Delivered at:: Department of Educational Programmes

Course type:: Compulsory course

When:: 1 year, 3, 4 module

Instructor

Lytaeva, Maria A.

Полная версия программы учебной дисциплины

Аннотация

Целью освоения дисциплины является формирование у студентов информационной базы по следующими основным направлениям: • Теория и методология научного исследования / Научный метод. В том числе основные положения философия науки. • Научная статья как единица научного знания. Структура научной статьи, способы оформления различных разделов научно-исследовательских текстов. • Основные проблемы и ошибки научных исследований в социальных науках. Курс предполагает получение студентами общих знаний по указанным направлениям и направлен на построение общей картины взаимосвязей и закономерностей. Особое внимание уделяется возможностям и специфике переноса академического знания в науках об образовании в ситуацию практического применения в педагогической практике.

Цель освоения дисциплины

Формирование у студентов информационной базы по нескольким направлениям: • Теория и методология научного исследования / Научный метод. В том числе основные положения философия науки. • Научная статья как единица научного знания. Структура научной статьи, способы оформления различных разделов научно-исследовательских текстов. • Основные проблемы и ошибки научных исследований в социальных науках.
Формирование у студентов навыков, необходимых для критической оценки научных исследований
Формирование у студентов навыков, необходимых для проведения и описания собственного исследования

Планируемые результаты обучения

Обозначает основные принципы научного метода, перечисляет положения доказательного подхода в образовании.
Реферирует результаты исследований в области образования в зависимости от цели их применения.
Использует приемы поиска литературы и анализа публикаций в области образования.
Анализирует, структурирует и делает выводы в ходе работы над исследованиями в области образования.
Комментирует исследования, делает и обосновывает выводы в процессе написания литературного обзора.
Создает текст теоретической главы ВКР в виде исследовательского проекта.
Разрабатывает дизайн исследования с опорой на теоретическую рамку и исследовательские вопросы.

Содержание учебной дисциплины

Теория и методология научного исследования
Анализ научной литературы
Подготовка собственной исследовательской работы / проекта

Элементы контроля

Теоретическая рамка. Интервью.
Задание выполняется в парах. Выберите аспиранта из списка. Свяжитесь с ним, возьмите у него интервью с целью знакомства с теоретической рамкой, которую он/она использовал/а в своем исследовании.
Теоретическая рамка. Собственное исследование.
Представьте свою теоретическую рамку в виде короткого доклада.
История исследования
Напишите историю исследования, используя образец.
Дизайн исследования.
Представьте предварительный дизайн вашего исследования.
Презентация постера (предзащита)

Промежуточная аттестация

2023/2024 учебный год 4 модуль
0.2 * Дизайн исследования. + 0.2 * История исследования + 0.4 * Презентация постера (предзащита) + 0.1 * Теоретическая рамка. Интервью. + 0.1 * Теоретическая рамка. Собственное исследование.

Master’s Programme 'Pedagogy'

Address

Research Seminar "Introduction to Research in Education"

Instructor

Программа дисциплины

Аннотация

Цель освоения дисциплины

Планируемые результаты обучения

Содержание учебной дисциплины

Элементы контроля

Промежуточная аттестация

Список литературы

Рекомендуемая основная литература

Рекомендуемая дополнительная литература