«Все образовательные программы продолжают свою работу без изменений»

В Высшей школе экономики начинается реорганизация трех факультетов. Проректор Вышки Сергей Рощин рассказал, с чем связаны изменения и как они повлияют на образовательный процесс. 

Рощин Сергей Юрьевич
Руководство Университета: проректор

Сейчас в НИУ ВШЭ проходит реорганизация трех факультетов. Она связана с перестройкой деятельности университета, намеченной в недавно разработанной Программе развития университета.

Программа развития делает акцент на усиление проектной компоненты в образовании, на формировании прикладных и исследовательских компетенций. Для такой организации проектной работы студентов важно, что бы они включались в работу профессиональных и исследовательских коллективов сотрудников университета.

Нынешняя структура факультетов, объединяющая сотрудников в большие департаменты или школы для этого не очень подходит, так как во многом сохраняет проблемы кафедральной организационной структуры, которая объединяет в большей степени коллег по преподавательской, а не по исследовательской или проектной деятельности.

В ходе реорганизации возникает вопрос – как она отразится на образовательных программах университета? Все образовательные программы продолжают свою работу без изменений. Все образовательные программы, заявленные на прием в 2020 году, ведут сейчас этот прием и, надеюсь, с успехом начнут образовательный процесс с началом учебного года.

Усиление «проектной» составляющей в организационной структуре факультетов, концентрация преподавателей и сотрудников университета в исследовательских и проектных коллективах должны усилить и проектную компоненту в подготовке студентов, как и намеченно в Программе развития. Во всем остальном образовательные программы продолжают свою деятельность в обычном порядке. Академические руководители образовательных программ формируют или уже сформировали учебные планы на 2020/2021 учебный год.

Конечно, реорганизация, организационные изменения создают дополнительную управленческую нагрузку при планировании учебного процесса, но так бывает при любой реорганизации. Напомню, что Высшая школа экономики уже проводила в 2013-2014 гг. большую реорганизацию, переходя от факультетов небольших размеров к «мегафакультетам», и в тот период также возникали вопросы об устойчивости планирования образовательного процесса в ходе реорганизации, но, как показал опыт, коллектив университета с этим успешно справился. Уверен, что так же будет и в ходе этой реорганизации.  

3 июля, 2020 г.