Чулюкин Кирилл Сергеевич

Стажер-исследователь:Факультет социальных наук / Департамент психологии

Начал работать в НИУ ВШЭ в 2019 году.

Полномочия / обязанности

Руководство исследовательским модулем "Аутентичность младших школьников и подростков"
Организация и ведение сопровождающих работ

Образование

2015

Магистратура: Казанский (Приволжский) федеральный университет, специальность «психология», квалификация «Магистр»

Дополнительное образование / Повышение квалификации / Стажировки

2018 (15-29 октября), Москва, РГСУ. Программа повышения квалификации "Академическое письмо на английском языке" в объеме 36 часов. Удостоверение № 180000413291

Удостоверение пк (Москва, РГСУ, 2018-1) (PDF, 424 Кб)

2019 (3-6 декабря), Москва, НИУ ВШЭ. Краткосрочный семинар повышения квалификации зимней школы Международной лаборатории позитивной психологии личности и мотивации НИУ ВШЭ "Современные методы математического моделирования психологических данных" в объеме 36 часов.

Сертификат пк (Москва, НИУ ВШЭ, 2019) (PDF, 203 Кб)

Учебный ассистент курсов (2019-2021 гг.):

- Психология жизненной среды

- Психология личности и индивидуальных различий

Публикации⁵

Статья Р.М. Байрамян, К.С. Чулюкин Совладающее поведение младших школьников в разных трудных жизненных ситуациях // Консультативная психология и психотерапия. 2022. Т. 30. № 2. С. 24-44. doi
Глава книги Нартова-Бочавер С. К., Байрамян Р. М., Чулюкин К. С., Ерофеева В. Г. Что значит быть собой: повседневные представления об аутентичности у младших школьников и подростков в России // В кн.: Подросток в мегаполисе: новая реальность. Сборник трудов XV международной научно-практической конференции / Отв. ред.: А. А. Бочавер; под общ. ред.: А. А. Бочавер; науч. ред.: А. А. Бочавер, М. Я. Кац. Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики", 2022. С. 80-84.
Статья Nartova-Bochaver S. K., Bayramyan R., Chulyukin K. S., Yerofeyeva V. What It Means to Be Oneself: The Everyday Ideas of Authenticity among Primary School Children and Adolescents in Russia // Psychology in Russia: State of the Art. 2021. Vol. 14. No. 3. P. 3-21. doi
Статья Чулюкин К. С. Творческое мышление в зависимости от отношения к правилам в предподростковом возрасте // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2021. Т. 14 (в печати)
Статья Байрамян Р. М., Чулюкин К. С. К проблеме соотнесения творческого мышления и субъективного благополучия в младшем школьном возрасте // Психологические исследования: электронный научный журнал. 2020. Т. 13. № 71. С. 2-15.

Конференции

2021
XXII Апрельская международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества (Москва). Доклад: Метод изучения аутентичности в школьном возрасте
2020
Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием "Социальная, профессиональная и персональная ответственность личности в современном обществе" (Омск). Доклад: Разработка качественного метода идентификации дескрипторов аутентичности личности школьников

Гранты

2020-2022, РНФ, конкурс "Проведение фундаментальных научных исследований и поисковых научных исследований отдельными научными группами", проект № 20-18-00262 "Аутентичность личности: предикторы, проявления, приложения" - исполнитель

2020-2021, РФФИ, конкурс на соискание финансовой поддержки для подготовки и опубликования научных обзорных статей («Экспансия»), проект № 20-113-50414 "Совладающее поведение младших школьников" - исполнитель

Опыт работы

Стажер-исследователь, Департамент психологии, Факультет социальных наук, НИУ ВШЭ (2021-2022 гг.).
Учебный ассистент, Департамент психологии, Факультет социальных наук, НИУ ВШЭ (2019-2021 гг.).
Преподаватель-семинарист, кафедра «Общая психология», Казанский (Приволжский) Федеральный Университет (2018 г.).
Менеджер, Отдел адаптации иностранцев, Департамент внешних связей, Казанский (Приволжский) Федеральный Университет (2014-2015 гг.) - фактическая и психологическая адаптация иностранных обучающихся в Российской Федерации.
Менеджер, Отдел учебной работы с иностранными гражданами, Департамент внешних связей, Казанский (Приволжский) Федеральный Университет (2014-2015 гг.) - сбор и оформление документаций иностранных абитуриентов, формирование дел.
Менеджер, Паспортно-визовый отдел, Департамент внешних связей, Казанский (Приволжский) Федеральный Университет (2014 г.) - сбор и оформление документов (миграционные карты, временные регистрации, визы) иностранных обучающихся, работа в ИАС «Иностранный гражданин», формирование дела на признание (нострификации) иностранного образования/документов об образовании.
Психолог, Российский центр науки и культуры в Ташкенте, Представительство Россотрудничества в Республике Узбекистан (2012-2013 гг.) - выполнение тренинговых занятий с абитуриентами на предмет профессионального самоопределения, успешной интеграции и адаптации в другой стране.