Olga Savinskaya
- Leading Research Fellow:International Laboratory for Social Integration Research
- Academic Director:Doctoral School of Sociology
- Associate Professor:Faculty of Social Sciences / School of Sociology / Department of Sociological Research Methods
- Olga Savinskaya has been at HSE University since 2003.
Education and Degrees
- 1999
Candidate of Sciences* (PhD) in Theory, History and Methods of Sociology
Institute of Sociology of the Russian Academy of Sciences - 1999
Degree
Russian Presidential Academy of National Economy and Public Administration - 1999
Master's
Moscow Higher School of Social and Economic Sciences (University of Manchester), sociology - 1994
Degree
Shevchenko Kyiv State University
According to the International Standard Classification of Education (ISCED) 2011, Candidate of Sciences belongs to ISCED level 8 - "doctoral or equivalent", together with PhD, DPhil, D.Lit, D.Sc, LL.D, Doctorate or similar. Candidate of Sciences allows its holders to reach the level of the Associate Professor.
Courses (2023/2024)
- Quantitative Methods of Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-3 module)Rus
- Research Seminar (Postgraduate course’s programme; Faculty of Social Sciences; 3 year, 1 semester)Rus
- Research Seminar "Sociology of the Public Sphere and Social Communications" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
- Textual Аnalysis of Social Media (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 4 year, 3 module)Rus
- Past Courses
Courses (2022/2023)
- Gender Sociology (Minor; Faculty of Social Sciences; 3, 4 module)Rus
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-3 module)Rus
Present Methods on Studying Population Data (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; field of study "38.04.01. Экономика", field of study "39.04.01. Социология", field of study "39.04.01. Социология"; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Research Seminar (Postgraduate course’s programme; Faculty of Social Sciences; 3 year, 1 semester)Rus
- Research Seminar "Sociology of the Public Sphere and Social Communications" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
- Textual Аnalysis of Social Media (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 4 year, 3 module)Rus
Courses (2021/2022)
- Gender Sociology (Minor; Faculty of Social Sciences; 3, 4 module)Rus
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-3 module)Rus
- Present Methods on Studying Population Data (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Research Seminar (Postgraduate course’s programme; 3 year, 1 semester)Rus
- Research Seminar "Sociology of the Public Sphere and Social Communications" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
- Textual Аnalysis of Social Media (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 4 year, 3 module)Rus
Courses (2020/2021)
- Gender Sociology (Minor; Faculty of Social Sciences; 3, 4 module)Rus
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-3 module)Rus
- Present Methods on Studying Population Data (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Qualification (Postgraduate course’s programme; 2 year, 1 semester)Rus
- Research Seminar "Population and Development" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 1 year, 1-4 module)Eng
- Research Seminar "Sociology of the Public Sphere and Social Communications" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
- Textual Аnalysis of Social Media (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 4 year, 3 module)Rus
Courses (2019/2020)
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-3 module)Rus
- Present Methods on Studying Population Data (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1, 2 module)Rus
- Research Seminar "Sociology of the Public Sphere and Social Communications" (Master’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
Courses (2018/2019)
- Method of Research Interview (Mago-Lego; 3 module)Rus
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
Courses (2017/2018)
- Methodology and Methods for Sociological Research (Bachelor’s programme; Faculty of Social Sciences; 2 year, 1-4 module)Rus
- Sociology (Bachelor’s programme; Faculty of Creative Industries; 1 year, 3, 4 module)Rus
- The Method of Research Interview (Mago-Lego; 3 module)Rus
20234
- Article Савинская О. Б. ИНТЕР-энциклопедия: интервью с детьми // ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация. 2023. Т. 15. № 1. С. 95-103. doi
- Chapter Савинская О. Б. Качественный контент-анализ: возможности, методика, процедуры // В кн.: Практики анализа качественных данных в социальных науках. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. doi С. 99-117. doi
- Book Александрова М. Ю., Говорова А. Д., Нефедова А. И., Полухина Е. В., Рудь Д. С., Савинская О. Б., Стрельникова А. В., Троцук И. В. Практики анализа качественных данных в социальных науках. М. : Издательский дом НИУ ВШЭ, 2023. doi
- Article Савинская О. Б. Современные принципы интервьюированная детей: инклюзия, доверие, агентность // Социологические исследования. 2023. № 7. С. 63-74.
20221
20212
- Chapter Savinskaya O., Минеи А. Изменение функций и роли системы дошкольного образования. От социалистического Советского Союза к капиталистической России, in: 現代ロシアの教育改革 伝統と革新の〈光〉を求めて. Toshindo, 2021. Ch. 14. P. 290-302.
- Chapter Савинская О. Б., Мхитарян Т. А. Как родительский выбор конструирует гендерное неравенство в STEM-образовании? // В кн.: Тенденции развития образования. Глобальные вызовы и неравные возможности: материалы XVIII ежегодной Международной научно-практической конференции (Москва, 18–20 февраля 2021 г.) / Науч. ред.: М.Г. Пугачева. М. : Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2021. С. 188-199.
20203
- Article Пяткова Е. С., Савинская О. Б. Нормативные представления о мизандрии у женщин двух поколений // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2020. № 2. С. 252-272. doi
- Chapter Савинская О. Б., Мхитарян Т. А. Почему девочки не идут на кружки робототехники: гендерные стереотипы и выбор родителей // В кн.: Женщины в профессиях XXI века: тенденции, проблемы, перспективы: материалы Всероссийской научной конференции с международным участием. Москва, 3 марта 2020 г. Ивановский государственный университет, 2020. С. 61-66.
- Article Савинская О. Б., Лебедева Н. В. Почему женщины уходят из STEM: роль стереотипов // Женщина в российском обществе. 2020. № 2. С. 62-75. doi
20191
20187
- Chapter Савинская О. Б. Гендерная социализация // В кн.: Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник. М. : ИС РАН; РОС, 2018. С. 196-198.
- Article Чередеева А. А., Савинская О. Б. Гендерное (не)равенство в детском саду: материнские нарративы о скрытом учебном плане и девичей идентичности // Журнал исследований социальной политики. 2018. Т. 16. № 3. С. 441-456. doi
- Chapter Савинская О. Б., Чудинова В. П. Государственная социальная политика в интересах детей // В кн.: Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник. М. : ИС РАН; РОС, 2018. С. 349-356.
- Chapter Савинская О. Б. Интервью-игра // В кн.: Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник. М. : ИС РАН; РОС, 2018. С. 443-445.
- Article Савинская О. Б. Социальный порядок детского сада глазами детей: конструирование мира детства через интервью-игру // Социологические исследования. 2018. № 3. С. 77-85. doi
- Article Савинская О. Б., Мхитарян Т. А. Технические дисциплины (STEM) как девичий профессиональный выбор: достижения, самооценка и скрытый учебный план // Женщина в российском обществе. 2018. № 3. С. 34-48. doi
- Chapter Савинская О. Б. Эксперимент // В кн.: Детство XXI века: социогуманитарный тезаурус. Тематический словарь-справочник. М. : ИС РАН; РОС, 2018. С. 498-501.
20176
- Article Savinskaya O. Gender Equality in Preschool STEM Programs as a Factor Determining Russia’s Successful Technological Development // Russian Education and Society. 2017. Vol. 59. No. 3-4. P. 206-216. doi
- Article Savinskaya O. The Parents’ Values of Early Childhood Education and Care in Russia: Discovering the Dimensions via Coding and Category Clustering // The Qualitative Report. 2017. Vol. 22. No. 12. P. 3314-3333.
- Book Захарова Е. К., Мхитарян Т. А., Савинская О. Б. Женщины и STEM в цифровую эпоху: политика занятости в мегаполисе / Науч. ред.: О. Б. Савинская. М. : Вариант, 2017.
- Article Савинская О. Б., Дудченко О. Н., Мытиль А. В. Методический аудит независимой оценки качества в социальной сфере:возможности и ограничения // Журнал исследований социальной политики. 2017. Т. 15. № 1. С. 97-112.
- Chapter Мытиль А. В., Дудченко О. Н., Савинская О. Б. Независимая оценка качества: движение к эффективной институционализации или к институциональной ловушке? // В кн.: Методы и процедуры социологических исследований: традиции и инновации. Сб. ст., посвященный памяти первого декана ф-та социологии НИУ ВШЭ А.О. Крыштановского [Электронный ресурс]. М. : НИУ ВШЭ, 2017. С. 131-145.
- Article Захарова Е. К., Савинская О. Б. Применение стратегии смешивания методов для изучения усвоенной мизогинии среди женщин поколения Миллениум // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2017. Т. 138. № 2. С. 63-81. doi
20167
- Article Savinskaya O. One More Step in Childhood Research Discovering. Review. Doing Mental Health Research with Children and Adolescents. A Guide to Qualitative Methods. By M.O’Reilly and N. Parker. Sage Publ., 2014. // The Qualitative Report. 2016. Vol. 21. No. 1. P. 68-70.
- Article Савинская О. Б. Гендерное равенство в STEM-программах дошкольного образования как фактор успешного технологического развития России // Женщина в российском обществе. 2016. № 3. С. 16-24. doi
- Article Савинская О. Б. Детский сад глазами родителей: оценка качества услуг // Справочник руководителя дошкольного учреждения. 2016. № 8. С. 80-84.
- Article Савинская О. Б., Истомина А. Г., Ларкина Т. Ю., Круглова К. Д. Концептуальные представления о стратегиях смешивания методов (mixed methods research): этапы развития и современные дискуссии // Социологические исследования. 2016. № 8. С. 21-29.
- Article Савинская О. Б. Необходимость институциональной поддержки дошкольного образования детей-аллергиков // Детский сад: теория и практика. 2016. Т. 64. № 4. С. 94-101.
- Book Савинская О. Б., Истомина А. Г., Чалых К. В. Новые социальные услуги для семей с детьми в Москве: потребности и практика реализации / Под общ. ред.: О. Б. Савинская, О. В. Карандашова. М. : Акварель, 2016.
- Chapter Савинская О. Б. Стратегии смешивания методов (Mixed methods research): обзор современных дискуссий о формировании "методологического движения" // В кн.: Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость (Екатеринбург , 19-21 октября 2016 года). Материалы V Всероссийского социологического конгресса / Под общ. ред.: В. А. Мансуров. М. : Российское общество социологов, 2016. С. 8467-8475.
20158
- Preprint Savinskaya O. The Parents' Values of Early Childhood Education and Care in Russia: Toward the Construction of Evaluation Tools / NRU Higher School of Economics. Series EDU "Education". 2015. No. 26/EDU/2015.
- Article Савинская О. Б. «Образовательное пространство детского сада»: концептуализация понятия и методика конструирования его измерений // ИНТЕРакция. ИНТЕРвью. ИНТЕРпретация. 2015. № 9. С. 30-42.
- Chapter Савинская О. Б., Подстрешная Е. С. Научно-методологическое сопровождение мониторинга поддержки семей и детей, оказавшихся в социально опасном положении // В кн.: Социально опасное положение семьи и детей: анализ понятия и методология оценки / Науч. ред.: Е. Р. Ярская-Смирнова, В. М. Маркина. М. : ООО "Вариант", 2015. С. 52-65.
- Article Савинская О. Б., Истомина А. Г. Понятийный аппарат стратегии смешивания методов: по материалам круглого стола // Социология: методология, методы, математическое моделирование. 2015. № 41. С. 142-149.
- Article Савинская О. Б. Родительская оценка услуг детского сада: ценность воспитания и обучения (на примере г.Москвы) // Журнал социологии и социальной антропологии. 2015. Т. XVIII. № 2. С. 115-129.
- Book Герасимова Е. С., Лютов Н. Л., Савинская О. Б., Саурин С. А. Семья и работа: баланс прав и возможностей. М. : Вариант, 2015.
- Book Ярская-Смирнова Е. Р., Савинская О. Б., Маркина В. М., Присяжнюк Д. И., Садыков Р. А., Подстрешная Е. С., Рожкова О. А. Социально опасное положение семьи и детей: анализ понятия и методология оценки / Науч. ред.: Е. Р. Ярская-Смирнова, В. М. Маркина. М. : ООО "Вариант", 2015.
- Chapter Савинская О. Б. Труд работников с семейными обязанностями: права, потребности и механизмы регулирования // В кн.: Семья и работа: баланс прав и возможностей. М. : Вариант, 2015. С. 147-190.
20144
- Article Савинская О. Б. Значимость услуг детского сада как социального института // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2014. № 5. С. 165-173.
- Chapter Савинская О. Б. Разработка методики родительской оценки качества услуг муниципального детского сада (на примере г. Москвы) // В кн.: Дети и общество: социальная реальность и новации. Сборник докладов на Всероссийской конференции с международным участием. М. : Российское общество социологов, 2014. С. 389-394.
- Article Савинская О. Б. Частный детский сад в России: обыденные практики и перспективы развития // Социологические исследования. 2014. № 11. С. 83-90.
- Article Полухина Е. В., Савинская О. Б. Через исследования к доверительному глобальному сотрудничеству: перспективы качественных исследований в XXI веке // Социологические исследования. 2014. № 1. С. 122-125.
20139
- Article Савинская О. Б. Баланс работы и семьи: стратегии совмещения профессиональных и семейных обязанностей работающими матерями в Москве // Журнал социологии и социальной антропологии. 2013. Т. XVI. № 2(67). С. 142-167.
- Article Савинская О. Б., Шоташвили В. А. Влияние увлеченности онлайн-играми на интенсивность коммуникаций и социальные навыки игроков // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2013. Т. 117. № 5 . С. 123-135.
- Chapter Савинская О. Б., Баллаева Е. А. Глава 2. Социально-экономический и правовой анализ // В кн.: Негосударственное дошкольное образование в России: оценка программ господдержки, правового регулирования и перспектив развития / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Деловые и юридические услуги "ЛексПраксис", 2013. Гл. 2. С. 18-60.
- Chapter Савинская О. Б. Глава 3. Поиск решений // В кн.: Негосударственное дошкольное образование в России: оценка программ господдержки, правового регулирования и перспектив развития / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Деловые и юридические услуги "ЛексПраксис", 2013. Гл. 3. С. 61-77.
- Chapter Савинская О. Б., Баллаева Е. А., Цымбаленко А. Б. Глава 4. Зарубежный опыт регулирования деятельности частных организаций дошкольного образования // В кн.: Негосударственное дошкольное образование в России: оценка программ господдержки, правового регулирования и перспектив развития / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Деловые и юридические услуги "ЛексПраксис", 2013. Гл. 4. С. 78-123.
- Book Савинская О. Б., Баллаева Е. А., Цымбаленко А. Б., Кочкина Е. В. Негосударственное дошкольное образование в России: оценка программ господдержки, правового регулирования и перспектив развития / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Деловые и юридические услуги "ЛексПраксис", 2013.
- Chapter Савинская О. Б. Семейная политика и благополучие детей: к постановке проблемы // В кн.: Национальная Стратегия действий в интересах детей на 2012-2017 годы: опыт Москвы. Материалы городской конференции. М. : Центр социальной экспертизы, 2013. С. 56-62.
- Chapter Савинская О. Б. Услуги по присмотру и уходу за ребенком как элемент реализации права на труд работающих родителей // В кн.: Дискриминация с сфере труда по гендерному признаку / Рук.: М. Е. Баскакова. М. : [б.и.], 2013. С. 104-114.
- Chapter Савинская О. Б., Кочкина Е. В. Экспертное заключение и рекомендации // В кн.: Негосударственное дошкольное образование в России: оценка программ господдержки, правового регулирования и перспектив развития / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Деловые и юридические услуги "ЛексПраксис", 2013. Гл. 5. С. 124-144.
20125
- Article Савинская О. Б. Баланс работы и семьи в жизненных стратегиях работающих москвичек с детьми // Человек и труд. 2012. № 12. С. 57-60.
- Chapter Савинская О. Б. Нормативные представления матерей города Москвы о занятости и семейных обязанностях // В кн.: Социология и общество: глобальные вызовы и региональное развитие: Материалы IV Очередного Всероссийского социологического конгресса. М. : РОС, 2012. С. 3501-3507.
- Chapter Савинская О. Б. Практическая ценность прикладного исследования: подходы и практические шаги // В кн.: Социология в системе научного управления: Материалы IV Всероссийского социологического конгресса. М. : Институт социологии РАН, 2012. С. 112-113.
- Chapter Савинская О. Б. Применение метода группового экспертного интервью в оценке государственных программ // В кн.: Продолжая Грушина: Материалы Второй Международной научно-практической социологической конференции. М. : ВЦИОМ, 2012. С. 201-202.
- Chapter Савинская О. Б. Социальная экспертиза регулирования волонтерской деятельности // В кн.: Проблемы подготовки первичных данных в социологических исследованиях: сборник статей / Отв. ред.: Ю. Н. Толстова, О. А. Оберемко. М. : Российское общество социологов, 2012. С. 91-99.
20112
- Article Савинская О. Б. Забота о детях работающих москвичек // Социологические исследования. 2011. № 1. С. 137-142.
- Article Савинская О. Б. Ценность занятости и предпочтения в условиях труда московских матерей дошкольников // Женщина в российском обществе. 2011. № 4. С. 75-87.
20102
- Chapter Савинская О. Б. Интервью фокусированное групповое // В кн.: Социологический словарь. М. : ИНФРА-М, 2010. С. 161-163.
- Chapter Савинская О. Б. Исследования гендерные // В кн.: Социологический словарь. М. : ИНФРА-М, 2010. С. 170-172.
20082
- Chapter Савинская О. Б. Позиция ООН по вопросу о национальных механизмах по гендерному равенству // В кн.: Гендерное равенство в современном мире. Роль национальных механизмов / Сост.: О. А. Воронина; под общ. ред.: О. А. Воронина. М. : МАКС Пресс, 2008. С. 35-49.
- Book Работа и семья в жизни женщин с детьми-дошкольниками. Опыт города Москвы / Науч. ред.: О. Б. Савинская. М. : ООО "Вариант", 2008.
20073
- Chapter Савинская О. Б. Новые и старые модели родительского участия в развитии системы детских садов // В кн.: Общественная экспертиза процесса трансформации системы дошкольных образовательных учреждений / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. СПб. : Лема, 2007. С. 94-113.
- Book Общественная экспертиза процесса трансформации системы дошкольных образовательных учреждений / Под общ. ред.: О. Б. Савинская. СПб. : Лема, 2007.
- Article Савинская О. Б. Субъективность в качественном исследовании: новые подходы // Социологические исследования. 2007. № 10. С. 122-131.
20041
20031
Conferences
- 2022XXIII Ясинская (Апрельская) международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Presentation: участие в круглом столе " Гендерное неравенство в образовании на постсоветском пространстве"
- 2021VII МЕЖДУНАРОДНЫЙ ФОРУМ ПО ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ОБРАЗОВАНИЮ (Казань). Presentation: Gender Stereotypes in STEM: the systematical review
- 15th European Sociological Aassociation Conference (Барселона). Presentation: Diversifying Corporate Policies for Working Parents in the Digital and (Post)Pandemic Age
- Тенденции развития образования-2021. Глобальные вызовы и неравные возможности (Москва). Presentation: Как родительский выбор конструирует гендерное неравенство в STEM-образовании?
- 2020X Грушинская конференцияб секция «Социология детства». (Не)знакомое детство: что мы знаем о нем и как исследуем? (Москва). Presentation: Благополучие дошкольников в детском саду: детская формула
- 201914th Conference of the European Sociological Association 2019 (Манчестер). Presentation: Why Women are not in STEM: Stereotypes, Labor Conditions and Balance Policy?
- 29th EECERA Conference in Thessaloniki (Салоники). Presentation: Can children change the kindergarten: children's view on the social order in everyday practice
- 201713th Conference of the European Sociological Association (Un)Making Europe: Capitalism, Solidarities, Subjectivities (Афины). Presentation: The social space of a kindergarten: how it is constructed by children?
- 2016XVII Апрельская международная научная конференция "Модернизация экономики и общества" (Москва). Presentation: Применение многометодной стратегии сбора данных для построения сводного индекса (на примере независимой оценки качества Центров помощи семье и детям в г.Москве)
- RC33 9th International Conference on Social Science Methodology 2016 (Лестер). Presentation: Exploratory sequential design: the inductive and deductive transfer of knowledge
VII Международная научно-практическая конференция памяти А.О. Крыштановского «Методы и процедуры социологических исследований» (Москва). Presentation: Опыт проведения независимой оценки качества центров помощи семье и детям в Москве
V Всероссийский социологический конгресс "Социология и общество: социальное неравенство и социальная справедливость" (Екатеринбург). Presentation: Стратегии смешивания методов (mixed methods research): обзор современных дискуссий о формировании "методологического движения"
- 2015The Qualitative Report Sixth Annual Conference (Форд-Лодердейл). Presentation: Storytelling in evaluation research: what Propp's methodology can do?
XVI Апрельская Международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Presentation: Родительская оценка услуг детского сада: практики и смыслы
- Всероссийская научно-практическая конференция «Статистика и вызовы современности» (Москва). Presentation: Социально опасное положение детей и семей с детьми (СОП): разработка показателей для мониторинга и оценки
- Конгресс Международного комитета по изучению стран Восточной и Центральной Европы (Макухари). Presentation: The Parental Evaluation of Preschool Center Services: Mixed Methods Approach
- Current trends in the Development of Early Childhood Education and Care in the World (Москва). Presentation: Education of preschool children in kindergarten through the eyes of parents
V Социальный Форум России: социальная политика как ключевой фактор экономического роста (Москва). Presentation: Роль социальных партнерств в построении инфраструктуры баланса семья-работа
- 2014Borders without boundaries. Conference by Canadian Sociological Association. (Сент-Катаринс). Presentation: Private preschools in Russia: new movements versus new policies
- Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Дети и общество: социальная реальность и новации» (Москва). Presentation: Родительская оценка услуг детского сада: поиск приоритетов для построения модели
- 2013Ninth International Congress on Qualitative Inquiry (Урбана-Шампейн). Presentation: When a New Social Agent Appears: Evaluation of the “Opportunity Policy” for New Preschool Education
- 2012APEC Workshop “Decent work during/after maternity and childcare leave” (Владивосток). Presentation: The network of preschools as a tool of work-life balance in Russia
Elizaveta Polukhina, Olga Savinskaya and Marina Alexandrova have published chapters in the book «Practices of Qualitative Data Analysis in Social Sciences»
Congratulations to our colleagues on the publication!
In Pursuit of the African Migrant Experience: HSE Doctoral Student Sheds Light on an Understudied Segment of the Moscow Population
At the recent seminar of the HSE International Laboratory for Social Integration Research, Isaac Olumayowa Oni, HSE doctoral student and lab research assistant, spoke about African migration to Russia. In an interview with HSE News Service, Isaac discussed his research and talked about what it’s like to study at HSE and live in Moscow.
Weeping Men
Why misandry flourishes in Russian society
Clearly Defined Roles for Girls
How Kindergartens Serve as Gendergartens. The origins of gender inequality
STEMatisation of Women
How gender stereotypes can prevent women from having careers in knowledge-intensive industries
The first results of the RSG work were successfully presented at the scientific conferences
Maria Rodionova and Tamara Mkhitaryan presented the results of the search and application of interaction effects in their reports at the XII Russian Scientific Conference on the Remembrance of Yuri Levada. While on the XIX April Conference Svetlana Zhuchkova and Alexey Rotmistrov told about the research of handling missing data with CHAID.
Women in STEM: the roundtable at the April Conference
The Roundtable, which was held on the 11th of April during the ХIХ April International Academic Conference on economic and social development, was devoted to the discussion on the role of women in the modern technological future.
Why schoolgirls do not choose STEM: searching for interaction effects in conditions of gender polarization
On the 20th of March Mkhitaryan Tamara introduced to members of the Research and Study Group (RSG) and other listeners results of applying the regression with interaction effects. Tamara`s report was based on her own database dedicated to the choice of STEM-disciplines by schoolchildren. After the report, Olga Savinskaya, Tamara`s scientific adviser, thanked her student for the active work on the topic and told listeners about the integration of research results into the work of the Department Social Protection of the population.
How Women Perpetuate Gender Stereotypes
While the patriarchy persists, women tend to adopt men's distrust of women's abilities and view on women as 'the weaker sex'.
9th International Conference on Social Science Methodology
On September 11-16 the 9th International Conference on Social Science Methodology was held in Leicester, UK. The event was organised by the International Sociological Associaton (ISA) Research Committee on Logic and Methodology (RC33). The conference takes place every four years and brings together over 500 researchers from Europe, North America and South East Asia. Staff members of the School of Sociology - Inna Devyatko, Aigul Mavletova, Olga Savinskaya and Tatiana Khavenson - took part in the event.
Conference on the Journal as a Form of Academic Interaction
From the 8th - 10th January, teachers at the Department of Sociology at the Faculty of Social Sciences Olga Savinskaya and Elizaveta Polukhina, and HSE graduate Anastasia Poilova took part in the The Qualitative Report Sixth Annual Conference organised by the international peer-reviewed journal Qualitative Report.