Диссертации, представленные на защиту и подготовленные в НИУ ВШЭ

Социально-психологические исследования, собранные в данной диссертационной работе, касались всестороннего рассмотрения различных аспектов когнитивно-мотивационных основ межкультурной адаптации человека. Оно строилось на базе авторского социофункионального подхода к межгрупповым отношениям вокруг констелляций общекультурных стереотипов, авторитарных установок, межгрупповых идеологий и межкультурных установок, личных стереотипов, предубеждений, дискриминации (т. е. начиная от процессов оценки до последующей реакции). Общий социально-психологический механизм, описанный в разделах настоящего диссертационного исследования, предполагает, что социальное неравенство формирует соответствующую социальную экологию, в которой на основе нисходящих и восходящих сравнений осуществляется восприятие распределения статуса и власти среди культурных групп в обществе, в свою очередь, складываясь в соответствующие общекультурные стереотипы. Эти общекультурные образы, коренящиеся как в межгрупповых отношениях внутри конкретного общества, так и в международных отношениях, будут определять какие культурные группы могут рассматриваться в обществе как опасные, конкурентные, а какие — как подходящие для эксплуатации или стигматизации, что в конечном итоге приводит к актуализации у людей определённой проксимальной мотивации, установок и ожиданий, которые впоследствии, будучи реализованными, заново воспроизводят и закрепляют социальное неравенство.

Восприятие дистрибутивной справедливости имеет длительную историю изучения в социальных науках. При этом большинство исследований фокусируется на характеристиках субъектов распределения ресурсов, а влиянию свойств самих ресурсов уделяется недостаточно внимания. В диссертации представлен теоретико-методологический анализ подходов к изучению дистрибутивной справедливости и предложен синтез моделей восприятия справедливости с теорией социальных ресурсов на основе способа модульной интеграции. Уточняются возможности и ограничения использования метода виньеток для исследования нормативных суждений о дистрибутивной справедливости. Предложенный подход апробирован в рамках экспериментального эмпирического исследования, которое демонстрирует влияние партикулярности издержек на восприятие справедливости их распределения.

В данном диссертационном исследовании были выявлены особенности развития критического мышления взрослых и предложены принципы для разработки курса, результаты которого подтверждены эмпирически. Актуальность проведенного соискателем исследования возникает из потребности в развитии критического мышления взрослых, которая связана с запросами рынка труда и общества, несоответствиями реальных образовательных программ данному запросу в рамках формального образования, а также необходимостью научно обоснованного создания образовательных продуктов для развития КМ в рамках неформального образования, включая использование онлайн-обучения. Автор представил интерпретацию происхождения компонентов критического мышления в рамках различных философских течений, начиная от античной философии и заканчивая американской философией и педагогикой на рубеже XIX-XX веков. Соискателю удалось выявить особенности развития критического мышления взрослых в рамках неформального образования. В результате была предложена модель требований к курсу критического мышления для взрослых учащихся, которая продемонстрировала результативность на эмпирическом уровне.

Ожидания учителя являются предметом исследований в области психологии образования уже более 50 лет. Тем не менее, в этой области все еще остаются нерешенные вопросы. Известно, что ожидания учителей относительно будущих академических достижений учащихся могут служить основанием выбора учителем методов обучения и стиля проведения урока, способствовать академическим успехам учеников или сдерживать их. Однако учительские ожидания могут быть искажены и не всегда отражают реальный уровень возможностей ребенка. Эффект ожиданий педагога на академические достижения учеников может зависеть как от характеристик самого педагога и имеющейся у него информации об учениках, так и от социально-эмоциональных навыков обучающихся. Причем этот эффект особенно ярко проявляется в начальной школе. Диссертационное исследование позволило углубить знания в этой области. В рамках диссертационного исследования были поставлены и решены четыре исследовательские задачи, которые были сосредоточены на двух направлениях. С одной стороны, изучался процесс формирования учителями своих ожиданий. А с другой, был сделан еще один шаг в изучении опосредованной связи ожиданий учителя и академических достижений учащихся.

Тема диссертационного исследования касается проблематики преодоления воспроизводства неравенства и способствования социальной мобильности в образовании. Тема неравенства находится в фокусе как образовательной, так и социальной политики. В работе акцентируется важность изучения образовательного выбора с точки зрения культуры. Ряд фронтирных социологических исследований указывает на большую роль, которую играет культура в формировании современного неравенства, однако, до сих соответствующие теоретические рамки не применялись для исследования образовательного выбора.

Диссертационное исследование посвящено изучению некоторых особенностей хаотической динамики двумерных и трёхмерных неконсервативных отображений. Для достижения поставленной задачи применялись аналитические, качественные и численные методы теории динамических систем. Был разработаны численные методы, позволяющие выявлять в пространстве параметров системы области существования странных аттракторов и смешанной динамикой, а также осуществлять продолжение бифуркационных кривых на плоскости параметров.

Цель данного исследования - оценить влияние поведения студентов при взаимном редактировании в режиме онлайн на качество академического письма на втором языке, используя Google Docs в качестве платформы для исследования. Для достижения поставленных целей в данном исследовании использовался претест-посттест дизайн для изучения влияния совместного письма через Google Docs на развитие индивидуального письма на L2 в течение 16 недель. Для того чтобы понять взаимосвязь между различными формами редактирования (комментарии и изменения трека) и улучшением качества академического письма студентов в краткосрочной перспективе (улучшение качества письма между первоначальным и окончательным вариантом) и в долгосрочной перспективе (улучшение качества письма между предварительным и последующим тестированием), в настоящем исследовании изучались студенты, которые участвовали в совместном редактировании в онлайн-классе по научному письму в корейском университете.

Диссертационное исследование посвящено решению проблемы стохастического восстановления детерминированных скалярных квадратичноинтегрируемых функций, заданных на конечномерном компакте, по наблюдениям в каждой точке области определения с аддитивными независимыми гауссовскими ошибками. В диссертации предложена новая схема наблюдений за неизвестной функцией в спектральном представлении, которая позволила установить условия существования оптимального (по критерию минимума среднеквадратического отклонения) решения этой задачи и найти, в явном виде, минимальное значение среднеквадратического отклонения. Для оптимальной, ε-оптимальной и ряда других процедур стохастического восстановления установлены их статистические свойства, качество и возможность реализации.

Диссертационное исследование посвящено применению методов пространственного моделирования на примере изучения президентских выборов в России 2018 года для определения ключевых факторов, которые оказали значимое влияние на результаты голосования за основного кандидата. В качестве основных каналов влияния в работе предлагается рассмотреть, во-первых, влияние друг на друга самого электората, живущего на соседних территориях, а также влияние социально-экономических показателей самих территорий. Результаты голосования за основного кандидата были собраны с сайта Центральной избирательной комиссии, данные об экономических показателей территорий – с сайта Росстата. В данной работе были применены различие инструменты пространственного анализа, например глобальные и локальные индексы пространственной зависимости, модели пространственной автокорреляции, декомпозиция пространственных лагов. В работе была подтверждена гипотеза о положительной пространственной автокорреляции: в целом, соседние территории голосуют схожим образом за основного кандидата. Более того, модель со включенными пространственными лагами оказалась наилучшей в терминах информационных критериев, и коэффициент при пространственном лаге также оказался значим. Кроме того, на основании результатов работы можно сделать вывод, что  важность учета пространственных факторов особенно сильно проявляется при анализе определенных территорий, а на уровне всей страны достаточно только учесть фактор принадлежности территорий к регионам России. С точки зрения экономических факторов, интересно отметить, что большая часть факторов, характеризующая комфорт проживания в муниципалитете, значимо влияет на результаты голосования за основного кандидата.

Диссертация посвящена изучению структуры производных категорий когерентных пучков на алгебраических многообразиях. При помощи полуортогональных разложений в некоторых ситуациях удаётся описать производную категорию в терминах более маленьких компонент, называемых допустимыми категориями. Описать, для каких многообразий такие разложения существуют, и какими свойствами обладают возникающие при этом допустимые подкатегории - важный и сложный вопрос. В диссертации проведено разностороннее изучение этого вопроса: построены примеры новых полуортогональных разложений, ранее известные примеры использованы для проверки некоторой гипотезы о свойствах производных категорий, а также построены новые ограничения на возможные допустимые подкатегории многообразий, связанные с морфизмом Альбанезе. Текст диссертации основан на трёх опубликованных автором статьях. В первой части для тотального пространства тавтологического расслоения на грассманиане строится полуортогональное разложение, обобщающее разложение Орлова для раздутия точки, что является случаем грассманианf одномерных подпространств в векторном пространстве. Во второй части путём построения полуортогональных разложений специального вида проверяется, что размерность Рукье некоторых многообразий совпадает с их обычной, геометрической размерностью. В третьей части диссертации вводится понятие стабильно полуортогонально неразложимого многообразия, оно проверяется для многообразий с конечным морфизмом Альбанезе, и с помощью этого доказывается отсутствие фантомных подкатегорий для нескольких естественных многообразий.