Delivered at:: School of Linguistics

Course type:: Elective course

When:: 3 year, 1-4 module

Instructor

Durymanova, Anastasia

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Курс китайского языка для начинающих (1-ый год обучения) является курсом по выбору, позволяет получить базовые навыки говорения, аудирования и письма, а также получить общее представление о структуре языка. По результатам первого года обучения студенты способны поддерживать беседы на общие темы, понимать на слух адаптированные диалоги на изучаемом языке, переводить на китайский и с китайского тексты уровня по меньшей мере HSK 2 (в системе уровней 1-6). Начальные знания, соответствующие уровню HSK 3, могут быть получены при условии выполнения дополнительных заданий. Курс китайского языка (2-ой год обучения) является курсом по выбору, позволяет получить более продвинутые навыки говорения, аудирования и письма, а также получить развернутое представление о структуре языка. По результатам второго года обучения студенты способы поддерживать диалог с носителем языка (small talk), смотреть некоторые неадаптированные фильмы на китайском языке,переводить на китайский и с китайского тексты уровня по меньшей мере HSK 3 (в системе уровней 1-6). Курс китайского языка (3-ий год обучения) является курсом по выбору, позволяет получить продвинутые навыки говорения, аудирования и письма, получить более детальное представление о структуре, морфологии, синтаксисе, фонетике языка. По результатам третьего года обучения студенты способы поддерживать продолжительный диалог с носителем языка на разные бытовые темы, смотреть неадаптированные фильмы на китайском языке,переводить на китайский и с китайского тексты уровня по меньшей мере HSK 3-4(в системе уровней 1-6).

Цель освоения дисциплины

Подготовка специалистов, владеющих китайским языком в объёме, позволяющем в дальнейшем использовать его как средство универсального и профессионального общения
Формирование у студентов лингвистических и переводческих компетенций для успешной работы с китайским языком и коммуникации с носителями китайского
Формирование базы знаний о культуре, истории, письменности и социуме Китая, а также об общих лингвистических характеристиках языка (генеалогия, морфология, синтаксис и пр).

Планируемые результаты обучения

Поставлена артикуляция, студент способен различать инициали, дифференцировать дифтонги, трифтонги, распознает заднеязычные и переднеязычные терминали и т.д; на слух различает тоны
Студент понимает базовую структуру предложения и стратегии кодирования глагольных актантов, различает ситуации изменения порядка слов в предложении при определенных грамматических условиях (пассивный показатель, инверсия дополнения и т.д).
Студент понимает структуру иероглифа, способен назвать графемы, входящие в состав, дифференцирует ключи и фонетики, сохраняет правильный порядок черт написания иероглифа
Студент правильно строит фразы, способен грамматически верно переводить на китайский язык учебные тесты и тексты, обладает знаниями точно соответствующими уровню HSK 2. Уровень HSK 3 достигается после освоения дополнительных материалов.
Студент способен читать, понимать, пересказывать и переводить учебные тексты, литературные адаптированные! тексты, понимает простые китайские мультфильмы и передачи для детей без специальной сложной лексики, способен поддерживать беседы на общие темы

Содержание учебной дисциплины

Фонетика
Лексика
Синтаксис
Грамматика
Иероглифика

Элементы контроля

Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение)
(мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение)
Домашние задания
Домашние задания
Активность на паре
Активность на паре
Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля)
Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля)
Экзамен
Экзамен

Промежуточная аттестация

2021/2022 учебный год 4 модуль
0.1 * Активность на паре + 0.2 * Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение) + 0.15 * Домашние задания + 0.25 * Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля) + 0.3 * Экзамен
2022/2023 учебный год 1 модуль
0.1 * Активность на паре + 0.2 * Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение) + 0.15 * Домашние задания + 0.25 * Итоговая контрольная по темам, пройденным в модуле + 0.3 * Устный опрос по пройденным темам
2022/2023 учебный год 4 модуль
0.1 * Активность на паре + 0.2 * Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение) + 0.15 * Домашние задания + 0.25 * Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля) + 0.3 * Экзамен
2023/2024 учебный год 1 модуль
0.1 * Активность на паре + 0.2 * Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение) + 0.15 * Домашние задания + 0.25 * Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля) + 0.3 * Экзамен
2023/2024 учебный год 4 модуль
0.1 * Активность на паре + 0.2 * Аудиторный контроль (мини-тесты, фонетические и иероглифические диктанты, перевод, говорение) + 0.15 * Домашние задания + 0.25 * Итоговые контрольные по темам, пройденным в модуле (в конце каждого модуля) + 0.3 * Экзамен

Bachelor’s Programme 'Fundamental and Computational Linguistics'

Chinese Language

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература