Delivered at:: School of Linguistics

Course type:: Elective course

When:: 1 year, 1, 2 module

Instructor

Переверзева Светлана Игоревна

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Цель курса - овладение студентами базовым уровнем владения русского жестового языка, формирование у них умений и практических навыков анализа видеозаписей на русском жестовом языке; ознакомление студентов с лингвистическими структурами русского жестового языка, а также с существующими инструментами его исследования и изучения – словарями, корпусами, компьютерными программными обеспечениями; уяснение места жестовых языков в мировой лингвистике; ознакомление студентов с культурой глухих и с особенностями глухого сообщества; установление связей с обществом глухих.

Цель освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен: Знать: системы морфологических и синтаксических правил русского жестового языка; лексику в объёме, необходимом для реализации компетенций лингвиста-бакалавра. Уметь: практически применять теоретические знания грамматики и лексики, т.е. умения распознавать грамматические формы при переводе и воспроизводить их в активной практике в ходе коммуникации на русском жестовом языке; применять полученные знания и навыки в собственной научно-исследовательской деятельности; пользоваться различными словарями и корпусами РЖЯ работать с аутентичными видеозаписями на РЖЯ общегуманитарного содержания и/или профильного характера (лингвистического, публицистического), включая возможность его анализа, аннотирования и реферирования; переводить бытовые сообщения как с РЖЯ на русский, так и с русского на РЖЯ; навыков коммуникации на РЖЯ на темы бытового характера. участвовать в последовательной реализации индивидуального или коллективного проекта на РЖЯ. Настоящая дисциплина относится к циклу дисциплин по выбору (научно-исследовательский семинар). Основные положения дисциплины должны быть использованы в дальнейшем при изучении следующих дисциплин: лингвистическая типология, социолингвистика, языки мира, фонетика и фонология, морфология, синтаксис, семантика, дискурс, языковые контакты, вариационная социолингвистика, язык и политика, иностранные языки.

Планируемые результаты обучения

умеет обозначать улицы, дома, магазины и другие учреждения города, умеет сообщать городские ориентиры
знает обозначения времени и даты рождения.
знает обозначения транспорта, умеет описать передвижение на транспорте, передать на РЖЯ названия остановок и станций, вести диалог о покупке билета
знает пространственные обозначения, умеет описывать план местности
умеет обозначать времена года, месяцы, температуру, осадки, сообщать о климате.
умеет обозначать материки и страны, города, описывать поездки за границу
умеет обозначать предметы одежды, обувь, описывать сбор в путешествие, описывать внешний вид человека.
умеет обозначать электронные кухонные приборы, телевизор, компьютер и пр. Умеет описывать поломку и ремонт бытовой техники.
умеет обозначать эмоции на РЖЯ
умеет передать содержание увиденного как связный текст на РЖЯ

Содержание учебной дисциплины

Одежда, обувь
Бытовая техника
Погода
Страны, города
Лингвистика пространства
Фольклор
Город
Время
Транспорт
Чувства и эмоции

Элементы контроля

Аудиторная работа
Самостоятельная работа
Коллоквиум
Экзамен

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 2 модуль
0.25 * Аудиторная работа + 0.25 * Коллоквиум + 0.25 * Самостоятельная работа + 0.25 * Экзамен

Bachelor’s Programme 'Fundamental and Computational Linguistics'

Research Seminar "Basic Course in Russian Sign Language"

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература