Delivered at:: School of Linguistics

Course type:: Elective course

When:: 1 year, 1, 2 module

Instructor

Komarova, Anna

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель курса - овладение студентами базовым уровнем владения русского жестового языка, формирование у них умений и практических навыков анализа видеозаписей на русском жестовом языке; ознакомление студентов с лингвистическими структурами русского жестового языка, а также с существующими инструментами его исследования и изучения – словарями, корпусами, компьютерными программными обеспечениями; уяснение места жестовых языков в мировой лингвистике; ознакомление студентов с культурой глухих и с особенностями глухого сообщества; установление связей с обществом глухих.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: системы морфологических и синтаксических правил русского жестового языка; лексику в объёме, необходимом для реализации компетенций лингвиста-бакалавра. Уметь: практически применять теоретические знания грамматики и лексики, т.е. умения распознавать грамматические формы при переводе и воспроизводить их в активной практике в ходе коммуникации на русском жестовом языке; применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности; пользоваться различными словарями и корпусами РЖЯ работать с аутентичными видеозаписями на РЖЯ общегуманитарного содержания и/или профильного характера (лингвистического, публицистического), включая возможность его анализа, аннотирования и реферирования; переводить бытовые сообщения как с РЖЯ на русский, так и с русского на РЖЯ; навыков коммуникации на РЖЯ на темы бытового характера. участвовать в последовательной реализации индивидуального или коллективного проекта на РЖЯ. Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин по выбору (научно-исследовательский семинар). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: лингвистическая типология, социолингвистика, языки мира, фонетика и фонология, морфология, синтаксис, семантика, дискурс, языковые контакты, вариационная социолингвистика, язык и политика, иностранные языки.

Планируемые результаты обучения

Владеет этикетными жестовыми знаками, знает жестовые имена
знает обозначения диких и домашних животных
Имеет представление о сущности жестового языка, самосознании глухих, о функционировании жестовых языков и их диалектах, о месте РЖЯ среди жестовых языков
Умеет выражать количество, обозначать вес, возраст на РЖЯ
умеет обозначать продукты питания, описывать рецепт и покупку продуктов на РЖЯ
Умеет обозначать термины родства и говорить о рождении и смерти на РЖЯ
Умеет обозначать цвета и оттенки на РЖЯ
умеет описывать дом, комнаты, положение предметов в пространстве, сообщать о ремонте, новоселье, описывать квартиру.
умеет сообщать о спорте на РЖЯ

Содержание учебной дисциплины

Вводные замечания о русском жестовом языке и культуре глухих
Лексика базовой коммуникации
Семья
Цвета
Цифры
Дом
Животные
Спорт
Продукты

Элементы контроля

аудиторная работа
самостоятельная работа
коллоквиум
экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 2 модуль
0.25 * аудиторная работа + 0.25 * самостоятельная работа + 0.25 * коллоквиум + 0.25 * экзамен

Bachelor’s Programme 'Fundamental and Computational Linguistics'

Research Seminar "Basic Course in Russian Sign Language"

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература