Толстых Дарья Сергеевна

Норильск — город, где почти никто не собирается оставаться навсегда. Но и уезжают отсюда немногие. Молодые люди сознательно задерживаются в арктическом городе, чтобы накопить силы для будущего рывка, — и именно эта стратегия чаще всего, в конечном итоге, удерживает их на месте. К такому выводу пришли исследователи Центра развития навыков и профессионального образования после полевой работы в местных колледжах.

В кембриджском научном журнале Polar Record, издаваемом Cambridge University Press, вышла статья сотрудников Центра развития навыков и профессионального образования НИУ ВШЭ — Дарьи Толстых, Веры Мальцевой и Екатерины Павленко — Permanent temporality and imagined mobilities at the edge: Vocational youth in the Russian Arctic. В статье исследуется, как молодые люди в Норильске — крупнейшем арктическом городе России — выстраивают представления о будущем, образовательные стратегии и планы мобильности в условиях социальной изоляции, экологических рисков и ограниченных карьерных возможностей.

В журнале «Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены» опубликована статья сотрудников Центра развития навыков и профессионального образования НИУ ВШЭ — Дарьи Толстых, Екатерины Павленко и Веры Мальцевой — «Журавли и синицы: образовательные и профессиональные притязания современной молодежи по данным лонгитюдного исследования».

In Norilsk, Russia's largest Arctic city and an industrial monotown, how do young people navigate their future in the face of extreme environmental challenges, social isolation, and labour market limitations? IOE’s researchers examine transition and mobility among vocational students of industrial specialisations.

27 января исследовательницы Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ Анастасия Лукина и Дарья Толстых представили исследование «Между меритократией и структурными барьерами: как студенты первого поколения оценивают социальную мобильность». Авторы анализируют, каким образом в условиях снижения роли высшего образования как универсального социального лифта студенты первого поколения воспринимают ресурсы жизненного успеха, и как их стратификационные установки оказываются связаны с субъективной мобильностью.

Участники проектной группы факультета социальных наук «Туризм в пространстве стилей жизни» Максим Маркин, Евгения Надеждина и Дарья Толстых выступили с докладами в Санкт-Петербургском государственном университете на ежегодных Ковалевских чтениях и в своих презентациях описали эволюцию досуговых практик в нашей стране.

На XVI Международной конференции исследователей высшего образования (ИВО-2025) сотрудники Центра развития навыков и профессионального образования Института образования НИУ ВШЭ выступили с серией докладов, представляющих актуальные результаты исследований о социальной мобильности, вариативности образовательных траекторий и институциональных механизмах перехода от среднего профессионального к высшему образованию. Работы базируются на масштабных данных лонгитюда «Траектории в образовании и профессии» и административных источников, что позволяет рассматривать изменение образовательных стратегий российской молодежи в динамике и в сложной институциональной среде.

В начале 2025-2026 учебного года преподаватели и студенты Высшей школы экономики, «Шанинки», Севастопольского, Рязанского и Тюменского государственных университетов собрались в учебном центре НИУ ВШЭ «Вороново», чтобы преодолеть разрыв между макро- и микроуровнями.

Сотрудники Центра развития навыков и профессионального образования Вера Мальцева, Анастасия Лукина и Дарья Толстых выступили на XXIII Международной конференции молодых ученых "Векторы".

8 ноября в Архангельске прошла XI Всероссийская исследовательская школа студентов, аспирантов и молодых учёных «Русский Север и Арктика: фундаментальные проблемы истории и современности (к 440-летию города Архангельск и к 300-летию Первой Камчатской экспедиции)».

10 апреля прошел второй семинар в рамках инициативного проекта "5 фильмов по социологии труда". Участникам предлагалось ознакомиться с фильмом "Ford против Ferrari" (2019, реж. Дж. Мэнголд) и обсудить тему факторов создания инновационного продукта (кейс гоночного автомобиля), взаимодействия организаций и людей, а также сюжетную линию главных героев кинокартины (двух гонщиков и творцов продукта). В качестве эксперта по социологии организаций выступил к.с.н. Иван Павлюткин, доцент кафедры экономической социологии и старший научный сотрудник лаборатории «Социология религии» ПСТГУ.