Конференция «Академическое лидерство и магистратура. Новые стратегии» - горизонты развития магистратуры

Конференция  «Академическое лидерство и магистратура. Новые стратегии», организованная
Благотворительным фондом Владимира Потанина в партнерстве НИТУ «МИСиС», состоялась  с 7 по 10 июня 2021 года.

Участниками конференции стали преподаватели магистратуры, победители грантового конкурса Благотворительного фонда Владимира Потанина, представители Министерства образования Российской Федерации, руководители высших учебных заведений России, ведущие российские и зарубежные эксперты в области магистратуры, представители бизнес-сообщества и все те, кто интересуется темой развития высшего образования.

В  программы конференции рассматривался ряд вопросов:·   

• как академическое лидерство влияет на репутацию университетов в национальном и международном контексте;·       
• каковы ключевые элементы академического лидерства;·       
• в чем взаимосвязь академического лидерства и конкурентоспособности образовательных программ университета;·       
• какое влияние оказывает «третья миссия» университета на развитие магистратуры;·       
• насколько значима образовательная среда и развитая инфраструктура университета в реализации востребованных магистерских программ. 

В дискуссии «Формула академического лидерства для российского университета – инструменты развития магистратуры» приняли  участие: директор Института социально-экономического проектирования НИУ ВШЭ Артем Шадрин, проректор Университета ИТМО Дарья Козлова, проректор УрФУ Даниил Сандлер, проректор ТюмГУ Таисья Погодаева и директор Центра университетского партнерства НИУ ВШЭ Анна Гарманова.

Артем Шадрин об институционализации прикладного проектного обучения в рамках развития магистратуры: «Основная идея проектного обучения – это постановка задачи со стороны заказчика (бизнеса или некоммерческой организации) по содержанию проектов, которые делают студенты. Заказчик - внешняя организация, предоставляет менторов, которые обеспечивают сопровождение студенческих проектов. Высшее учебное заведение назначает руководителя проекта (из числа сотрудников или преподавателей), а также обеспечивает открытые процедуры защиты тематики проекта. Это делается для того, чтобы проект опирался на лучшие профессиональные компетенции студентов и включал в обязательном порядке  элемент собственного проектирования – взгляда студентов на наполнение и развитие проекта.  А публичная защита результатов проектов позволяет демонстрировать  независимым экспертам проектные достижения. В МИЭМе, например,  существует опыт использования информационной системы сопровождения проектной деятельности – отслеживания шагов и результатов день за днем. Этот опыт может быть полезен и другим университетам».

Более подробно о мероприятии на сайте Фонда Потанина https://www.fondpotanin.ru/press/news/startovala-onlayn-konferentsiya-akademicheskoe-liderstvo-i-magistratura-novye-strategii/

Видео мероприятия доступно по ссылке (выступление А.Е.Шадрина с 2:30:00)  https://youtu.be/VS3FN2H_Cpk