF EXPERT ERROR ANNOTATION IN A CORPUS OF ENGLISH LEARNER TEXTS, in: Компьютерная лингвистика и интеллектуальные технологии: По материалам ежегодной международной конференции «Диалог» (Москва,1–4 июля 2016 г.) / Под общ. ред.: В. Селегей. Вып. 15. М. : Изд-во РГГУ, 2016. P. 830-840.
- Глава книги Vinogradova O. I. USE OF LEARNER CORPUS IN GENERAL ENGLISH AND ACADEMIC ENGLISH COURSES AT THE HIGHER SCHOOL OF ECONOMICS, in: Conference Proceedings. The Future of Education International Conference The Future of Education, 6th edition. Padova : libreriauniversitaria, 2016. P. 310-314.
- Статья Якушева Т. В., Кузьменко Е. А., Грабовская М. А., Виноградова О. И. Исследование языковых ошибок на материале учебных текстов на английском языке // Научно-техническая информация. Серия 2: Информационные процессы и системы. 2016. С. 27-35.
- Статья Виноградова О. И., Кашкин Е. В. ЧТО ВИДИТ СЛЕПОЙ И СЛЫШИТ ГЛУХОЙ: К ЛЕКСИЧЕСКОЙ ТИПОЛОГИИ СЛОВ ДЛЯ ОТСУТСТВИЯ ЧУВСТВЕННОГО ВОСПРИЯТИЯ // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. 2016. № 3. С. 92-98.
- Глава книги Kutuzov A. B., Kuzmenko E., Vinogradova O. I. Evaluating inter-rater reliability for hierarchical error annotation in learner corpora, in: Corpus Linguistics 2015: Abstract Book. Lancaster : Lancaster University Press, 2015. Ch. 89. P. 211-213.
- Препринт Kashkin E., Vinogradova O. I. THE DOMAIN OF SURFACE TEXTURE / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2015. No. WP BRP 30/LNG/2015.
- Препринт Partee B., Vinogradova O. I. Reading Passages For The Course Of Semantics: Tests For Students / NRU HSE. Series WP BRP "Linguistics". 2014. No. WP BRP 08/LNG/2014.
- Глава книги Виноградова О.И., Кашкин Е. В. Качественные признаки "глухой" и "слепой": перспективы построения типологии // В кн.: Современные исследования языка и литературы: Материалы украинско-российской школы-конференции молодых ученых. Донецк : Донецкий национальный университет, 2014. С. 31-33.
- Статья Vinogradova O. I. Aleksandr Yevgenyevich, taken for granted // Linguistic Typology. 2013. No. 17-3. P. 512-514.
- Глава книги Виноградова О. И. К лексической типологии признаковых слов, описывающих фактуру поверхностей: данные английского языка // В кн.: Проблемы лексико-семантической типологии Вып. 2. Воронеж : Воронежский государственный университет, 2013. С. 39-72.
Дополнительная информация
Начиная с 2008 года студенты О.И.Виноградовой принимают участие в британском конкурсе студенческих любительских постановок пьес Шекспира. Были показаны: 2008 г. - "Много шума из ничего" (двуязычная постановка); 2009 г. - "Обманы Шекспира" (сценки из разных пьес на английском языке); 2010 г. - "Комедия ошибок" (на английском языке); 2011 г. - "Гамлет" (на английском языке - см. интервью в архиве ВШЭ), 2012 г. - "Укрощение строптивой" (на английском языке), 2013 г. - "Много шума из ничего" (англоязычная версия), 2014 - "Венецианский купец" (на английском языке).
Участие в исследовательских проектах, гранты
Научный сотрудник в Лингвистической лаборатории по корпусным технологиям Центра фундаментальных исследований (2013-2014 гг.)
Коллективный грант ЦФИ "Корпусные исследования границ речевого варьирования: от аграмматизма к норме", исполнитель, 2015.
Участник НУГ REALEC для реально необходимых слов (
В пермском кампусе НИУ ВШЭ состоялся первый семинар по цифровой гуманитаристике
Digital Humanities (DH) или цифровые гуманитарные науки — новое научно-практическое направление на стыке цифровых технологий и гуманитарных дисциплин. 7 и 8 ноября в пермском кампусе Высшей школы экономики при поддержке академического резерва состоялся первый межкампусный семинар «Практики Digital Humanities: методы и инструменты».
Студенты и преподаватели НИУ ВШЭ на конференции Learner Corpus Research 2019
11-14 сентября 2019 года в Варшаве прошла 5-я конференция исследователей учебных корпусов LCR-2019. Студенты и преподаватели НУЛ учебных корпусов выступили с докладом о новом проекте лаборатории и представили два постера.
Студенты и сотрудники Школы на конференции EUROCALL–2019
В конце августа в Лувене (Бельгия) состоялась международная конференция Европейской ассоциации изучения языка компьютерными методами EUROCALL–2019. В ней приняли участие студенты и сотрудники Школы лингвистики.
Итоги конкурса проектов НУЛ: в Вышке появится новая лингвистическая лаборатория!
Программа фундаментальных исследований НИУ ВШЭ подвела итоги конкурса проектов научно-учебных лабораторий. Было поддержано восемь заявок, и мы рады сообщить, что в Вышке появится новое лингвистическое подразделение — Распределенная межкампусная научно-учебная лаборатория лингвистических учебных корпусов.
Юбилей Ольги Ильиничны Виноградовой
3 марта юбилей Ольги Виноградовой, доцента Школы лингвистики.
Лингвисты из Вышки выступили на конференции в Кембридже
Преподаватель школы лингвистики и двое студентов бакалавриата провели воркшоп по работе с корпусом ошибок REALEC.
ЕВРика: сборник и база данных «поисков» и «находок»
Глаголы поиска и находки в типологической перспективе – к 60-летию руководителя школы лингвистики Е. В. Рахилиной.
Лингвисты Вышки на «Диалоге–2017»
Преподаватели школы лингвистики и их студенты приняли участие в международной конференции «Диалог».
С докладом на научном семинаре Школы лингвистики выступила О.И. Виноградова
Доклад был посвящен двум вопросам - состоянию дел в учебном корпусе REALEC и проблемам, проявившимся в результате двухлетней работы с ним
Состоялся студенческий спектакль по пьесе Уильяма Шекспира «Венецианский купец»
16 декабря 2014 г. студенты-лингвисты показали на факультете спектакль по пьесе Уильяма Шекспира «Венецианский купец» на языке оригинала. Это не была премьера: впервые этот спектакль студенты Высшей школы экономики представили на фестивале любительских постановок шекспировских пьес в Великобритании.
