Центры превосходства

«Образование в цифрах: 2025»

ИСИЭЗ НИУ ВШЭ представляет краткий статистический сборник ежегодной серии «Образование в цифрах: 2025». В издании представлены основные показатели, характеризующие динамику развития российской системы образования за последние несколько лет, а также приведены ключевые индикаторы развития этой сферы в разных странах мира.

1 сентября

Российский сектор ИКТ в I квартале 2025 года

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует тенденции развития сектора ИКТ и его сегментов (ИТ-отрасли, телекоммуникаций, производства ИКТ-оборудования, оптовой торговли ИКТ-товарами) в I квартале 2025 г.

Экспертиза мониторинги публикации исследования и аналитика статистические данные ИТ-отрасль сектор ИКТ Институт статистических исследований и экономики знаний

18 июля

Рейтинг инновационного развития субъектов РФ: 10 выпуск

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ представляет юбилейный десятый выпуск рейтинга инновационного развития субъектов РФ.

Наука публикации исследования и аналитика статистические данные Рейтинг инновационного развития регионов Институт статистических исследований и экономики знаний

17 июля

Рынок труда отдельных отраслей экономики России: текущая ситуация и ожидаемый фокус перемен. I квартал 2025 года

ИСИЭЗ НИУ ВШЭ анализирует ситуацию на рынке труда, сложившуюся в корпоративном сегменте экономики в первые три месяца 2025 г., и фокусирует внимание на отраслях с высокой долей «синих воротничков» (обрабатывающие производства, энергетика, ЖКХ, строительство, торговля, транспорт, административная деятельность, сфера услуг).

Экспертиза мониторинги публикации исследования и аналитика статистические данные рынок труда Институт статистических исследований и экономики знаний

15 июля

Опубликован доклад В.В.Путину об инспекции системы социального сиротства, в которой принимали участие сотрудники Лаборатории.

Наука достижения СМИ мониторинги профессора исследования и аналитика экспертиза статистические данные Международная лаборатория теории игр и принятия решений

1 июля

Кого считать мигрантом? Сравнение определений и их влияние на оценки смертности в Бельгии

24 июня 2025 года Международная лаборатория исследований населения и здоровья провела семинар на тему: «Кого считать мигрантом? Сравнение определений и их влияние на оценки смертности в Бельгии».

Наука выпускники статистические данные репортаж о событии аспирантура международное сотрудничество Международная лаборатория исследований населения и здоровья

1 июля

Позитивные тенденции в аспирантуре закрепляются

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ анализирует данные о подготовке научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре по итогам 2024 г.

Наука публикации исследования и аналитика статистические данные аспирантура кадры науки Институт статистических исследований и экономики знаний

30 июня

Инвестиции в креативный сектор: устойчивый рост

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ на основе данных официальной статистики изучил динамику инвестиций в основной капитал организаций креативного сектора.

Наука публикации исследования и аналитика статистические данные креативные индустрии Институт статистических исследований и экономики знаний

17 июня

Пространственные различия смертности пожилого населения в России

4 июня 2025 года Международная лаборатория исследований населения и здоровья провела семинар на тему: «Пространственные различия смертности в пожилом возрасте в России».

Наука статистические данные репортаж о событии аспирантура Международная лаборатория исследований населения и здоровья

16 июня

Цифровая Арктика

Институт статистических исследований и экономики знаний НИУ ВШЭ на основе впервые собранных и опубликованных Росстатом данных проанализировал ключевые показатели цифровизации населения арктических регионов.

Наука мониторинги публикации исследования и аналитика статистические данные Арктика цифровизация общества цифровые навыки цифровые практики Институт статистических исследований и экономики знаний

10 июня

Тема «статистические данные»