Научная среда 2026: как устроена жизнь современного исследователя
Траектории академического трека сегодня стремительно меняются, из-за чего молодые исследователи задаются вопросом: кто же на самом деле современный ученый? Как устроена его исследовательская деятельность и какие задачи она включает на практике?
Мы приглашаем студентов, стажеров-исследователей, аспирантов и всех, кто задумывается о научной карьере, принять участие в семинаре «Научная среда 2026» 22 апреля в 15:00.
Это возможность на раннем этапе познакомиться с научной средой Вышки, пообщаться с действующими исследователями, чтобы понять как выстраивать свою академическую траекторию сегодня и как через научную работу можно реализовывать свои жизненные ценности.
Регистрация на "Научную среду"
Работа исследователя сегодня выходит далеко за рамки написания статей. Она предполагает одновременное выполнение разных ролей:
– аналитика, который формулирует вопросы и работает с данными и текстами;
– автора, который превращает результаты в научные публикации;
– участника команды, который взаимодействует с коллегами и работает в проектах;
– организатора, который выстраивает процессы и управляет задачами;
– менеджера, который ищет ресурсы, подает заявки и привлекает финансирование;
– коммуникатора, который представляет результаты исследований на конференциях и для широкой аудитории.
В рамках семинара эксперты поделятся практическими рекомендациями и разберут ключевые навыки исследовательской работы. Участники узнают, как ориентироваться в научной литературе, выстраивать работу над текстами и исследованиями, взаимодействовать с научным руководителем и коллегами, а также как сделать свою работу более заметной в академической среде.
«Научная среда 2026» – это возможность:
понять, как выглядит реальная жизнь исследователя сегодня
познакомиться с ключевыми направлениями научной работы
увидеть разные траектории развития в науке
задать вопросы и обсудить свой интерес к исследовательской деятельности
Формат мероприятия
-
Шаг 1: Личные истории молодых ученых
Первая часть встречи построена в формате коротких выступлений, в которых исследователи опираются на собственный опыт и реальные кейсы. Эксперты расскажут, с какими задачами они сталкиваются в работе, и поделятся практическими рекомендациями.
-
Шаг 2: Практическая часть: карьерный тренинг для молодых исследователей «Собери свой научный профиль»
В рамках тренинга участники будут работать с собственной исследовательской траекторией: определят приоритеты и ценности, оценят свои навыки и сформулируют направления развития, получая обратную связь и рекомендации от опытных исследователей.
В результате участники смогут лучше понять, какой формат научной работы им ближе, определить ключевые зоны роста и наметить первые шаги в своей исследовательской траектории
Программа "Научной среды"
-
15:00 –15:10 Приветственное слово
Ю.В. Фалькович, директор Центра научной интеграции, и А.А.Кожанов, Директор Центра академического развития студентов
-
15:10 – 15:35 Что сегодня на самом деле значит быть исследователем? Как изменилась эта роль за последние годы?
Алексей Наумов, директор Института искусственного интеллекта и цифровых наук, заведующий Базовой кафедрой Института проблем передачи информации им. А.А. Харкевича РАН, академический руководитель образовательной программы "Математика машинного обучения", член Ученого совета НИУ ВШЭ
-
15:35 – 15:50 Как писать научные статьи и проходить путь от идеи до публикации?
Кристина Туренко, аспирант, приглашенный преподаватель Школы исторических наук
-
15:50 – 16:00 Как участвовать в научных семинарах и конференциях и получать от них максимум?
Дарья Табашникова, преподаватель Департамента теоретической экономики, стажер-исследователь Научно-учебной лаборатории исследований спорта
-
16:00 – 16:10 Как устроен мир научных грантов и как исследователю в нем ориентироваться?
Ирина Прусова, доцент Департамента психологии, заведующий Научно-учебной лабораторией психологии социального неравенства
-
16:10 – 16:20 Как организовать научный семинар?
Тимур Андреев, руководитель проекта "Конкурс научных семинаров"
-
16:20 – 16:30 Как ученому заниматься популяризацией науки?
Альбина Галлямова, аспирант, младший научный сотрудник Центра социокультурных исследований, приглашенный преподаватель Департамента психологии
-
16:30 – 16:40 Как ученые договариваются, распределяют роли и работают вместе?
Полина Осипова, аспирант Департамента социологии, младший научный сотрудник Научно-учебной лаборатория исследований спорта
-
16:40 – 17:00 Кофе-брейк и нетворкинг
-
17:00 – 19:00 Карьерный тренинг для исследователей “Собери свой научный профиль: выбери ценности, оцени навыки и спланируй развитие”
Участники практической части получат подарки по завершении тренинга!
До встречи на "Научной среде 2026"!
Организаторы: Центр научной интеграции и Центр академического развития студентов
Когда: 22 апреля, 15:00–19:00
Где: аудитория R205
Необходима предварительная регистрация в форме выше
