Тема «онлайн-образование»

Ни одна из стран на момент начала пандемии не могла обеспечить качественное комбинированное онлайн- и офлайн-образование. При этом у бедных семей стало меньше возможностей обеспечивать обучение детей. Об этом шла речь на открытом семинаре Института образования ВШЭ «На опыте разных стран: что важно усвоить школе после стресса пандемии?».

В эпоху интенсивной цифровизации, когда социальные сети ежесекундно поставляют нам массу изображений, визуальная коммуникация стала главным способом межличностного общения. Как не раствориться в потоке образов и отличать видимость от настоящей ценности, объясняет Анна Суворова, автор нового курса Дирекции по онлайн-обучению ВШЭ «Визуальные исследования».

1 и 2 декабря Высшая школа экономики и Coursera собирают ведущих мировых исследователей и практиков, руководителей образования, лидеров технологий и представителей бизнес-сообщества на IVМеждународной научной конференции eLearning Stakeholders and Researchers Summit 2021. Заглавная тема eSTARS 2021— «Цифровая трансформация: глобальные вызовы системе образования».

В пермском кампусе Вышки 20–22 октября в гибридном формате проходит Международная конференция «Экономика впечатлений: музейный, событийный, туристический менеджмент». Екатерина Шестакова, член программного комитета конференции, академический руководитель магистратуры «Экономика впечатлений» и автор одноименного курса на Национальной платформе открытого образования, рассказала о массовой персонализации, монетизации впечатлений, а также спикерах мероприятия.

15 октября 2021 года Международная лаборатория исследований населения и здоровья НИУ «Высшая школа экономики» (НИУ ВШЭ) совместно с коллегами из Северного государственного медицинского университета (СГМУ) и Норвежского института общественного здоровья (НИОЗ) провели семинар «Использование данных электронного здравоохранения для принятия обоснованных решений и повышения качества медицинской помощи в России».

12-13 октября 2021 года Международная лаборатория исследований населения и здоровья НИУ «Высшая школа экономики» совместно с коллегами из Северного государственного медицинского университета и Норвежского института общественного здоровья проводят семинар «Старение и старческая астения в Норвегии и России». В рамках двухдневного семинара были собраны исследователи в области изучения старения и старческой астении для научного обмена знаниями и развития дальнейшего сотрудничества. Основываясь на Международном проекте по сердечно-сосудистым заболеваниям в России и исследовании «Узнай свое сердце», был инициирован новый проект, посвященный проблемам раннего старения в России и Норвегии. Проект возглавляет старший научный сотрудник НИОЗ Хейне Странд. В команду проекта входят Александр Кудрявцев (СГМУ, координатор сотрудничества «От сердца к сердцу»), Лайла Хопсток (Арктический университет Норвегии), и профессор Дэвид Леон (Лондонская школа гигиены и тропической медицины и НИУ ВШЭ). Семинар проходил в смешанном формате.

Как связана история Европы и Московской Руси, как договаривались ганзейские купцы и новгородские бояре, когда викинги высадились в Канаде — об этом расскажет курс «Балтика в раннее новое время». Его автор — профессор департамента истории Санкт-Петербургской школы гуманитарных наук и искусств НИУ ВШЭ Адриан Селин. Курс представлен на Национальной платформе открытого образования.

Авторский онлайн-курс «Банковское дело» Наталии Горелой, доцента школы финансов факультета экономических наук, на платформе «Открытое образование» даст основы финансовой грамотности. Слушатели узнают, почему банки занимают ведущее место на финансовом рынке, какие операции для них являются традиционными, а какие сравнительно новыми. Курс также поможет разобраться в том, как зарабатывают банки.

В рамках проекта «Цифровые профессора» цикл онлайн-лекций, посвященных изучению эфиопских рукописей, для первокурсников Института классического Востока и античности (ИКВИА) ВШЭ провели преподаватели Гамбургского университета Денис Носницин и Магдалена Кшижановская. В интервью новостной службе портала они рассказали о своих исследованиях, о подходах к преподаванию и поделились впечатлениями по итогам занятий.

На платформе Coursera вышел новый курс Digital Literacy, созданный в рамках общеуниверситетского проекта Data Culture. Программа состоит из 10 блоков, которые подготовлены специалистами в соответствующей области. Всего над курсом работали 11 авторов.