Disorders of mental development in childhood

2023/2024

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

3

ECTS credits

Delivered at:

School of Psychology

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 2 module

Instructor

Печникова Леонора Сергеевна

Программа дисциплины

Аннотация

Курс «Клиническая и специальная психология» направлен на ознакомление с основными теоретическими и практическими направлениями в диагностике детей с различными видами аномалий развития. Дисциплина формирует у студентов представление о психологии аномального развития детей – теоретической и практической области клинической психологии и медицины, направленной на исследование закономерностей аномального развития личности ребенка в условиях болезни.

Цель освоения дисциплины

• Ознакомление с основными теоретическими и практическими направлениями в диагностике детей с различными видами аномалий развития.
• Формирование у студентов представления о психологии аномального развития у детей – теоретической и практической области клинической психологии и медицины, направленной на исследование закономерностей аномального развития личности ребенка в условиях болезни.

Планируемые результаты обучения

• Владеет основными методами психологического исследования аномального ребенка
• Ориентируется в основных методах коррекционной работы с аномальными детьми
• Понимает основные закономерности психических заболеваний у детей
• Понимает основные закономерности психического дизонтогенеза у детей
• Понимает основные методологические принципы клинической психологии
• Способен взаимодействовать с детьми с различными нозологиями и их родителями в рамках психологической помощи им

Содержание учебной дисциплины

• Тема 1.Предмет и содержание курса.
• Тема 2. Закономерности психических заболеваний у детей.
• Тема 3.Закономерности нарушения психического развития (дизонтогенеза) у детей.
• Тема 4. Направления оказания помощи детям, подросткам, их родителям
• Тема 5. Семейный психолог в Центре психического здоровья детей и подростков
• Тема 6. Особенности работы семейного психолога в кабинете кризисной помощи
• Тема 7.Особенности работы семейного психолога в подростковых стационарных отделениях
• Тема 8.Особенности работы семейного психолога в отделениях совместного пребывания

Элементы контроля

• Тест по лекционной части
  проверка степени освоения теоретического материала курса
• заполнение РКС
  заполнение РКС (регистрационная карта семьи) на основании представленного случая.
• защита случая
  защита случая на экзамене предоставляется гемограмма с описанием случая, необходимо обосновать свое видение работы с данным случаем с в системной подходе.
• Тестирование по материалам практических занятий
  Тестирование на знание теоретических основ практики системного подхода.
• анализ случая
  анализ случая с построением системной гипотезы

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 2nd module
  0.3 * Тест по лекционной части + 0.15 * Тестирование по материалам практических занятий + 0.2 * анализ случая + 0.15 * заполнение РКС + 0.2 * защита случая

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Основы общей психологии, Рубинштейн, С. Л., 2002
• Психологическое тестирование, Анастази, А., 2002
• Психофизиология ребенка : психофизиологические основы детской валеологии: учеб. пособие для вузов, Дубровинская, Н. В., 2000

Рекомендуемая дополнительная литература

• Детская патопсихология : хрестоматия / составитель Н. Л. Белопольская. — 4-е, изд. — Москва : Когито-центр, 2010. — 351 с. — ISBN 978-5-89353-309-5. — Текст : электронный // Лань : электронно-библиотечная система. — URL: https://e.lanbook.com/book/109228 (дата обращения: 00.00.0000). — Режим доступа: для авториз. пользователей.