• A
  • A
  • A
  • АБВ
  • АБВ
  • АБВ
  • А
  • А
  • А
  • А
  • А
Обычная версия сайта

Только 3,2%

пожилых россиян лишены какого-либо общения или сокращают его до минимума

Иллюстрация к новости: Образование от Матфея

Образование от Матфея

Как обучение взрослых увеличивает неравенство

Опубликован 7-й обучающий семинар "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ"

Заключительный седьмой семинар посвящен регрессионному анализу: предварительный анализ данных, оценка регрессии для модели Минцера, пробит-модель на примере факторов занятости, модель Хекмана для уравнения Минцера, использование факторных переменных, проверка модели на мультколлинеарность, работа с beta коэфффициентами, тесты на нормальность остатков, на гетероскедастичность, робастные оценки регрессии, расчет предельных коэффициентов, сравнение результатов для подвыборок (тест Хаусмана), сравенение результатов логит и пробит моделей, мультиноминальная регрессия, построение графиков предсказанных значений, возможности для сохранения результатов регрессионного анализа и многео другое.
Также по завершении курса мы публикуем раздел с ответами на задания из семинаров.
С материалами можно ознакомиться в разделе "В помощь пользователю"→"Серия обучающих семинаров "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ".
Работа проведена при содействии НЦМУ «Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325).

Опубликован 6-й обучающий семинар "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ"

На шестом семинаре участникам предлагаеся вновь потренироваться в преобразовании файлов с целью подготовки их к дальнейшему анализу. Далее семинар продолжает развивать тему факторного анализа методом главных компонент с вращением Varimax на данных отдельной волны РМЭЗ НИУ ВШЭ на примере анализа мотивации труда. Рассматривается целесообразность использования выделенных факторов в качестве исходных данных кластерного анализа. Дальнейшая работа посвящена особенностям клаастерного анализа, сравнению его результатов с результатами факторного анализа и описанию характеристик выделенных кластеров. Еще одна важная тема семинара - это построение матриц перехода между профессиональными статусами, на базе которой участники знакомятся с возможностями анализа панельной составляющей данных РМЭЗ НИУ ВШЭ. И завершают семинар упражнения по подготвке данных к регрессионному анализу и рассчет новых переменных о доходах. В материалах к семинару также содержатся задания для самостоятельной работы.
С материалами можно ознакомиться в разделе "В помощь пользователю"→"Серия обучающих семинаров "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ".
Работа проведена при содействии НЦМУ «Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325).

Семинар «Не хлебом единым: удовлетворенность работой бюджетников в сравнении с работниками частного сектора»

21 февраля 2023 года состоялся совместный семинар Лаборатории исследований рынка труда (ЛИРТ) и Центра трудовых исследований (ЦеТИ), на котором был представлен доклад «Не хлебом единым: удовлетворенность работой бюджетников в сравнении с работниками частного сектора».

Статья Анны Зудиной в журнале "Мир России"

В 1-м номере журнала "Мир России" опубликована статья научного сотрудника ЦеТИ Анны Зудиной "Человеческий капитал неформальных работников в России: о чем говорят некогнитивные навыки".

Опубликован 5-й обучающий семинар "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ"

Пятый семинар посвящен корректировке и сравнению средних для душевого дохода, анализу финансовых потоков между домохозяйствами, структуре расходов домохозяйства, работе с пропущенными значениями, различиям в категориях расходов в разных группах домохозяйств. Затем участники семинара знакомятся с основами факторного анализа на примере факторного анализа распределения расходов домохозяйств в 16 волне РМЭЗ НИУ ВШЭ. И завершает семинар знакомство с кластерным анализом методом К-средних в пакете Stata на примере той же темы - распределения расходов домохозяйств на разные направления. В материалах к семинару также содержатся задания для самостоятельной работы.
С материалами можно ознакомиться в разделе "В помощь пользователю"→"Серия обучающих семинаров "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ".
Работа проведена при содействии НЦМУ «Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325).

Иллюстрация к новости: Взрослые не очень довольны результатами учебы: и удовлетворенность, и итоговый рост зарплат в секторе образования взрослых оказались скромными

Взрослые не очень довольны результатами учебы: и удовлетворенность, и итоговый рост зарплат в секторе образования взрослых оказались скромными

Сначала учиться, потом работать: раньше все примерно так и жили, но чем дальше, тем очевиднее, что эта схема ушла в прошлое. Сегодня на жизни человека сменяются несколько технологических циклов, приходится доучиваться, а то и менять профессию. Сегмент образования взрослых растет и уже охватывает около трети экономически активного населения. В Инобре попытались взглянуть на этот ландшафт целиком и обсудить тренды и проблемы с самими игроками рынка образования для взрослых.

Опубликован 4-й обучающий семинар "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ"

На четвертом семинаре завершается тема совмещения данных разных файлов и формирования лонгитюдных массивов за все раунды, в частности разбирается принцип и цели "склеивания" семейных файлов "по вертикали". Далее начинается работа с лонгитюдным файлом домохозяйства: расчет душевого и эквивалентного дохода, расчет квинтильных групп по доходу (20% групп по доходу), сравнение душевого дохода по годам и по квинтильным группам, анализ мобильности домохозяйств по доходам.
С материалами семинара можно ознакомиться в разделе "В помощь пользователю"→"Серия обучающих семинаров "Знакомство с данными РМЭЗ НИУ ВШЭ".
Работа проведена при содействии НЦМУ «Центра междисциплинарных исследований человеческого потенциала» в рамках гранта, предоставленного Министерством науки и высшего образования Российской Федерации (№ соглашения о предоставлении гранта: 075-15-2022-325).

13,1%

почасовой оплаты труда проигрывают сверхзанятые россияне работникам со стандартной занятостью