Международные лаборатории

Цифра дня: Только 22% педагогов умели пользоваться цифровыми инструментами для проверки знаний учеников в начале прошлого учебного года

Проведение тестов и контрольных работ, которые затем оцениваются автоматически, считается экспертами одним из главных преимуществ образовательных онлайн-платформ. Исследователи Лаборатории проанализировали и сравнили, как учителя российских школ автоматизировали свою работу в зависимости от учебных целей в начале и в конце прошлого учебного года.

14 мая

Новая статья сотрудников ЦСКИ в International Journal of Intercultural Relations

23 апреля вышла новая статья М.А. Бульцевой и Н.М. Лебедевой "The role of intercultural competence, in the relationship between intercultural experiences and creativity among students".

Наука исследования и аналитика публикации

13 мая

Семинар Института проблем управления РАН «Экспертные оценки и анализ данных»

12 мая в 14.30 в Национальном исследовательском университете "Высшая школа экономики" состоялся семинар Института проблем управления РАН «Экспертные оценки и анализ данных»

Наука лектории взгляд ученого

13 мая