Тюрина Наталья Александровна
- Научный сотрудник:Научно-учебная лаборатория когнитивных исследований
- Старший преподаватель:Факультет социальных наук / Департамент психологии
- Академический руководитель образовательной программы:Психология
- Начала работать в НИУ ВШЭ в 2010 году.
- Научно-педагогический стаж: 8 лет.
Образование, учёные степени
- 2017Кандидат психологических наук
- 2013
Магистратура: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Психология»
- 2011
Бакалавриат: Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики», специальность «Психология»
Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки
20 - 27 июля 2017, «Основы нейровизуализации: обработка и анализ данных» (СПбГУ)
3 апреля - 16 мая 2017, «Количественный анализ социальных данных с помощью пакета SPSS. Основы работы с пакетом R» (НИУ ВШЭ)
2 - 23 ноября 2016, «Менеджмент интеллектуальной собственности в подразделениях университета» (НИУ ВШЭ)
20–25 июля 2015, Second International summer school «Test development in psychology and education»
15 - 18 июля 2015, Летняя школа "MOOC: от замысла до воплощения" (НИУ ВШЭ)
7 - 17 апреля 2015 - Авторский курс Л.Н. Собчик: Искусство психодиагностики. Теория и практика (Институт прикладной психологии)
9 -15 июля 2014, Test Development Summer school 2014 (НИУ ВШЭ)
Достижения и поощрения
- Лучший преподаватель – 2015
Надбавка за статью в зарубежном рецензируемом журнале (2015-2017)
Группа высокого профессионального потенциала (кадровый резерв НИУ ВШЭ)
Категория "Новые исследователи" (2015)
Категория "Будущие преподаватели" (2012-2013)
Полномочия / обязанности
В обязанности научного сотрудника входит работа в коллективных проектах, участие в регулярных научных семинарах, конференциях, рабочих семинарах, и летних школах.
Выпускные квалификационные работы студентов
мои котики:)
- Бакалавриат
Будыкин В. В. «Адаптация и валидизация конструкта школьной тревожности экспертно-ориентированным методом». Факультет социальных наук, 2018
Горева К. Д. «Разработка локальной версии шкалы "Устойчивость к фрейминг-эффекту" на базе методики "Комплексная Оценка Рационального Мышления"». Факультет социальных наук, 2018
Горбунова А. Л. «Разработка русскоязычной версии опросника "Шкала восприятия родителей" (POPS)». Факультет социальных наук, 2018
Соколов К. А. «Специфика личностных черт российских автостопщиков». Факультет социальных наук, 2017
Учебные курсы (2018/2019 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар: Правовые и этические основы психологической практики (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 2-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- НИС: Правовые и этические основы психологической практики (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 1-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- НИС: Работа с научной литературой (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 1-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Психологический практикум: Психодиагностика и основы психометрики (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Психологический практикум: Психодиагностика и основы психометрики (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 2-й курс, 3, 4 модуль)Рус
- Архив учебных курсов
Учебные курсы (2017/2018 уч. год)
- Психодиагностика (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Разработка шкал, тестов и опросников (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; программа "Психология"; 4-й курс, 1, 2 модуль)Рус
Учебные курсы (2016/2017 уч. год)
- Психодиагностика (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 3-й курс, 1, 2 модуль)Рус
- Экспериментальная психология (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 2-й курс, 1-3 модуль)Рус
Учебные курсы (2015/2016 уч. год)
Междисциплинарный экзамен по направлению (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 4 модуль)Рус
- Психологический практикум (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2014/2015 уч. год)
Междисциплинарный экзамен по направлению (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 4-й курс, 4 модуль)Рус
- Научно-исследовательский семинар кафедры Организационной психологии-3 (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 3-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Психологический практикум (Бакалавриат; где читается: Факультет социальных наук; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2013/2014 уч. год)
- Научно-исследовательский семинар кафедры Организационной психологии-3 (Research Seminar) (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 3-й курс, 1-3 модуль)Рус
- Психологический практикум (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
Учебные курсы (2012/2013 уч. год)
- Анализ и представление данных психологического исследования (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 4-й курс, 2, 3 модуль)Рус
- Психологический практикум (Бакалавриат; где читается: Факультет психологии; 3-й курс, 1-4 модуль)Рус
Публикации9
- Препринт Markov Y., Tiurina N., Utochkin I. S. Different features are stored independently in visual working memory but mediated by object-based representations / Издательский дом НИУ ВШЭ. Series WP BRP "PSYCHOLOGY". 2018.
- Статья Tiurina N., Utochkin I. S. Ensemble perception in depth: Correct size-distance rescaling of multiple objects before averaging // Journal of Experimental Psychology: General. 2018 doi (в печати)
- Статья Markov Y., Tiurina N., Stakina Y., Utochkin I. S. The capacity and precision of visual working memory for object and ensembles // Psychology. Journal of the Higher School of Economics. 2017. Vol. 14. No. 4. P. 735-755. doi
- Статья Tiurina N., Utochkin I. S. Size averaging is based on distal, not proximal object sizes // Journal of Vision. 2016. No. Vol.16. P. 56-56. doi
- Глава книги Тюрина Н. А., Уточкин И. С. Параллельное связывание размера и удаленности множественных объектов при восприятии зрительных ансамблей // В кн.: Седьмая международная конференция по когнитивной науке: Тезисы докладов. Светлогорск, 20–24 июня 2016 г. М. : Институт психологии РАН, 2016. С. 585-586.
- Глава книги Тюрина Н. А., Уточкин И. С. Тезисы доклада "Особенности восприятия зрительных ансамблей в присутствии глубины" // В кн.: Когнитивная наука в Москве: новые исследования. Материалы конференции. Материалы конференции 16 июня 2015 г. Т. 1. М. : Буки Веди, 2015. С. 440-443.
- Статья Utochkin I. S., Tiurina N. Parallel averaging of size is possible but range-limited: A reply to Marchant, Simons, and De Fockert // Acta Psychologica. 2014. Vol. 146. P. 7-18. doi
- Статья Тюрина Н. А., Уточкин И. С. Роль глобального и локального сходства признаков в задаче зрительного поиска // Вопросы психологии. 2014. № 4. С. 107-117.
- Статья Тюрина Н. А., Уточкин И. С. Распределение пространственного внимания при восприятии движения // Экспериментальная психология. 2013. Т. 6. № 2. С. 35-45.
Конференции
- 201841th European Conference on Visual Perception (ECVP 2018) (Триест). Доклад: The adaptation aftereffect of mean size precedes size-distance rescaling
- 2016Vision Sciences Society 16th Annual Meeting (St. Pete Beach). Доклад: Size averaging is based on distal, not proximal object sizes
- 2015Когнитивная наука в Москве: новые исследования (Москва). Доклад: Особенности восприятия зрительных ансамблей в присутствии глубины
- 2014Шестая международная конференция по когнитивной науке (Калининград). Доклад: Зависимость эффективности зрительного поиска от статистических свойств зрительных ансамблей
Vision Sciences Society 14th Annual Meeting (St. Pete Beach). Доклад: Visual size averaging is parallel but depends on the range
- 2013
Vision Sciences Society, 13th Annual Meeting (Naples). Доклад: Attentional salience as a function of visual statistical properties: A visual search study
- 201235th European Conference on Visual Perception (ECVP) (Альгеро). Доклад: Motion-related allocation of attention doesn’t depend on a set towards a moving object
- Пятая международная конференция по когнитивной науке (Калининград). Доклад: Распределение пространственного внимания при слежении и игнорировании движущегося объекта
Гранты
2018 - Статистическая репрезентация нескольких зрительных измерений: связывание зрительных признаков при восприятии ансамблей (РФФИ, грант №18-313-00253 мол_а, руководитель)
2018 - Роль статистических свойств множественных объектов в категоризации и сегментации в зрительном восприятии человека (РНФ, грант №18-18-00334, основной исполнитель)
2012 - Статистические репрезентации ансамблей объектов и их роль в зрительном поиске (РФФИ, грант №12-06-31223, исполнитель)
Опыт работы
01.09.2010 - 30.09.2011: Лаборатория психологии способностей, стажер-исследователь
01.10.2011 - по настоящее время: НУЛ когнитивных исследований, стажер-исследователь, научный сотрудник (с 2017 года)
01.11.2011 - по настоящее время: Департамент психологии, преподаватель, старший преподаватель (с 01.09.2018)
01.11.2013 - 01.09.2014: Институт образования, координатор магистерской программы "Измерения в психологии и образовании"
01.10.2017 - 01.09.2018: Департамент психологии, заместитель руководителя
01.09.2018 - по настоящее время: Академический руководитель ОП "Психология"
Стратегическое саморазвитие: факультет социальных наук провел первый проектный семинар
Факультет социальных наук продолжает удерживать пальму первенства в вопросах стратегического развития в области образовательной и кадровой деятельности. 21 июня в продолжение февральской Форсайт-сессии ФСН на факультете был проведен стартовый проектный семинар.
Поздравляем с получением грантов!
Два научных проекта Лаборатории были поддержаны грантами: "Роль статистических свойств множественных объектов в категоризации и сегментации в зрительном восприятии человека" (грант РНФ, руководитель Уточкин И.С.) и "Статистическая репрезентация нескольких зрительных измерений: связывание зрительных признаков при восприятии ансамблей" (грант РФФИ, руководитель Тюрина Н.А.).
Школа для старшеклассников: как это было
С 29 января по 3 февраля года на факультете социальных наук произошло важное событие — впервые в истории объединенного ФСН студентами-активистами была организована Школа для старшеклассников. Тридцать школьников из разных регионов России от Благовещенска до Белгорода на неделю смогли стать студентами НИУ ВШЭ и погрузиться с головой в образовательный процесс.
Параллельное зрительное усреднение: статья И.С. Уточкина и Н.А. Тюриной в Acta Psychologica
В февральском номере журнала Acta Psychologica опубликована статья И.С. Уточкина и Н.А. Тюриной "Parallel averaging of size is possible but range-limited: A reply to Marchant, Simons, and De Fockert" .
