Вербилович Ольга Евгеньевна
- Младший научный сотрудник:Международная лаборатория исследований социальной интеграции
- Старший преподаватель:Факультет коммуникаций, медиа и дизайна / Департамент медиа
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2012 году.
Образование
- 2018
Аспирантура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Социологические науки», квалификация «Исследователь, преподаватель-исследователь»
- 2010
Специалитет: Белорусский государственный университет, факультет: Факультет философии и социальных наук, отделение социологии, специальность «Социология», квалификация «Социолог, преподаватель социально-политических дисциплин»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
University of Lincoln, United Kingdom, School of Health and Social Care – visiting scholar (January - February 2018)
Программа "Преподаем в Вышке/ Teach for HSE" (1.09 - 20.12. 2017)
"Writing a Draft for Publication", HSE Academic Writing Center (16.10 - 11.12.2018)
Курс "Предпринимательское мышление и поддержка предпринимательских проектов студентов", ВШЭ (10-24.06.2019)
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Горковенко И. С. «(Не)видимые истории драг-квин: медиатизация культуры закрытых московских сообществ». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Монахова Э. -. «Нейромаркетинг и работа в медиа: профессиональные вызовы применения и популяризации в России». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Асатрян А. А. «Кинематографические техники репрезентации эмоций в жанровом кино: анализ немых сцен». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Новичкова Д. Д. «Медиаобраз русского национализма: кейс книжного магазина «Листва»». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Удалова А. В. «Каноны репрезентации инвалидности в социальных медиа-проектах (на примере российского проекта "Такие дела")». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Копич А. В. «Супергеройские франшизы Marvel и DC: сравнительный анализ презентации, рекламы, вовлечения аудитории и направлений критики». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Сенина М. А. «Видеоигры как форма культурного наследия (на примере серии игр Pathologic)». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Ларионова А. А. «Коммуникационные стратегии работы с сенситивными темами: этнография проекта „Комитет против пыток“». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Хорошевская А. А. «Авторская трэвел-журналистика на Youtube: любительские и профессиональные практики вовлечения аудитории (на примере канала "Антон Птушкин" и трэвел-шоу "Жизнь других")». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Яковлева А. Д. «Подходы к исследованию жизненного пути: репрезентации возраста в социальных медиа». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Максимова М. С. «Геймеры после геймергейта: онлайн-реакция на репрезентацию меньшинств в видеоиграх». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2021
Сухорукова М. Д. «Позиционирование модных брендов в медиа в условиях конфликтов социальных трендов». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2020
Логачева А. А. «Новые ресурсы символической политики в конструировании имиджа селебрити». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2020
Стегунова В. О. «Границы дозволенного: образы инвалидности в юмористических ток-шоу (на примере проекта «Прожарка» на Youtube)». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2020
Овсянникова Ю. М. «Роль блогеров в конструировании проблемы домашнего насилия на публичных аренах дискуссии в России». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2020
Семенюк Н. Д. «Технологические и культурные особенности коммуникации анонимного Интернет-форума 4chan». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2020
Дулькина В. А. «Медийный скандал, как социокультурный феномен: "громкие" кейсы в российских медиа». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2019
Шаблинская А. И. «Дискурсы декриминализации домашнего насилия в российской публичной сфере: пространства консенсуса и антагонизма». Факультет коммуникаций, медиа и дизайна, 2019
Учебные курсы (2020/2021 уч. год)
- Анализ медиарынков и медийных организаций (Майнор; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 1, 2 модуль)Рус
Исследование медийных скандалов (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; направление "42.03.05. Медиакоммуникации", направление "42.03.02. Журналистика"; 4-й курс, 1 модуль)Рус
- Исследования работы в медиа (Дисциплина общефакультетского пула; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-4 модуль)Рус
- Media and Scandals: Introduction to Critical Scandal Theory (Магистратура; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 1-й курс, 3 модуль)Анг
- Методы исследования медиаконтента: Второй сезон (Advanced) (Дисциплина общефакультетского пула; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Теория массовых коммуникаций (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2019/2020 уч. год)
- Анализ медиарынков и медийных организаций (Майнор; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 1, 2 модуль)Рус
- Исследование медийных скандалов (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 4-й курс, 1 модуль)Рус
- Media and Social Institutions: Cross-Cultural Comparison of World’s Media (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; 3-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Теория массовых коммуникаций (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Теория массовых коммуникаций (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Теория массовых коммуникаций (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- История и теория медиа (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Media and Social Institutions: Cross-Cultural Comparison of World’s Media (Бакалавриат; где читается: Факультет мировой экономики и мировой политики; 3-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- Научно-исследовательский семинар (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 2-4 модуль)Рус
- Теория массовых коммуникаций (Бакалавриат; где читается: Факультет коммуникаций, медиа и дизайна; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Конференции
- 2019Discourse as Theory and Method for Media and Cultural Studies (Москва). Доклад: The frontiers of parenting domain: the analysis of the “bad mother” case in social media
- The 14th ESA Conference "EUROPE AND BEYOND: BOUNDARIES, BARRIERS AND BELONGING" (Манчестер). Доклад: Mapping Spaces of Order and Transgression: Media scandals on Disability in Russia
- Международная конференция "Выставка достижений научного хозяйства" (2019), Европейский университет в г. Санкт-Петербург (Санкт-Петербург). Доклад: «Нет истории - нет читателя»: конструирование историй людей с инвалидностью в новых медиа
- 2018Global mental health and therapeutic assemblages: concepts, controversy and necessary tensions. Доклад: Mental disabilities issues in Russian social policy, media and art: global tensions and local controversies
Московский международный салон образования (Москва). Доклад: Цифровая грамотность и цифровая гигиена — базовые навыки в digital-мире
- XIX Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Учительские установки и практики дифференциации (на примере уроков математики в московской общеобразовательной школе)
- Без барьеров 2.0: новые подходы в исследовании инвалидности (Москва). Доклад: Табу, клише, подвижность и отказ от дихотомии: трансформация моделей публичной дискуссии про инвалидность
- 2017The Second International Conference "Internet beyond numbers" (Москва). Доклад: Как и почему тема инвалидности становится заметной и обсуждаемой в интернете?
- Online school for qualitative research "Internet beyond numbers". Доклад: "Опубличивание" категории инвалидности в разных типах офлайн и интернет-пространств
- XI Всероссийская научная конференция памяти Юрия Левады "Современное российское общество и социология" (Моква). Доклад: Эвристический потенциал классической и современных теорий публичной сферы для социологической интерпретации категории инвалидности
- Векторы развития современной России – 2017. «Границы дают отпор»: демаркация практик, пространств и языков описания (Москва). Доклад: «Artistic public spaces» как особые пространства видимости феномена инвалидности
- 2015Negotiating Space for (Dis)ability in Drama, Theatre, Film and Media (Лодзь). Доклад: “Blind Photographer”: Re-examining the Boundaries
- 2014VII Голофастовские чтения "Формы неравенства и сопротивление исключению: динамика социальных изменений в современном обществе" (Санкт-Петербург). Доклад: «Сильная» и «слабая» публики: стратегии конструирования публичного дискурса о людях с инвалидностью
- 2013Международная научно-практическая конференция "Социальная политика в пространстве постсоциализма: идеологии, акторы, культуры" (Саратов). Доклад: Конструирование социально-одобряемого дискурса о «законе Димы Яковлева»: роль детей с инвалидностью как «забытых супер-героев»
- XI Ежегодная Конференция Сообщеcтва Профессиональных Социологов Поле Социологии В России И Мире: Кризис, Критика, Изменения. (Москва). Доклад: Тема инвалидности в пространстве публичной дискуссии: «резонансное дело» как фактор мобилизации сообщества
Международная конференция «Актуальные вопросы реализации в праве принципа обеспечения равенства. Европейский опыт: от теории к практике» (Минск). Доклад: Социальные основания для развития дискриминации в обществе: разница определений «индвалид» и “disabled”
Участие в конференциях, доклады
11th Conference of the European Sociological Association
28.08.2013 - 1.09.2013 Италия, Турин
Critical theory and disability studies: constructing the public sphere of disability issue (Oral presentation; coauthor - Valeriya Markina)
Critical theory and disability studies_HSE.ppt
Участие в конференциях, доклады
XI Annual Conference of Professional Sociologists “Field of sociology in Russia and the world: the crisis, criticism, change” (March, Higher School of Economics, Moscow, 2013)
Disability issue in the space of public discussion_16 03_.ppt
Публикации11
- Статья Grigoryan L., Bai X., Durante F., Fiske S. T., Fabrykant M., Hakobjanyan A., Javakhishvili N., Kadirov K., Kotova M., Makashvili A., Maloku E., Morozova-Larina O., Mullabaeva N., Samekin A., Verbilovich V., Yahiiaiev I. Stereotypes as Historical Accidents: Images of Social Class in Post-communist versus Capitalist Societies // Personality and Social Psychology Bulletin. 2020. Vol. 46. No. 6. P. 927-943. doi
- Статья Дорофеева О. Е., Кавеева А. Д., Андреева А. А., Вербилович О. Е. Дискурсивные границы территории родительства: анализ кейса «плохой матери» в социальных медиа // Журнал исследований социальной политики. 2020. С. 1-20. (в печати)
- Статья Iarskaia-Smirnova E. R., Verbilovich V. “It’s No Longer Taboo, is It?” Stories of Intimate Citizenship of People with Disabilities in Today’s Russian Public Sphere // Sexuality and Culture. 2020. Vol. 24. No. 2. P. 428-446. doi
- Статья Вербилович О. Е. «Запрещенный прием»: инвалидность и публичный скандал в традиционных и интернет-медиа // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 1. С. 253-266. doi
- Статья Бочавер А. А., Вербилович О. Е., Павленко К. В., Поливанова К. Н., Сивак Е. В. Вовлеченность детей в дополнительное образование: контроль и ценность образования со стороны родителей // Психологическая наука и образование. 2018. Т. 23. № 4. С. 32-40. doi
- Статья Вербилович О. Е. Режимы и форматы видимости категории инвалидности в публичной сфере // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. 2017. № 37. С. 204-213. doi
- Статья Ярская-Смирнова Е. Р., Присяжнюк Д. И., Вербилович О. Е. Приемная семья в России: публичный дискурс и мнения ключевых акторов // Журнал социологии и социальной антропологии. 2015. Т. 18. № 4 (81). С. 157-173.
- Статья Вербилович О. Е. Механизмы формирования идентичности в публичной сфере инвалидности // Журнал исследований социальной политики. 2013. Т. 11. № 2. С. 251-277.
- Книга Ярская-Смирнова Е. Р., Романов П. В., Иконникова Н. К., Присяжнюк Д. И., Маркина В. М., Иванова Е. Н., Малинова О. Ю., Ясавеев И. Г., Шпаковская Л. Л., Трубина Е. Г., Усманова А. Р., Тягунова Т. В., Семенов А. В., Хартблей К., Вербилович О. Е. Публичная сфера: теория, методология, кейс стади / Науч. ред.: Е. Р. Ярская-Смирнова, П. В. Романов. М. : ООО «Вариант», ЦСПГИ, 2013.
- Глава книги Вербилович О. Е. Социальные основания для развития дискриминации в обществе // В кн.: Актуальные вопросы реализации в праве принципа обеспечения равенства. Европейский опыт: от теории к практике: материалы Международной конференции (Минск, 18 апреля 2013 года). Мн. : ППУ «Офис по правам людей с инвалидностью», 2013. С. 9-14.
- Глава книги Вербилович О. Е. Родитель-гражданин: переопределение границ личного и политического // В кн.: Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие: Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса. М. : РОС, 2012. Гл. КС3. С. 7902-7916.
Участие в исследовательских проектах, гранты
Родительские онлайн-сообщества. Онлайн школа интернет-исследований, март-май 2018
Факторы качества школьного образования в контексте социального неравенства и выбор учащимися образовательных траекторий. Институт образования, ПФИ НИУ ВШЭ, Международная лаборатория анализа образовательной политики, 2017
Civil Society Steps Up: New Directions in Social Policy in the Russian Federation.
UN Research Institute for Social Development (June 2015 – March 2017)
Possibilities and limitations of different types of care for orphans (2013). Independent Institute for Social Policy, Timchenko foundation (2013)
МНУЛ СКИ Социокультурные факторы взаимной адаптации мигрантов и принимающего населения в регионах России (2013)
НУГ Публичная сфера в современной России: аспекты социальной инклюзии, идентичности и мобилизации (2012)
Медиаобраз человека с инвалидностью в современных российских СМИ
27 мая 2021 на круглом столе «Медиаобраз человека с инвалидностью в современных российских СМИ», организованного АНО «Центр социальных проектов «МИКС» выступили сотрудники лаборатории Ольга Вербилович и Елена Ярская-Смирнова.
Медиатизация инвалидности: новые действующие лица и вызовы в цифровую эпоху
Научный сотрудник Ольга Вербилович и заведующая лабораторией МЛИСИ Елена Ярская-Смирнова 9 апреля выступали на международной конференции 'Inequalities and Social Policy: New Approaches to Researching Exclusion and Disability' с докладом 'Disability Mediatization: New Actors and Challenges in Digital Age.'
(Не)доступная публичность: трансформация публичного дискурса об инвалидности в современной Росси
27 января 2021 на семинаре МЛ ИСИ выступили д.с.н. проф. зав. лабораторией Елена Ярская-Смирнова и м.н.с. лаборатории магистр социологии Ольга Вербилович с докладом "Не/доступная публичность: трансформация публичного дискурса об инвалидности в современной России".
Истории людей с инвалидностью
7 сентября 2020г. младший научный сотрудник МЛ ИСИ Ольга Вербилович дала интервью писателю и сценаристу Александру Молчанову
Different Perspectives and Different People in HSE’s ‘Semester in Moscow’ Programme
Adrian Murillo Ramirez-Moreno is from Mexico City and is currently a third-year student at Universidad Anáhuac México where he studies International Relations. Nicholas Viggiano, from New Jersey, USA, is a third-year student at the University of Maryland, where he is pursuing a double degree in Russian and Environmental Science. Both are studying in HSE’s ‘Semester in Moscow’ Programme. The programme not only allows students to study Russian language at any level, but to design their own curriculum—students have their pick of any English-taught courses they choose, regardless of field. Students are accommodated in the HSE dormitories and receive an official transcript upon completion of the semester.
Сломать стереотипы, не ломая пандусов: как скоро россияне примут людей с инвалидностью
Профессор департамента социологии, преподаватель магистерской программы «Социология публичной и деловой сферы» Елена Ярская-Смирнова и выпускница программы преподаватель департамента медиа Ольга Вербилович выступили 1 февраля в программе Евгении Воскобойниковой «Все разные. Все равные» на телеканале «Дождь».
Поздравляем выпускников 2018 года
1 ноября состоялось вручение дипломов выпускникам аспирантуры Вышки
Москвичи и мигранты не понимают друг друга
Напряженность между мигрантами с Северного Кавказа и местным населением в Центральной России обусловлена культурными и ценностными различиями. Особенности взаимного восприятия мигрантов и местного населения в Москве и Ставропольском крае выявили сотрудники Лаборатории социокультурных исследований ВШЭ Ольга Вербилович и Виктория Галяпина.
Взаимное восприятие мигрантов и принимающего населения: межрегиональный анализ
20 февраля в рамках научного семинара «Культура имеет значение» выступила Ольга Вербилович, стажер-исследователь лаборатории, аспирант кафедры общей социологии.
Итоги XI Конференции Сообщества профессиональных социологов
"Поле социологии в России и мире: кризис, критика, изменения"
16 марта на факультете социологии НИУ ВШЭ прошла XI конференция Сообщества рофессиональных социологов. Тема — «Поле социологии в России и мире: кризис, критика, изменения», — по мнению организаторов, должна была отразить проблемы сохранения научной объективности при изучении тем современной действительности.
Поле социологии в России и мире: кризис, критика, изменения
16 марта на факультете социологии НИУ ВШЭ прошла XI конференция Сообщества профессиональных социологов.
Родительское сообщество и НКО людей с инвалидностью: стратегии взаимодействия
20 января состоялся первый в этом году научный семинар Международной научно-учебной лаборатории социокультурных исследований. С докладом выступила Ольга Вербилович, аспирант кафедры общей социологии, которая представила результаты своего эмпирического исследования «Родительское сообщество и некоммерческие организации людей с инвалидностью: стратегии взаимодействия» .
Конференция 4х НУГ НИУ ВШЭ удалась!
13 октября состоялась конференция четырех социологических научно-учебных групп ВШЭ «Профессии социального государства», «Социология публичной сферы», «Семья и социальные неравенства» и Группы исследований социологии науки и профессий.