Mentor's Seminar «Digital Humanities»

2023/2024

Academic Year

RUS

Instruction in Russian

9

ECTS credits

Delivered at:

School of Linguistics

Course type:

Compulsory course

When:

1 year, 1-4 module

Instructors

Bonch-Osmolovskaya, Anastasiya A.

Orekhov, Boris

Программа дисциплины

Аннотация

Семинар готовит магистрантов к будущей профессиональной деятельности. Содержание семинара включает вопросы выбора проекта и тематики ВКР. Кроме этого курс знакомит с новыми подходами и задачами гуманитарных наук, связанными с использованием цифровых медиа и технологий для анализа, организации и визуализации информации в истории, литературоведении, лингвистике, культурологии, философии. Эти методы включают в себя методы обработки текстов, изображений, карт и других типов данных, количественные методы, методы data science и работу с большими данными, формализацию параметров текста и т.п. Задача дисциплины – показать потенциал цифровых методов в гуманитарных исследованиях и сформировать практические навыки их применения. В рамках курса рассматриваются также вопросы развития и институционализации Digital Humanities, ассоциации и сообщества, исследовательские инфраструктуры (research infrastructures), проектный менеджмент в указанной сфере.

Цель освоения дисциплины

• Знакомство с новыми подходами и задачами гуманитарных наук, связанными с использованием цифровых медиа и технологий для анализа, организации и визуализации информации в истории, литературоведении, лингвистике, культурологии, философии.
• Понимание возможностей и ограничений работы с данными разного типа, методов обработки текстов, изображений, карт и других типов данных.
• Понимание потенциала цифровых методов в гуманитарных исследованиях и формирование базовых практических навыков их применения.
• Знакомство с вопросами развития и институционализации Digital Humanities, ассоциаций и сообществ, исследовательских инфраструктур (research infrastructures).

Планируемые результаты обучения

• Знание и воспроизведение спектра взглядов современной академической среды на то, чем являются и не являются Digital Humanities.
• Знание истории, состояния, направлений и трендов Digital Humanities в международной академической среде.
• Умение находить, отбирать, читать и анализировать научные публикации по различным направлениям Digital Humanities.
• Понимание цифрового гуманитарного исследования и специфики гуманитарных наук при проведении цифровых исследований.
• Понимание способов и задач формализации данных разного типа, моделей представления информации и знании в гуманитарных науках.
• Знание базовых возможностей и инструментов работы с числовыми, текстовыми, аудиовизуальными, картографическими и другими данными в гуманитарных науках.
• Знание возможностей и ограничений сетевой, иерархической и реляционной структур данных и их применения в гуманитарных науках.
• Знание понятия и задач исследовательских инфраструктур, знание основных инфраструктур в области Digital Humanities.
• Знание основ менеджмента данных и проектов в Digital Humanities.
• Знание ассоциаций и сообществ в области Digital Humanities.

Содержание учебной дисциплины

• Раздел 1. Digital Humanities: предмет, направления, понятийный аппарат, история
• Раздел 2. Моделирование данных, информации и знаний в гуманитарных науках
• Раздел 3. Направления и технологии Digital Humanities на основе различных типов данных и структур
• Раздел 4. Инфраструктуры Digital Humanities. Менеджмент данных и проектов в Digital Humanities
• Раздел 5. Актуальные исследования и тренды Digital Humanities

Элементы контроля

• активность на семинарах
• тесты
  Тесты проводятся 1 раз в модуль по материалам, которые обсуждались на занятии

Промежуточная аттестация

• 2023/2024 4th module
  0.6 * активность на семинарах + 0.4 * тесты
• 2024/2025 3rd module
  0.6 * активность на семинарах + 0.4 * тесты

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

• Longley Arthur, P., & Bode, K. (2015). Advancing Digital Humanities - Research Methods Theories. Australia, Australia/Oceania: Palgrave Macmillan Ltd. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.E27A6773
• Schreibman, S., Siemens, R. G., & Unsworth, J. (2004). A Companion to Digital Humanities. Malden, MA: Wiley-Blackwell. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=231516
• Terras, M. M., Nyhan, J., & Vanhoutte, E. (2013). Defining Digital Humanities : A Reader. Farnham, Surrey, England: Routledge. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=608888

Рекомендуемая дополнительная литература

• Bordalejo, B., & Risam, R. (2019). Intersectionality in Digital Humanities. Leeds: Arc Humanities Press. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsebk&AN=2297673
• Griffin, G., & Hayler, M. (2016). Research Methods for Reading Digital Data in the Digital Humanities. Edinburgh University Press.
• Klaus Graf. (2011). List of Digital Humanities GIS (Geographical Information Systems) projects. Retrieved from http://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&site=eds-live&db=edsbas&AN=edsbas.EFA58334
• Lev Manovich. (2016). The Science of Culture? Social Computing, Digital Humanities and Cultural Analytics. Journal of Cultural Analytics. https://doi.org/10.31235/osf.io/b2y79