Степанова Анастасия Владимировна
- Преподаватель:НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге / Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук / Департамент востоковедения и африканистики
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2014 году.
- Научно-педагогический стаж: 4 года.
Образование
- 2013
Магистратура: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность «Востоковедение и африканистика»
- 2011
Бакалавриат: Санкт-Петербургский государственный университет, специальность «Востоковедение, африканистика»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
Курсы повышения квалификации "Преподавание арабского языка и технические средства обучения"
Стажировка. МИД. Отделение Алжир, Марокко, Мавритания
Introduction to Academic Writing, online course, 12/15-01/16, Academic Writing Center, HSE
My First Preprint, online course, 23.03.2016-19.06.2016, Academic Writing Center, HSE
Modern Standart Arabic courses, advanced2, 11.07-5.08.2016, Qalam&Lawh Center for Arabic Studies, 3 Avenue Ahmed Balafrej, Souissi, Rabat Morocco
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Антонова А. С. «Роль корпоративного управления в банках в условиях финансовых кризисов». Факультет экономических наук, 2015
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Базовый курс арабского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
История стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика", направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Базовый курс арабского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Исламская цивилизация и мусульманское право: история и современность (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; 3, 4 модуль)Рус
- История стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; 1, 2 модуль)Рус
- Продвинутый курс арабского языка (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Базовый курс арабского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 2-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Базовый курс арабского языка: этап 2 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение")Рус
- Исламская цивилизация и мусульманское право: история и современность (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 3, 4 модуль)Рус
История стран Ближнего Востока (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика", направление "41.03.03. Востоковедение и африканистика"; 2-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Концепции современного востоковедения (Майнор; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Базовый курс арабского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
- Практикум к базовому курсу арабского языка: этап 1 (Бакалавриат; где читается: Санкт-Петербургская школа социальных и гуманитарных наук; программа "Востоковедение"; 1-й курс, 1-4 модуль)Рус
Конференции
- 2013
XXVII Международная научная конференция по источниковедению и историографии стран Азии и Африки «Локальное наследие и глобальная перспектива»: «Традиционализм» и «революционизм» на Востоке (Санкт-Петербург). Доклад: Геополитическая роль проливов и каналов
- 2011XXVI Международная конференция «Источниковедение и историография стран Азии и Африки»: «Модернизация и традиции» (Санкт-Петербург). Доклад: Возникновение независимого Рифского государства и борьба империалистических держав за контроль над Марокко
- 2010Международная конференция. Россия и Арабский мир: к 200-летию профессора Санкт-Петербургского университета шейха ат-Тантави (1810-1861) (Санкт-Петербург). Доклад: Альхесирасская конференция и позиция России по марокканскому вопросу в начале ХХ века
Публикации4
- Статья Stepanova A. V. Review on: "Joseph F. O’Callaghan. The Last Crusade in the West: Castile and the Conquest of Granada. Philadelphia: University of Pennsylvania Press, 2014" // Written Monuments of the Orient. 2017. No. 1. P. 83-86.
- Статья Stepanova A. V. Methodological aspects of the development of regional studies courses. Evidence from the Arab countries studies course // Вестник Калмыцкого института гуманитарных исследований РАН. 2016. No. №3 (25). P. 194-209.
- Статья Stepanova A. V. Berbers in Morocco: native inhabitants of North Africa. Arabization and Berberism / Берберы Марокко: коренные жители Северной Африки. Арабизация и берберизм // Ganatleba. International Science-Pedagogical Journal of Georgian Technical University. 2015. No. 3(14). P. 144-154.
- Статья Степанова А. В. Политическое развитие Королевства Марокко при Мухаммаде VI (1999-2010 гг) // Ganatleba. International Science-Pedagogical Journal of Georgian Technical University. 2015. № 3 (14). С. 135-144.
