Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

В диссертационной работе приводятся результаты сравнительного анализа гендерных установок мусульман в сфере оплачиваемого труда в разных культурных контекстах, а именно в Западной Европе и на Арабском Востоке. Эмпирическая часть работы выполнена с помощью количественного многомерного анализа вторичных репрезентативных опросных данных. Опираясь на отношение респондентов к утверждению «Когда работы мало, у мужчин должно быть преимущество при трудоустройстве», проведено сравнение гендерных установок в сфере оплачиваемого труда в различных культурных контекстах, на Арабском Востоке и в Западной Европе. Статистически доказано, что утверждение «Когда работы мало, у мужчин должно быть преимущество при трудоустройстве» связано с другими вопросами, касающимися гендерного эгалитаризма в сфере оплачиваемого труда, и может служить прокси-переменной для исследования гендерного эгалитаризма в этой области. Показано, что «мигрант» является слабой аналитической категорией, не имеющей самостоятельной значимости при анализе детерминант гендерных установок в сфере оплачиваемого труда. С помощью интерактивных эффектов, в том числе межуровневых, разделено влияние миграционного статуса и ряда других переменных, в частности, пола, мусульманского вероисповедания, уровня религиозности и происхождения из преимущественно исламской страны. Показано, что межстрановые различия, особенно между странами Арабского Востока, оказывают большее влияние на гендерные установки в сфере оплачиваемого труда, чем индивидуальные характеристики респондентов, в том числе их миграционный статус и вероисповедание. Предложен статистический метод, а именно многоуровневая регрессия с перекрестной классификацией, позволяющий одновременно учитывать особенности отправляющего и принимающего обществ, индивидуальные характеристики респондентов и особенности стран их происхождения для выявления гендерных установок мигрантов в сфере оплачиваемого труда. С помощью рандомизации углов наклона регрессионных линий для стран происхождения и проживания показано, что эффекты пола, возраста и образования на гендерные установки в сфере оплачиваемого труда отличаются от страны к стране.

Объявление о защите (дата размещения 14.04.2017):
защита диссертации состоится 20 июня 2017 г. в 14:00 по адресу: 101000, г. Москва, ул. Мясницкая, д. 20, ауд. 240.

Здоровье человека является одним из главных условий благосостояния страны и полноценной жизни каждого гражданина, поэтому проблема защиты и улучшения здоровья находится в центре внимания как каждой личности, так и государства, заинтересованного в сохранении здоровья своих граждан. Одним из самых важных психологических факторов в сфере здравоохранения является отношение человека к своему здоровью, мотивация его сохранения и укрепления. В нашей работе нам представляется важным изучить, как мотивация личности и социокультурные факторы среды обусловливают отношение к здоровью российской и канадской молодежи, которое, по нашему предположению, лежит в основе различий в состоянии здоровья и продолжительности жизни людей в этих двух странах. Предметом выступают социокультурные различия мотивации здоровье-сберегающего поведения студентов России и Канады.Целью исследования является выявление социокультурных различий мотивации поведения личности по отношению к своему здоровью. Новизна исследованиязаключается в том, что это первое в отечественной психологии кросс-культурное исследование взаимосвязи мотивации личности и социокультурных факторов («горизонтальность-вертикальность» культуры, социальный капитал) с установками и поведением российской и канадской молодежи по отношению к здоровью с применением количественных и качественных методов исследования. В исследовании выявлено, что у канадцев выше показатели осознания зависимости состояния здоровья от поведения личности, выше оценка типичности здорового образа жизни, регулярность здоровье-сберегающего поведения и удовлетворенность жизнью. Также показано, что у канадских студентов более выражены внешняя и автономная мотивация здоровье-сберегающего поведения, у российских студентов преобладают: внутренняя мотивация здоровье-сберегающего поведения, внешняя и автономная мотивация здоровье-разрушающего поведения. Выявлена универсальная роль автономной мотивации в поддержании здоровья студентов в обеих культурах, но механизм ее влияния различен. Показано, что мотивация личности взаимосвязана с установками и поведением студентов по отношению к своему здоровью, и что эти связи являются как универсальными для обеих выборок, так и имеют культурную специфику: у студентов России – внутренняя, у студентов Канады – автономная и внутренняя мотивации сохранения здоровья способствуют регулярности здоровье-сберегающих практик и психологическому благополучию.