Digital Literacy

2022/2023

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

4

ECTS credits

Delivered at:

School of Psychology

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1, 2 module

Instructor

Lvova, Elena

Программа дисциплины

Аннотация

Данный курс представляет собой адаптацию общеуниверситетского курса «Цифровая грамотность» специально для студентов образовательной программы «Психология» и направлен на формирование компетенций в области работы с данными и цифровой техникой. В курсе будут рассмотрены базовые темы, которые необходимы для безопасного и эффективного использования цифровых технологий и ресурсов Сети. А также будут предложены инструменты и механизмы применения полученных навыков использования компьютерных технологий для организации и проведения психологических исследований и практической работы психолога.

Цель освоения дисциплины

• Овладение студентами принципами и методами использования цифровых инструментов в собственной жизни и учёбе.
• Обеспечение безопасной и эффективной работы в цифровой среде
• Самостоятельная работа с данными для успешного выполнения учебных и рабочих задач

Планируемые результаты обучения

• Студент способен защищать свою цифровую личность и обеспечивать гигиену своего цифрового пространства (например, в социальных сетях и при использовании ленты новостей)
• Студент способен использовать современные средства коммуникации для организации групповой работы и учебных взаимодействий (электронную почту, мессенджеры, системы организации групповых пространств хранения информации
• Студент способен создавать, использовать и обеспечивать работоспособность собственного цифрового пространства (способен выбрать необходимые устройства для своих задач, настроить её для собственной работы, подключить к требуемым ресурсам, защитить устройства, их систему и сеть с помощью правильной настройки устройств, сети, антивирусной/антиспам системы)
• Студент способен безопасно и этично вести себя в Сети (умеет пользоваться магазинами приложений, умеет отличать фейковые медиа-сообщения от реальных, проверять качество информации, умеет отличать спам-письмо от настоящего, умеет отличать настоящий сайт от фишингового, умеет использовать безопасное подключение к сайтам)
• Студент способен самостоятельно осваивать цифровые инструменты для решения возникающих задач за счёт обращения к источникам информации в Сети и внутренней справке инструментов
• Студент способен организовать офисную работу с применением современных офисных систем, таких как MS Office, LibreOffice, Google Docs, систем архивации: умеет оформлять документы в соответствии со стандартами оформления, использовать электронные таблицы для простой обработки и визуализации данных, подготовки презентаций для отчётов о собственной работе, архивации и распаковки архивов;
• Студент способен использовать персональные данные и информационные технологии в соответствиями с требованиями государства, в том числе в области защиты персональных данных
• Студент способен корректно использовать программное обеспечение и результаты творчества других людей с учётом требований лицензий
• Студент способен искать и отбирать информацию для организации своей работы в Сети и среди готовых текстовых файлов и электронных таблиц
• Студент способен анализировать свою и чужую работу с цифровыми ресурсами, создавать и оптимизировать инструкции для самого себя и своих коллег, следовать инструкциям
• Студент способен структурировать информацию и определять правила хранения и структурирования информации
• Студент способен оценивать возможности больших данных и ответить на вопросы специалиста о задаче из своей области

Содержание учебной дисциплины

• "Медиаграмотность"
• "Компьютерная безопасность"
• "Интернет-грамотность"
• "Академическая грамотность"
• "Юридическая грамотность в Сети"
• "Компьютерная грамотность"
• "Техническая грамотность: документы и облака"
• "Техническая грамотность: таблицы"
• "Техническая грамотность: презентации"
• "Основы больших данных"

Элементы контроля

• Аудиторная практическая работа
• Групповой проект
  Студенты в группах выполняют проект, применяя сформированные в ходе освоения онлайн-курса компетенции, направленные на эффективный поиск информации, работу с данными, демонстрацию технической грамотности (работа с текстами, таблицами, навыки визуализации результатов работы с первоисточниками и данными)
• Контрольная НЭ

Промежуточная аттестация

• 2022/2023 учебный год 2 модуль
  0.3 * Аудиторная практическая работа + 0.4 * Групповой проект + 0.3 * Контрольная НЭ

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Академическое письмо. От исследования к тексту : учебник и практикум для вузов / Ю. М. Кувшинская, Н. А. Зевахина, Я. Э. Ахапкина, Е. И. Гордиенко ; под редакцией Ю. М. Кувшинской. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 284 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-08297-5. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/474543 (дата обращения: 28.08.2023).
• Информатика для гуманитариев : учебник и практикум для вузов / Г. Е. Кедрова [и др.] ; под редакцией Г. Е. Кедровой. — 2-е изд. — Москва : Издательство Юрайт, 2021. — 653 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-14260-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/468135 (дата обращения: 28.08.2023).
• Миркин, Б. Г.  Введение в анализ данных : учебник и практикум / Б. Г. Миркин. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 174 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-9916-5009-0. — Текст : электронный // Образовательная платформа Юрайт [сайт]. — URL: https://urait.ru/bcode/450262 (дата обращения: 28.08.2023).

Рекомендуемая дополнительная литература

• Секреты приложений Google / Балуев Д. - М.:Альпина Пабл., 2016. - 287 с.: ISBN 978-5-9614-1274-1 - Режим доступа: http://znanium.com/catalog/product/923761