Летняя школа

«Основы психологической подготовки специалиста школьного образования»

Содержание курса:
- причины возникновения конфликтных ситуаций в образовательной среде;
- стратегии разрешения конфликтных ситуаций в образовательной организации;
- модели и стили поведения в конфликте;
- особенности разрешения конфликтов с участием третьих лиц;
- стратегии убеждения, внушения и манипуляции в общении родителей и учителей;
- модели аргументации и работы с возражениями родителей;

По итогам курса слушатели смогут определять типы конфликтных личностей; вести конструктивный спор; разрешать конфликтные ситуации с учениками и родителями в зависимости от типа личности и особенностей характера; диагностировать способы и техники убеждающего воздействия; определять основные факторы внушающего воздействия; противодействовать манипулятивным воздействиям.

Слушатели овладеют навыками использования опорной схемы для проведения анализа конфликтной ситуации; способами ведения конструктивного спора и разрешения конфликтной ситуации; основными шагами по разрешению конфликтных ситуаций с родителями и учениками; способами противостояния прямого и косвенного внушения и манипуляции; навыками эффективного тайм-менеджмента.

Преподаватель: Хачатурова Милана Радионовна, к.п.н., доцент департамента психологии НИУ ВШЭ

"Преподавание русского языка в школе. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам"

В 2023 году не проводится набор на платное участие!!!

Курс состоит из 5 блоков: 

1. Словари и корпуса

2. Подготовка к олимпиадам, конкурсам и ЕГЭ; решение задач

3. Трудные темы курса русского языка

4. Русский на уроках литературы

5. История языка, история слов

Преподаватели: 

Файер Владимир Владимирович, к.ф.н., доцент Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ

Пиперски Александр Чедович, к.ф.н., старший преподаватель Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ

Сомин Антон Александрович, старший преподаватель Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ

Иткин Илья Борисович, к.ф.н., доцент Факультета гуманитарных наук НИУ ВШЭ

«Методы решения задач с параметрами из профильного ЕГЭ по математике»

Задача с параметром  неслучайно считается «изюминкой» профильного ЕГЭ по математике. Она  не только позволяет определить качество усвоения школьного курса алгебры, но и оценивает уровень математического и логического мышления ученика. Большинство задач с параметром носят исследовательских характер, не имеют четкого алгоритма решения и  трудны для понимания школьниками.

Цель курса, предоставить преподавателям математики такую методику, благодаря которой любой ученик справляющийся с 13 и 15 номерами из профильного ЕГЭ по математике сможет за 3 месяца научиться решать  и более сложные параметрические  задачи. 

Курс в первую очередь ориентирован на подготовку к профильному ЕГЭ по математике, однако большинство рассмотренных в нем методов широко используются при решении заданий из перечневых олимпиад первого и второго уровня.  

В рамках программы повышения квалификации наиболее глубоко будут проработаны аналитический, функциональный, графический методы, а также  метод областей. Одна из главных задач программы — систематизировать и структурировать уже имеющиеся у слушателей знания, создать комплексный взгляд на данный раздел математики. Особое внимание будет уделено практической части обучения. Интенсивная практика позволит досконально проработать все указанные темы  и разобраться с большим количеством «тонких» моментов.

В результате обучения каждый  преподаватель создаст собственный комплект методических материалов для проведения занятий.

Преподаватель: Шеина Ксения Игоревна, аспирант, стажер исследователь Международной лаборатории топологические методы в динамике.

Курс повышения квалификации «Подготовка школьников к исследовательским конкурсам и олимпиадам: классические темы и современность»

В данном курсе собраны темы, которые традиционно являются наиболее сложными в обществознании, и знание которых чаще всего оказывается востребованным на олимпиадах для старшеклассников по обществознанию и отдельным обществоведческим дисциплинам.

Цель курса: (дать) познакомить преподавателей с современными исследованиями в данных областях, дать методику подготовки школьников по данным темам для успешного выступления на олимпиадах и ЕГЭ

Особый акцент делается на базовых и «сквозных» темах обществознания, знание которых может быть использовано при выполнении большинства заданий. Завершается курс практической частью, где на простом и доступном уровне даются основы анализа данных качественных и количественных социологических исследований, которые могут быть применены в исследовательской и проектной деятельности школьников. 

В курсе планируется рассмотреть такие темы как «Парадоксы постсовременности», «Теории конфликта: от классиков социологии к современным исследованиям», «Социальные и политические институты. Демократический транзит», «Эмпирические проекции соотношения политики и религии: за кого голосуют православные верующие?», «Исследование в социальных науках: с чего начать?», «Основания возникновения гражданских правоотношений», «Осуществление и защита гражданских прав. Представительство. Доверенность», «Простейшие приемы анализа количественных социологических данных (опросы)», «Простейшие приемы анализа качественных социологических данных (интервью)»

Преподаватели: 

Сорвин Кирилл Валентинович, к.ф.н., доцент департамента социологии

Глазков Константин Павлович, к.с.н., старший преподаватель департамента социологии

Богачёв Максим Игоревич, к.с.н., доцент департамента социологии

Ростовцева Наталья Владимировна, к.ю.н., доцент департамента частного права

«Особенности преподавания права в современных реалиях. Подготовка школьников к олимпиадам и конкурсам по праву»

В современном мире процесс образования существенно видоизменяется, преподаватель уже не является эксклюзивным источником знания. Ученикам гораздо проще и свободнее найти информацию в интернете или иных источниках, чем вычленять ее из речи учителей на уроках. Если технические науки еще остаются "черным ящиком", логику которого сложно понять самостоятельно, то социальные науки такой характеристикой не обладают. На курсе будут представлены практические варианты преподавания права в целях преодоления тривиального, "инертного" подхода к урокам по праву и обществознанию. Преподаватели факультета права также расскажут о тенденциях, связанных с процессами цифровизации в юриспруденции. Отдельные занятия будут посвящены разбору заданий по праву состязаний различного уровня, один из мастер-классов проведет тренер олимпиадной сборной Москвы по праву - Сергей Валерьевич Литинский.

Преподаватели: 

Ерохина Юлия Владимировна, к.ю.н., Доцент, факультет права НИУ ВШЭ

Ростовцева Наталья Владимировна, к.ю.н., Доцент, факультет права НИУ ВШЭ

Маркова Елена Николаевна, к.ю.н., Доцент, факультет права НИУ ВШЭ

Редчиц Мария Александровна, к.ю.н., эксперт проектной лаборатории развития интеллектуальных состязаний по праву

Чураков Владимир Дмитриевич, старший преподаватель Департамента теории права и межотраслевых юридических дисциплин, преподаватель Лицея НИУ ВШЭ

Пучков Евгений Вадимович, аналитик Лаборатории образовательного права Института образования НИУ ВШЭ

Бочавер Александра Алексеевна, к.п.н., научный сотрудник Центра исследований современного детства Института образования НИУ ВШЭ

Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных умений при подготовке школьников к экзаменам и олимпиадам по английскому языку»

Курс направлен на развитие профессиональных компетенций необходимых при организации и сопровождении познавательной деятельности учащихся в рамках подготовки к олимпиадам и экзаменам по английскому языку. Особенность курса – работа с формированием и развитием метапредметных умений школьников средствами иностранного языка. Слушатели познакомятся с требованиями образовательных стандартов к освоению метапредметных умений, способами и технологиями работы с метапредметными умениями на уроках английского языка, а также рассмотрят типологию заданий, предлагаемых на олимпиадах и экзаменах, и изучат эффективные стратегии подготовки школьников к ним. 

Преподаватель: Васильева Евгения Алексеевна, преподаватель Школы иностранных языков НИУ ВШЭ

«Нескучное программирование для школьников в рамках подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам на Python» 

В рамках летней школы для учителей информатики «Нескучное программирование для школьников в рамках подготовки обучающихся к олимпиадам и конкурсам на Python» слушатели узнают не только о приемах решения задач повышенного уровня сложности, но и познакомятся с приемами проведения занятий, возможностями цифровых инструментов для проведения занятий по информатике.
 
Какие темы будут освещены:
1.    Цифровые инструменты в работе учителя.  
2.    Обзор инструментов для проведения занятий по информатике и программированию.  
3.    Нескучное программирование или примеры захватывающих задач для обучения программированию и командной работе  
4.    Понятие алгоритма. Введение в теорию сложности алгоритмов.  
5.    Структуры данных. 
6.    Алгоритмы сортировки и поиска.  
7.    Алгоритмы работы со строками.  
8.    Ловушки составителей в ЕГЭ и Олимпиадах и как в них не попасть. 

Преподаватели:

Горденко Мария Константиновна, старший преподаватель Департамента программной инженерии ФКН НИУ ВШЭ

Терлыч Никита Андреевич, преподаватель ФКН НИУ ВШЭ

Береснева Екатерина Николаевна, аспирант ФКН НИУ ВШЭ

Бессмертный Александр Игоревич,  преподаватель Департамента программной инженерии ФКН НИУ ВШЭ

«Методики решения инженерных, олимпиадных и практических задач с помощью языка программирования Python. Внедрение проектной деятельности в уроки информатики»

Курс рассматривает следующие тематические блоки: 

1. Обмен опытом по подготовке школьников к олимпиадным задачам.

2. Знакомство с языком программирования Python. Работа с библиотеками, которые будут полезны при подготовке школьных и учительских проектов для участия в конференциях.

3. Принципы организации проектной деятельности и оформления проектной документации (отчеты и презентации) для участия в конкурсах и конференциях, разбор примеров предпочтительного оформления.

Преподаватель: Бубнова Мария Андреевна, ведущий программист Московского института электроники и математики им. А.Н. Тихонова НИУ ВШЭ

Курс повышения квалификации «Экономическая наука в школе: теория и практика»

В рамках этого цикла вас ждут курсы от преподавателей НИУ ВШЭ и лучших московских школ. Учебные занятия будут посвящены изучению решению количественных и качественных экономических задач в микроэкономической и макроэкономической теории, экономическому моделированию в теории и на практике. Отдельное внимание будет уделено подготовке школьников к ВСоШ и перечневым олимпиадам и конкурсам по экономике. 

Преподаватели: 

Хаиткулов Руслан Гафурович, преподаватель Лицея НИУ ВШЭ

Челеховский Александр Николаевич, руководитель направления «Экономика и математика», преподаватель Лицей НИУ ВШЭ; старший преподаватель Департамента теоретической экономики НИУ ВШЭ

«Дорожная карта курирования учебно-образовательного проекта в старших классах»

Данный курс посвящен обсуждению учебно-проектной деятельности в старших классах. В рамках занятий мы поговорим о типах учебно-образовательных проектов, планировании, реализации и завершении проекта, формулировании темы и цели проекта, планируемых результатах обучения. А также о роли учителя и ученика в проектной деятельности, подготовке проекта к конкурсам и специфике курирования группового и исследовательского учебно-образовательного проекта. В рамках курса участники познакомятся также с базовыми и доступными школьникам подходами к сбору, анализу, интерпретации качественной и количественной информации в исследовательском проекте и поделятся своим опытом сопровождения и оценки проектов и исследований.

Преподаватели: 

Большаков Никита Викторович, к.с.н., доцент, Заместитель руководителя Департамента социологии, Ведущий научный сотрудник Международной лаборатории исследований социальной интеграции

Богачёв Максим Игоревич, к.с.н., Доцент, Академический руководитель образовательной программы «Современные социальные науки в преподавании обществознания в школе»

Соколова Кира Владимировна, преподаватель, Школы коммуникаций НИУ ВШЭ

Афанасьева Ольга Валентиновна, к.с.н., доцент, Заместитель декана по работе с абитуриентами Факультета креативных индустрий

Ерофеева Яна Владиславовна, преподаватель, Школы коммуникаций НИУ ВШЭ