Макиннес Уильям Джозеф
- Доцент:Факультет социальных наук / Департамент психологии
- Руководитель:Факультет социальных наук / Научно-учебная лаборатория моделирования зрительного восприятия и внимания
- Начал работать в НИУ ВШЭ в 2013 году.
- Научно-педагогический стаж: 5 лет.
Образование, учёные степени
- 2004PhD: Dalhousie University
- 1999
Бакалавриат: Технический университет Новой Шотландии, специальность «компьютерные технологии»
Достижения и поощрения
- Благодарность Департамента психологии НИУ ВШЭ (декабрь 2017)
- Faculty Research Grant (UofT) (сентябрь 2006)
- NSERC Discovery (сентябрь 2005)
- Faculty Research Grant (St Mary"s) (январь 2003)
- Abbot-Caro Oncology award (co-applicant) (январь 2003)
- Isaac Walton Killam Scholarship (январь 2001)
- NSERC PGSA/PGSB (январь 1999)
Выпускные квалификационные работы студентов
- Бакалавриат
Черкасова З. А. «Репрезентация семантического нисходящего компонента в зрительном поиске с применением Restricted Boltzmann Machine (RBM)». Факультет социальных наук, 2018
Куликова А. А. «Сравнение саккад и антисаккад с помощью диффузного моделирования». Факультет социальных наук, 2017
- Магистратура
Жуликов Г. А. «Сравнение генеративных нейронных сетей как моделей движений глаз». Факультет компьютерных наук, 2018
Бхатнагар Р. -. «Влияние высокоуровневых процессов на восходящее внимание: установка внимания, модуляция или новая категория». Факультет социальных наук, 2018
Красовская С. В. «Нейронные сети глубокого обучения в качестве модели генерации саккад». Факультет социальных наук, 2018
Коротаев К. А. «Использование ТМС для выявления связей между глубинными нейросетями и зрительной корой». Факультет социальных наук, 2018
Малевич Т. В. «Эффект ориентировки и перцептивное слияние в пространственном внимании: электрофизиологическое исследование». Факультет социальных наук, 2017
Ардашева Л. А. «Значение фронтального глазодвигательного поля для исполнительных функций: исследование, совмещающее методы ТМС и айтрекинга». Факультет социальных наук, 2017
Гордиенко Е. А. «Численные модели влияния салиентности и задания на зрительный поиск». Факультет социальных наук, 2016
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Защита концепции выпускной квалификационной работы (на английском языке) (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 4-й курс, 3 модуль)Рус
- Practical Training in Psychology. Eye-tracking: Methods and Technologies (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Theory and Methodology of Modern Psychology (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук; программа "Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию")Анг
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Eye Tracking Methods and Techniques (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 4-й курс, 3 модуль)Анг
- Theory and Methodology of Modern Psychology (Магистратура; где читается: Институт когнитивных нейронаук; программа "Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Анг
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Моделирование когнитивных процессов (Общеуниверситетский факультатив; 1-3 модуль)Анг
- Theory and Methodology of Modern Psychology (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Экспериментальная психология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
- Theory and Methodology of Modern Psychology (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)Анг
- Experimental Psychology (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1, 2 модуль)Анг
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
- Computer Modelling (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 3, 4 модуль)Анг
- General Psychology (Магистратура; где читается: Факультет социальных наук; 1-й курс, 1, 2 модуль)Анг
Публикации16
- Статья MacInnes W., Hunt A., Clarke A., Dodd M. A Generative Model of Cognitive State from Task and Eye Movements // Cognitive Computation. 2018 doi (в печати)
- Статья Chetverikov A., Kuvaldina M., MacInnes W., Jóhannesson Ó., Kristjánsson Á. Implicit processing during change blindness revealed with mouse-contingent and gaze-contingent displays // Attention, Perception and Psychophysics. 2018. P. 1-16. doi
- Статья MacInnes W., Bhatnagar R. No supplementary evidence of attention to a spatial cue when saccadic facilitation is absent // Scientific Reports. 2018. Vol. 8. P. 13289 . doi
- Статья MacInnes W. Multiple Diffusion Models to Compare Saccadic and Manual Responses for Inhibition of Return // Neural Computation. 2017. No. 29(3). P. 804-824. doi
- Статья Tatiana Malevich, Ardasheva L., Krüger H., MacInnes W. Temporal ambiguity of onsets in a cueing task prevents facilitation but not Inhibition of return // Attention, Perception and Psychophysics. 2017 doi (в печати)
- Препринт MacInnes W., Bhatnagar R. Where does attention go when facilitation is absent? / NRU Higher School of Economics. Series PSY "Psychology". 2017. (в печати)
- Статья MacInnes W., Krüger H., Hunt A. Just passing through? Inhibition of return in saccadic sequences // The Quarterly Journal of Experimental Psychology. 2015. P. 1-15.
- Статья MacInnes W., Hunt A. Attentional load interferes with target localization across saccades // Experimental brain research. 2014. Vol. 232. No. 12. P. 3737-3748. doi
- Статья MacInnes W., Hunt A., Hilchey M., Klein R. Driving forces in free visual search: An ethology // Attention, Perception and Psychophysics. 2014. Vol. 76. No. 2. P. 280-295. doi
- Статья Krüger H., MacInnes W., Hunt A. Perceptual merging contributes to cueing effects // Journal of Vision. 2014. Vol. 14. No. 7. P. 13. doi
- Статья MacInnes W., Santosa S., Wright W. Visual Classification: Expert Knowledge Guides Machine Learning // IEEE Computer Graphics and Applications. 2010. Vol. 30. No. 1. P. 8-14.
- Глава книги MacInnes W. Believability in multi-agent computer games: revisiting the turing test, in: CHI EA '04 CHI '04 Extended Abstracts on Human Factors in Computing Systems. Нью-Йорк : ACM, 2004.
- Статья MacInnes W., Klein R. Inhibition of return biases orienting during the search of complex scenes // The Scientific World Journal. 2003. No. 3(3). P. 75-86. (в печати)
- Статья MacInnes W., Taylor T. Millisecond timing on PCs and Macs // Behavior Research Methods, Instruments, and Computers. 2001. Vol. 33. No. 2. P. 174-178.
- Статья Shore D., Stanford L., MacInnes W., Brown R., Klein R. Of mice and men: Virtual Hebb—Williams mazes permit comparison of spatial learning across species // Cognitive, Affective and Behavioral Neuroscience. 2001. Vol. 1. No. 1. P. 83-89.
- Статья Klein R., MacInnes W. Inhibition of Return is a foraging facilitator in visual search // Psychological Science. 1999. Vol. 10. No. 4. P. 346-352.
НУЛ моделирования зрительного восприятия и внимания
Our research group is all grown up, and will now become one of Psychology's new Scientific research Laboratories! From here on we will be the HSE Moscow Vision Modelling Lab (VML)
Our new website can be found here https://social.hse.ru/en/vml/
Or visit us at
Slavyanskaya Square, 4/2, Moskva, 109074
Славянская пл., 4/2, Москва, 109074
Второй научный семинар НУЛ моделирования зрительного восприятия и внимания
Лаборатория моделирования зрительного восприятия и внимания провела второй научный семинар, посвященный нейронным сетям и языку программирования Python
На факультете будут созданы три научно-учебных лаборатории
В НИУ ВШЭ подведены итоги конкурса научно-учебных лабораторий — первого масштабного конкурса на создание НУЛ в нашем университете. Факультет социальных наук стал чемпионом по количеству заявок: всего на факультете было подано целых 11 предложений от различных команд. По итогам конкурса на факультете будут созданы три научно-учебных лаборатории.
Подведены итоги конкурса научно-учебных лабораторий
В этом году в Вышке поддержано создание 10 новых научно-учебных лабораторий (НУЛ) по самым разным направлениям, начиная от когнитивной психологии и компьютерного моделирования до международного правосудия и экономики спорта.
Seminar on Teaching at HSE
On November, 22 International Faculty Support Unit has organized a peer-to peer workshop for international faculty members on teaching at HSE. The seminar enabled newcomers to get acquainted with specifics of the teaching process at HSE, and their more experienced colleagues had an opportunity to share their experience.
‘HSE Gave Me a Chance to Meet New People and Explore a New Part of the World’
Joseph MacInnes has been Assistant Professor at HSE School of Psychology since 2013. He teaches both undergraduate and graduate students of HSE Faculty of Social Sciences. In February he conducted an extended workshop on eyetracking for students of Master’s programme Cognitive Sciences and Technologies: from Neuron to Cognition. Professor MacInnes has talked to HSE News Service about his work at HSE, the nature of his research and shared his recommendations for international students on better adapting to Russian culture.
